normas de prevencion evacuacion y simulacros iek 2013
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Conocer y aplicar:
• las normas de prevención
• las normas de evacuación
• el protocolo de evacuación
• La organización de los simulacros de evacuación
OBJETIVOS DE LA CAPACITACIÓN
NORMAS DE PREVENCION Y EVACUACIÓN
1. En todas las horas de clase, se debe realizar el llamado a lista y anotar el total de la
asistencia. El número de la asistencia hay que recordarlo siempre para poder hacer
el recuento en el lugar de concentración tras una vez realizada la evacuación.
2. El docente y su grupo de alumnos, deben realizar, cada año al inicio del ciclo escolar,
un recorrido por toda la institución para conocer e identificar las distintas vías de
evacuación.
3. Se desarrollarán, en el transcurso del año escolar, simulacros de emergencia,
emergencias parciales y totales, tomado los tiempos invertidos en el proceso, desde
la alerta hasta la llegada al punto de encuentro, para realizar posteriormente la
evaluación.
4. Los puntos de encuentro para las emergencias, emergencias parciales y totales
(sobre todo con respecto a la evacuación de las aulas) serán los determinados en el
plan de evacuación. Estos puntos de encuentro están ubicados frente a las salidas de
las escaleras en las áreas contiguas determinadas para cada curso.
5. Es responsabilidad de todos los miembros de la Comunidad educativa conocer
cuales son las vías de evacuación y vigilar que estas salidas estén siempre sin
ningún tipo de obstáculo que pueda impedir una evacuación rápida.
NORMAS DE PREVENCIÓN
NORMAS DE PREVENCION Y EVACUACIÓN
6. Siempre los estudiantes deberán seguir las indicaciones del docente y en ningún
caso deberán seguir iniciativas propias, porque se rompe el protocolo y se ponen en
riego.
7. Los estudiantes que hayan recibido funciones concretas por parte del coordinador
(como es el caso de brigadistas) y del docente director de curso (como es el caso de
control de asistencia) deben responsabilizarse de su cumplimiento y colaborar con el
mantenimiento del orden del grupo.
8. Los estudiantes y docentes que encuentren objetos que dificultan la evacuación
deberán recogerlos y reubicarlos, con el fin de evitar obstáculos y demoras.
9. Los alumnos que se encuentren fuera de las aulas, en los corredores, las escaleras,
o las oficinas, en el coliseo o en biblioteca, se incorporarán al grupo más próximo, y
ya en el exterior, buscarán a su grupo y se incorporarán al mismo, comunicándoselo
al docente de la clase en curso, para que se registre su asistencia.
10. Por ningún motivo habrá estudiantes fuera de las aulas de clase y si así ocurre
deberá estar autorizado por un docente.
.
NORMAS DE PREVENCIÓN
NORMAS DE PREVENCION Y EVACUACIÓN
1. Todos los desplazamientos se realizarán por el lado derecho de los corredores y
escaleras, con rapidez y orden, nunca corriendo, ni empujando o atropellando a los
demás.
2. Nadie deberá detenerse en las salidas de las escaleras.
3. Los estudiantes deberán evacuar el colegio; con orden, ayudando a los que tengan
dificultades o sufran caídas.
4. La evacuación se realizará como máximo en tres filas, en cada corredor y en las
escalera y cargados a la derecha.
5. En la evacuación se deberá cuidar el mobiliario y la dotación escolar. Una emergencia
de evacuación no debe ser considerada como sinónimo de destrucción.
6. En el caso que en las vías de evacuación haya algún obstáculo que dificulte la salida,
este será retirado por los docentes o alumnos que primero lo encuentren, para que
no se provoquen caídas ni deterioro de los objetos.
.
NORMAS DE EVACUACIÓN
NORMAS DE PREVENCION Y EVACUACIÓN
7. En ningún caso, los docentes y estudiantes deberán dar marcha atrás.
8. En todos los casos, los cursos permanecerán unidos, no se disgregarán y se
concentrarán en el lugar previamente establecido, con el fin de facilitar al docente y a
las brigadas el control de los alumnos y el manejo de la información.
9. En caso de hundimiento o explosión, y se tenga que atravesar por sitios riesgosos, se
deberá hacer cerca de las paredes, nunca por medio de las mismas.
10. En caso de percibirse humo intenso, se debe evacuar, dejar cerrada la puerta del
aula, y desplazarse agachado.
11. En caso de evacuar el sótano y el parqueadero, se hará siempre hacia arriba, nunca
hacia abajo, subiendo por la rampa y ubicarse en el sitio asignado para cada grupo.
