noviembre, 2012 acceso al conocimiento en la era de la tecnología digital carolina botero

2Acceso al conocimiento en la era de la

Tecnología Digital Carolina Botero

http://altair.udea.edu.co/cc/media/caroboteropasto1.jpg

Un poco del contexto legal

Monopolio de explotación económica que se le concede al titular de una creación o de una innovación por un lapso de tiempo determinado

DerechoDe Autor

Propiedad Industrial (marcas, patentes, obtenciones vegetales, diseños industriales…)

Propiedad Intelectual

Derecho de autor

•Desde su creación

Derecho de autor

•Sobre la forma de creación

Derecho de autor

•Original

Derecho de autor

•Original

•Materializada

Derecho de autor

•Original

•Materializada

•Derechos conexos

Derecho de autor

•Original

•Materializada

•Derechos conexos

¿Internet?

Derecho de autor

Derechos Morales

Derechos PatrimonialesReproducción

Modificación

Distribución

Comunicación Pública

TEMPORALES

Paternidad

Integridad

PERPETUOS

Derecho de autor

Derechos Morales

Derechos PatrimonialesReproducción

Modificación

Distribución

Comunicación Pública

TEMPORALES

Paternidad

Integridad

PERPETUOS

Visión legal tradicional:

Se debe pedir

autorización para utilizar la obra excepto en los casos previstos en la ley vigente (dominio público y excepciones y limitaciones)

Uso / Reuso

Dominio Público

Do m in io Pú b licoM u erte +80 a ñ o s

Excepciones

Legales

Excepciones y Limitaciones Legales

Excepciones

Legales

Excepciones y Limitaciones Legales

Exigen condiciones de tiempo, modo y lugar que no se ajustan a los propósitos más amplios de “libre circulación”

Autorización o permiso

Es la decisión del TITULAR de permitir los usos que controla… licenciamientos libres

Quiero hacer mi punto con un

ejemplo

¿Qué tienen en común los cuentos de hadas y el derecho

de autor?

El Espectador, 13 de junio de 2010

http://www.elespectador.com/tecnologia/articulo-208312-el-derecho-de-autor-y-los-cuentos-de-hadas

Cultura RWX

http://culturarwx.net/2011/03/el-derecho-de-autor-y-los-cuentos-de-hadas/

“las funciones de Propp”

http://es.wikipedia.org/wiki/Vlad%C3%ADmir_Propp

http://realeza.foros.ws/t34/mette-marit-de-noruega /

http://www.flickr.com/photos/marcoquarantotti/2681958185/sizes/m/in/photostream/

http://www.flickr.com/photos/fleno/223342903/sizes/m/in/photostream /

“La” fórmula

Matrimonio Católico

Éxito=

http://www.myniceprofile.com/latino-14961.html

“La” fórmula

Control Derecho de

autorÉxito=

ArtistasIncentivo para creación

Soporte = venta de producto

Educación Cult. popular

Ciencia Estado

INDUSTRIA

ComunidadIndígenas

Hay muchas formas de crear, producir y diseminar, hay muchas formas de gestionar el derecho de

autor, asociarlo solo o primordialmente con el modelo

industrial previene la diversidad

Los repositorios institucionales entre preservación /acceso / distribución

Repositorios Institucionales

“Un conjunto de servicios que una entidad ofrece a los miembros de su comunidad para la gestión y diseminación de los materiales digitales creados por la institución y sus miembros. Es esencialmente un compromiso organizacional en la administración de esos materiales digitales que incluyen la preservación a largo plazo cuando corresponda, así como la organización y acceso o distribución”

Cliford Lynch, 2003

Los contenidos en los repositorios institucionales

• Las publicaciones científicas

• Los Recursos Educativos producidos por la entidad

• Los demás contenidos de la comunidad (tesis, conferencias…)

Los “autores” de esos contenidos

• Empleados (funcionarios públicos o no)• Contratistas (obras por encargo y no)• Terceros no vinculados para “realizar” obras

(estudiantes, invitados, etc,)

• También: convenios de cooperación, financiación pública, etc.

Diversidad de contenidos, diversidad de autores,

diversidad de formas de gestión del derecho de autor

Acceso Abierto en los Repositorios Institucionales

Abierto

http://www.flickr.com/photos/nicmcphee/2345633527/sizes/z/in/photostream/

http://pzwart.wdka.hro.nl/mdr/research/lliang/mdr/mdr_images/opencontent.jpg/

Iniciativa Budapest -2002

• “disponibilidad de un determinado contenido de forma gratuita y pública en la red, permitiendo la lectura, la descarga, copia, distribución, impresión, búsqueda o enlace a los textos completos, sin barreras económicas, legales o técnicas, la única condición es mantener la integridad de los textos y el reconocimiento de la autoría al ser citados.”