12. Ninguna persona debe quedarse en las instalaciones del colegio en caso de
evacuación.
NORMAS DE PREVENCION Y EVACUACIÓN
NORMAS DE EVACUACIÓN
PROTOCOLO DE EVACUACION
PLAN DE EMERGENCIAS Y CONTINGENCIAS
El plan de evacuación hace parte de los planes de contingencia o respuesta y es, a su
vez, una de las formas de intervenir los factores de riesgo.
Ante la ocurrencia de un evento entra en operación el plan de evacuación, que
consiste en el conjunto de actividades y procedimientos tendientes a conservar la vida
y la integridad física de las personas, en el caso de verse amenazadas, mediante el
desplazamiento a través y hasta lugares de menor riesgo.
Los simulacros de evacuación permiten poner en práctica un plan y una organización
previstos para la institución, para evaluar su desarrollo y realizar los ajustes
necesarios. Los simulacros deben efectuarse inicialmente por grupos, para luego
involucrar a todos los miembros de la institución educativa y a sus visitantes
ocasionales.
Todos los miembros de la comunidad educativa deben conocer las rutas de
evacuación, que se plasman en esquemas o representaciones gráficas del colegio,
ubicadas a la vista en diferentes lugares; además, la institución debe contar con
señalización de las rutas y de los puntos de encuentro, con el fin de que los visitantes
ocasionales las reconozcan. Verificar la lista de estudiantes y personas de la
institución en el punto de encuentro.
SIMULACRO DE EVACUACIÓN SEDE: KENNEDY
1. No correr, desplazarse por la derecha.
2. No devolverse por ningún motivo.
3. Dar prelación a los más pequeños, discapacitados y
personas con mayor exposición al riesgo.
4. Al salir de recintos cerrados, cerrar las puertas sin seguro.
5. Verificar la lista de estudiantes, personas de la institución y
la bitácora de visitantes en el punto de encuentro.
6. No llevar objetos personales; maletas, útiles escolares.
7. Estar atento a las recomendaciones de los docentes del
comité de evacuación.
8. Utilizar las escaleras y estar pendiente de ver bien donde se
pisa.
9. Permanecer en silencio y atento a los comunicados.
PROTOCOLO DE EVACUACION
PLAN DE EMERGENCIAS Y CONTINGENCIAS
RECOMENDACIONES
PROTOCOLO DE EVACUACION
PLAN DE EMERGENCIAS Y CONTINGENCIAS
VÍAS DE EVACUACIÓN COLEGIO KENNEDY
Piso tercero (3er Piso)
Recomendaciones
• Preséntese ante el monitor de curso, verifique que se registre su
presencia.
• Este pendiente que el monitor de el reporte de presentes, al director de
curso y al coordinador.
• No se aleje y espere instrucciones del coordinador de convivencia y del
coordinador de evacuación
• Procure estar en silencio, en formación. Y atento a comunicados e
instrucciones.
PMU
PROTOCOLO DE EVACUACION
PLAN DE EMERGENCIAS Y CONTINGENCIAS
VÍAS DE EVACUACIÓN COLEGIO KENNEDY
Piso segundo (2do Piso)
Recomendaciones
• Preséntese ante el monitor de curso, verifique que se registre su
presencia.
• Este pendiente que el monitor de el reporte de presentes, al director de
curso y al coordinador.
• No se aleje y espere instrucciones del coordinador de convivencia y del
coordinador de evacuación
• Procure estar en silencio, en formación. Y atento a comunicados e
instrucciones.
PMU
PROTOCOLO DE EVACUACION
PLAN DE EMERGENCIAS Y CONTINGENCIAS
VÍAS DE EVACUACIÓN COLEGIO KENNEDY
Piso primero (1er Piso)
Recomendaciones
• Preséntese ante el monitor de curso, verifique que se registre su
presencia.
• Este pendiente que el monitor de el reporte de presentes, al director de
curso y al coordinador.
• No se aleje y espere instrucciones del coordinador de convivencia y del
coordinador de evacuación
• Procure estar en silencio, en formación. Y atento a comunicados e
instrucciones.
PMU
PROTOCOLO DE EVACUACION
PLAN DE EMERGENCIAS Y CONTINGENCIAS
VÍAS DE EVACUACIÓN COLEGIO KENNEDY
Piso Tercero (3er Piso)
Recomendaciones
• Preséntese ante el monitor de curso, verifique que se registre su
presencia.
• Este pendiente que el monitor de el reporte de presentes, al director de
curso y al coordinador.
• No se aleje y espere instrucciones del coordinador de convivencia y del
coordinador de evacuación
• Procure estar en silencio, en formación. Y atento a comunicados e
instrucciones.
PMU
PROTOCOLO DE EVACUACION
PLAN DE EMERGENCIAS Y CONTINGENCIAS
VÍAS DE EVACUACIÓN COLEGIO KENNEDY
Piso Segundo (2er Piso)
Recomendaciones
• Preséntese ante el monitor de curso, verifique que se registre su
presencia.
• Este pendiente que el monitor de el reporte de presentes, al director de
curso y al coordinador.
• No se aleje y espere instrucciones del coordinador de convivencia y del
coordinador de evacuación
• Procure estar en silencio, en formación. Y atento a comunicados e
instrucciones.
PMU
1. Los docentes deberán estar en todo memento al lado de sus estudiantes durante el proceso de
evacuación, en la zona de seguridad y cuando se dé el regreso a las aulas. En cuanto menor sea la edad
de los estudiantes, se debe aplicar con mayor rigurosidad esta medida.
2. En el momento de la evacuación, deben ser los últimos en salir. No obstante si se trata de preescolares,
se debe salir al lado de los pequeños.
3. Darán indicaciones constantes a los alumnos, para conservar la calma y mantener el orden.
4. Mantendrán el control del grupo y ubicarlo ordenadamente en la zona de seguridad.
5. En la zona de seguridad, verificarán que todos los alumnos estén presentes de acuerdo con el control de
asistencia de la institución (esta tarea también la debe desempeñar el monitor de curso para descartar
omisiones).
6. En caso de regresar a las aulas, deben guiar a su grupo, siguiendo las mismas instrucciones recibidas
para la evacuación (esta tarea también la puede desempeñar el monitor de curso si se rquiere).
7. Deben informar al comité cualquier incidente en relación con su grupo (extraviados, heridos, etc).
8. Deben estar atentos a nuevas instrucciones dadas por el comité de emergencias.
9. En caso de suspensión de clases, por la magnitud del evento, deberán acompañar a los alumnos hasta
que sean recogidos por sus encargados.
PROTOCOLO DE EVACUACION
PLAN DE EMERGENCIAS Y CONTINGENCIAS
RECOMENDACIONES PARA LOS DOCENTES
PROCEDIMIENTO DE EVACUACIÓN:
• Dar la voz de Alerta y activar la Alarma.
• Todos los estudiantes, docentes, empleados y visitantes deben acatar la señal de Alarma y evacuar.
• Utilizar la señalización de las Rutas de Evacuación.
• Asegurarse que todos los participantes evacuen.
• Realizar la Evacuación en orden y sin poner en peligro a los participantes.
• Identificar a los líder de Evacuación.
• Estar atentos a las instrucciones del Coordinador de Convivencia y al Brigadista de Evacuación.
PUESTO DE COMANDO:
• Establecer el puesto de comando.
• Distribuir las funciones en el puesto de comando y tener presente los recursos disponibles (Listados,
hojas, marcadores, sistema de comunicación, planos con ubicación de recursos para el control de
emergencias y elementos de primeros auxilios)
• Elaborar el plan de acción para la atención del incidente (Organización rápida de los grupos para conteo y
verificación de estado)
• El Coordinador y el brigadista de emergencias deben tener bitácora y listados, hojas, marcadores,
sistema de comunicación, planos con ubicación de recursos para el control de emergencias y elementos
de primeros auxilios disponibles.
• Establecer las áreas operativas.
• Elaborar los esquema de contingencia en el tablero y tener el mapa de la zona.
PROTOCOLO DE EVACUACION
PLAN DE EMERGENCIAS Y CONTINGENCIAS
RECOMENDACIONES PARA BRIGADISTAS, MONITORES DE CURSO
Y ACOMPAÑANTES DE LOS GRADOS DÉCIMOS Y UNDÉCIMOS
PUNTOS DE ENCUENTRO
• Organizar en los puntos de encuentro, al estudiantado por cursos.
• Tomaron todas las medidas de seguridad para los participantes, en los desplazamientos
hacia los puntos de encuentro.
• Comprobar en el sitio de encuentro el número de estudiantes, docentes, trabajadores y
visitantes que evacuaron.
• Los coordinadores de evacuación tomarán el reporte de las novedades y listados.
• El personal evacuado permanecerá en el punto de encuentro hasta recibir la orden de
reingreso.
• Al reingresar, se deben tomar, igualmente, todas las medidas de seguridad.
• Verificar permanentemente la seguridad en los puntos de encuentro.