Declaración de Berlín -2003

El autor y los que ostentan los derechos sobre las colaboraciones deben dar a todos los usuarios el derecho al acceso abierto de forma irrevocable en el ámbito mundial, mediante una licencia para copiar, utilizar, difundir, transmitir y exponer las obras públicamente, y también para elaborar y distribuir las obras que se deriven, en cualquier medio digital y con cualquier propósito responsable, a cambio del compromiso de citar adecuadamente la autoría (las normas de la comunidad dictarán los mecanismos para hacer cumplir adecuadamente el uso de la atribución tal como se hace en la actualidad).

Se compromete especialmente con la ruta verde a través de Repositorios Institucionales

Se crean dos vías o rutas

Ruta verde o autoarchivo

Ruta dorada o revistas abiertas

Objetivo final: acceso abierto

¿acceso al texto?

http://www.udistrital.edu.co/comunidad/grupos/calle14/PrimerNumero.htm

¿es suficiente?

©http://www.udistrital.edu.co/comunidad/grupos/calle14/PrimerNumero.htm

abierto/open es más

Como sucede con la mayoría de las publicaciones académicas en Internet de AL

es acceso gratuito al texto completo(la concepción más difundida)

y es reutilización

Lo que se logra elevando las barreras técnicas y jurídicas especialmente (CC)

ACCESO ABIERTO

ACCESO PUBLICO

ACCESO AL CONOCIMIENTO

= ACCESO ABIERTO

ACCESO PUBLICO

ACCESO PUBLICO ACCESO ABIERTO

Gratis y a texto completo

Gestión de derecho de

ACCESO PUBLICO

Es la forma que ha adquirido en los repositorios y tiene sentido al ser una herramienta esencialmente tecnológica, pero quienes lo gestionan y promocionan el Acceso Abierto pueden recordar el sentido original y promoverlo.

• “disponibilidad de un determinado contenido de forma gratuita y pública en la red, permitiendo la lectura, la descarga, copia, distribución, impresión, búsqueda o enlace a los textos completos, sin barreras económicas, legales o técnicas, la única condición es mantener la integridad de los textos y el reconocimiento de la autoría al ser citados.”

ACCESO ABIERTO

Gestión de derecho de

Dos rutas:

Ruta Dorada y Ruta Verde

El concepto surge, se desarrolla y busca dar acceso a los artículos publicados en revistas arbitradas.

Estándares para elevar barreras técnicas,

económicas y legales.

ACCESO ABIERTO

ACCESO AL CONOCIMIENTO=

ACCESO ABIERTO

Artículos publicados en

revistas arbitradas

Conocimiento en general

ACCESO ABIERTO

ACCESO PUBLICO ACCESO AL CONOCIMIENTO

Propósito final ACCESO

• Estándares técnicos (interoperabilidad, metadatos)

• Estándares jurídicos (políticas, documentos que garanticen el acceso y lo hagan más sencillo)

Producción Científica = Artículos en revistas arbitradas

ACCESO PUBLCIO/ABIERTO

Ruta Verde Ruta Dorada

Autoarchivo en repositorios

Revistas de acceso abierto

Mandatos Políticas

•Depósito inmediato AA inmediato

•Depósito diferido AA finalizado embargo

•Depósito inmediato Acceso opcional (metadato+embargo)

Voluntarios? - Promoción

“Copyright Transfer”

Autorización depósito (adenda) El editor define versión para depósito, embargo, aviso de copyright y enlace a revista (acceso restringido)

Cuando no hay permiso se puede depositar el metadato

Depósito de resultados de investigación (obligación de financiador)

Licenciamiento para el público

Mandatos Políticas

Promoción voluntario?

Mandatos Políticas

Resultados Investigación

(financiadores)

Fondos para publicación en AA

Revistas en AA

Metadatos (DC+ rights)

Mandatos Políticas

Resultados Investigación

(financiadores)

Fondos para publicación en AA

Revistas en AA

Metadatos (DC+ rights)

ARTICULOS EN REVISTAS ARBITRADAS

ACCESO ABIERTO

Tésis, Libros, …: Contratos de edición en ocasiones mandatos pero depende Políticas

Gestión de derechos en investigación

Vigencia de derechos de autor y conexos

Dominio público y obras huérfanas

Excepciones y limitaciones

Licencias de uso

Titulares del derecho

Gestión de derechos en docencia

Gestión de derechos en Cultura

Gestión de derechos en …

• Dependen de la posibilidad de “compartir”

• BDCOL• COAR• REALPE• ETC

Gestionar derecho de autor para facilitar acceso = CC

Acceso Abierto rompe el esquema tradicional de difusión y uso de las publicaciones, obliga a pensar en formas de gestionar los derechos de autor

Visión legal tradicional:

Se debe pedir autorización para utilizar la obra excepto en los casos previstos en la ley vigente (dominio público y excepciones y limitaciones)

Las alternativas a esta disposición legal que actúa por omisión:

Licencias libres

Cualquier licencia que autorice algunos derechos en determinadas condiciones y en contraposición al modelo del

Creative Commons ofreceRecursos que cualquiera puede usar legalmente para copiar, modificar y reutilizar

CRICOS No. 00213J

Creative Commons ES

• Una Organización norteamericana sin ánimo de lucro desde 2001

• Su proyecto más conocido es el de las licencias que surgen en 2002

• Además Science Commons, Learning Resource Metadata Initiative, Public Domain (zero license), etc.