VIGILANTES
• Controlar el ingreso y/ó reingreso de personas a la institución durante la Evacuación.
• Evitar el ingreso y salida de vehículos distintos a los de apoyo externo.
• Evitar la salida de equipos sin autorización.
• Orientar a los grupos de ayuda externa.
• Ordenar el retiro de vehículos estacionados en frente de la Institución.
• Luego de la Evacuación. Ubicarse en un lugar estratégico y seguro.
PROTOCOLO DE EVACUACION
PLAN DE EMERGENCIAS Y CONTINGENCIAS
RECOMENDACIONES PARA BRIGADISTAS,MONITORES DE CURSO Y
ACOMPAÑANTES DE LOS GRDOS DÉCIMOS Y UNDÉCIMOS, VIGILANTES
• Listados de estudiantes, con información general.
• Listado de personas de la institución
• Listado o bitácora de visitantes en el punto de encuentro.
• Identificación de brigadistas de evacuación .
• Tablas de Pare /Siga para brigadistas y docentes.
• Tablas de identificación de cursos.
• Tabla clip de anotaciones con listados telefónicos de maestros
y brigadistas.
• Tabla rígida de traslado de afectados.
• Botiquín de primeros auxilios..
• Pitos para maestros y brigadistas.
• Mesa para puesto de comando unificado.
• Megáfonos, radios, botiquín, kit de inmovilizadores y
extintores, celulares.
PROTOCOLO DE EVACUACION
PLAN DE EMERGENCIAS Y CONTINGENCIAS
LISTADO DE MATERIALES
DISTRIBUCIÓN DE RESPONSABILIDADES PISO HORA CURSO-DOCENTE DOCENTES y BRIGADISTAS
3er. Piso Tercer bloque de clases
904-Bladimir Gutierrez
1003-Paola Rodriguez
903-Trinidad Martinez
1002-Milena Ortiz
Tecnología
Humanidades
Ciencias Naturales
Humanidades
2er. Piso Tercer bloque de clases
601-
602-Elvira Avendaño
603-
604-
605
702-Caroliana Contreras
703-Gloria Forero
801-
802-
803-
901
902-Laura Zárate
Sociales
Humanidades
Humanidades
Ciencias Naturales
Matemáticas
1er. Piso
Tercer bloque de clases
701-Julio Salazar
1102-Rocio Useche
Tecnología
Matemáticas
PROTOCOLO DE EVACUACION
PLAN DE EMERGENCIAS Y CONTINGENCIAS
DISTRIBUCIÓN DE RESPONSABILIDADES
PISO HORA PCU DISTRIBUCIÓN DE TAREAS
1er. Piso
Zona de
Punto de
encuentro y
PCU
Tercer
bloque de
clases
Jhider Soler
María Teresa
PMU
PMU
PROTOCOLO DE EVACUACION
PLAN DE EMERGENCIAS Y CONTINGENCIAS
DISTRIBUCIÓN DE RESPONSABILIDADES – PCU
PISO HORA PCU DISTRIBUCIÓN DE TAREAS
1er. Piso
Zonas de
Punto de
encuentro y
PCU
Tercer
bloque de
clases
• Grado décimo-instalación
PCU
• y demarcación puntos de
encuentro
• Grado Undécimo-Colaborar
con el proceso de evacuación
y verificación
• Grados undécimos-Colaborar
con la organización de cursos
• Decimos y Undécimos-Estar
atentos a las instrucciones
del PCU
• Brigadistas-Pendientes de las
tareas a asignar
Listados de verificación
Control de estudiantes y
Verificación de listados
PROTOCOLO DE EVACUACION
PLAN DE EMERGENCIAS Y CONTINGENCIAS
DISTRIBUCIÓN DE RESPONSABILIDADES ESTUDIANTES – PCU
TIEMPOS ESTIMADOS
ACTIVIDADES PROGRAMADAS EN GUIÓN DE SIMULACRO
RESPONSABLES ESTABLECIDOS
TIEMPOS MEDIDOS
OBSERVACIONES DURANTE EL SIMULACRO
Activación de la alerta
Activación de la alarma de emergencia
Salida de la primer persona
Salida de la última persona
Llegada de la primer persona al punto de encuentro
Llegada de la última persona al punto de encuentro
Total personas evacuadas:
Reunión general en el punto de encuentro
Inicio
Final
Retorno a las instalaciones Inicio
Final
PROTOCOLO DE EVACUACION
PLAN DE EMERGENCIAS Y CONTINGENCIAS
CONTROL FINAL DE TIEMPOS
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