• Se asocia con herramientas que favorecen el acceso desde la estructura legal del derecho de autor

• En Colombia una entidad afiliada es Fundación Karisma

• Una Sociedad de Gestión Colectiva de Derechos

• Un lugar para registrar o depositar obras• Una alternativa opuesta al Copyright o

Creative Commons NO ES

Como trabaja?

Eiffel Tower at night by rednuht, http://www.flickr.com/photos/rednuht/275062341/

CRICOS No. 00213J

•Millones de objetos en Internet

•Millones de fotos solo en Flickr

Thank you for sharing by Clearly Ambiguous available at http://www.flickr.com/photos/clearlyambiguous/39896923/ under a Creative Commons Attribution 2.0 licence

las licencias de Creative Commons

• Son gratuitas y no necesita hacerse ningún registro, ni depósito para usarlas

• No son recomendables para software

• Son no exclusivas,

• Son de ámbito mundial

• Por “siempre” en lo patrimonial (tiempo de duración del derecho)

• No afectan los derechos morales

TODAS las licencias de Creative Commons

• Permiten– Copia o reproducción– Distribución– Comunicación pública

• Obligan– Reconocimiento– Aviso de la licencia

Sin fines comerciales

http://creativecommons.org/choose/?lang=es

LENG. MAQUINA

LENG. HUMANO

LENG. JURIDICO

Metadatos?

CRICOS No. 00213J

Licencias abiernas son herramienta para administrar el propio derecho de autor

Tooled Flatty by flattop341 available at http://www.flickr.com/photos/flattop341/1085739925/ under a Creative Commons Attribution 2.5 licence CRICOS No. 00213J

Y ayudan a enseñar sobre el derecho de

autorIntroduction to monstering by WorldIslandInfo.com of http://www.futuristmovies.com/ available at http://www.flickr.com/photos/76074333@N00/318034222/ under a Creative Commons Attribution 2.0 licence

CRICOS No. 00213J

Muchos de los materiales que enseñan derecho de autor se enfocan en

restricciones

Los jóvenes ignorarán las lecciones que solo les digan lo que

no pueden hacer

CC les enseña sobre lo que SI PUEDEN hacer

Day 121 - Punk Rock Princess by gotplaid? available at http://www.flickr.com/photos/59953599@N00/2368931334/ under a Creative Commons Attribution 2.0 licence

CRICOS No. 00213J

Te permite colaborar y compartir material con otros estudiantes, profesores, el mundo

Girls Sharing a mp3 Player by terren in Virginia available at http://www.flickr.com/photos/8136496@N05/2275475657/ under a Creative Commons ATtribution 2.0 licence

CRICOS No. 00213J

CULTURA, digital, abierta y colaborativa

http://www.flickr.com/photos/johnkay/5901639745/

¿Cómo te ayuda CC?

• Cuando definan mandatos de AA para producción científica de los investigadores y docentes: los estándares jurídicos lo aconsejan

• Cuando definan políticas OER (Recursos Educativos abiertos: los estándares jurídicos lo aconsejan

• Cuando piensen en cómo integrar producción académica de la comunidad: pueden influir y ofrecer opciones

Para concluir...

Sigamos el ejemplo

ArtistasIncentivo para creación

Soporte = venta de producto

Educación Cult. popular

Ciencia Estado

INDUSTRIA

ComunidadIndígenas

Es importante pensar en Es importante pensar en políticas de gestión del políticas de gestión del

conocimientoconocimiento

Derecho de Autor Acceso al Conocimiento

http://cyber.law.harvard.edu/hoap/Good_practices_for_university_open-access_policies

Un poco más?

Proyecto de Ley 001 de 2012http://redpatodos.co/blog/sobre-ciegos-y-excepciones/

Proyecto de Ley de Depósito Legalhttp://www.bibliotecanacional.gov.co/?idcategoria=44280

Un poco más?

www.redpatodos.co www.internetactiva.net

www.co.creativecommons.org www.karisma.org.co

Gracias

A menos que se informe de otra manera esta presentación está licenciada CCBY 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by/2.5/co/

Carolina Botero Cabrera, noviembre 2012www.karisma.org.co/carobotero

carobotero@gmail.comTwitter: @carobotero

https://dl.dropbox.com/u/396456/presentaciones/Acceso%20Abierto%20Udea2.ppt

noviembre, 2012 acceso al conocimiento en la era de la tecnología digital carolina botero

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