nombre del docente: asignatura: del 20 al 24 de abril · mi trompito zumbón. nombre del docente:...

EL TROMPITO

De llorar ya no para

mi trompito chillón,

porque dio con la cara

duro en el paredón.

Tenlo fuerte, cuerdita;

déjalo bien bailar.

¿No lo ves cómo grita?

Lo podemos quebrar.

¡Zumba! ¡Zumba ya ufano,

trompo bailador!

Cuando estás en mi mano

siempre bailas mejor.

¿Sabes bailar rumba?

¿Bailas tango y danzón?

¡Zumba! ¡Zumba que zumba,

mi trompito zumbón.

Nombre del docente:

Ivett Corado Quilo

Asignatura: DEL 20 AL 24 DE ABRIL

Lectura

Tercero Primaria

Repasa el Abecedario y las sílabas compuestas.

Nombre del docente:

Ivett Corado Quilo

Asignatura:

Comunicación y Lenguaje

Tercero Primaria

➢ Completa palabras con las sílabas compuestas.

➢ Colorea la sílaba correspondiente a cada imagen.

➢ Completa las frases con las palabras del recuadro.

➢ Recorta y pega cada palabra donde corresponde.

➢ Escribe el nombre a cada objeto.

Ñ-ñ LL-ll

Ballena piña llora Ardilla

araña bombilla bañera castaño

➢ Escribe los números que faltan.

➢ Recorta los números y pégalos en la casilla correspondiente.

Nombre del docente:

Ivett Corado Quilo

Asignatura:

Matemática

Tercero Primaria

ANTECESOR Y SUCESOR

➢ Escribe los números que faltan para completar las secuencias.

Justo antes y después

_____, 26 , ______

Justo antes y después

_____, 17 , ______

Justo después

50 , 51 , ______

Justo antes

_____ , 27 , 28

Justo después

13 , 14 , ______

Justo antes y después

_____, 29 , ______

Entre

34 , ______ , 36

Entre

5 , ______ , 7

Entre

16 , ______ , 18

Justo antes y después

_____, 40 , ______

Entre

45 , ______ , 47

Justo después

47 , 48 , ______

Justo antes

_____ , 47 , 48

Justo antes y después

_____, 21 , ______

Justo antes

_____ , 11 , 12

SERIES NUMÉRICAS

Formemos grupos de 5 en 5.

➢ Escribe los números que faltan para completar la secuencia.

Cuenta de 1 en 1

54 , 55 , 56 , _____ , _______ , ______ , ______ , ______ , _____ , _____

Cuenta de 2 en 2

54 , 56 , 58 , _____ , _______ , ______ , ______ , ______ , _____ , _____

Cuenta de 5 en 5

20 , 25 , 30 , _____ , ______ , ______ , ______ , ______ , _____ , _____

Cuenta de 3 en 3

3 , 6 , 9 , _____ , ______ , ______ , ______ , ______ , _____ , _____

Cuenta de 2 en 2

32 , 34 , 36 , _____ , _______ , ______ , ______ , ______ , _____ , _____

Cuenta de 5 en 5

60 , 65 , 70 , _____ , _______ , ______ , ______ , ______ , _____ , _____

Cuenta de 4 en 4

10 , 14 , 18 , _____ , _______ , ______ , ______ , ______ , _____ , _____

Cuenta de 3 en 3

33 , 36 , 39 , _____ , _______ , ______ , ______ , ______ , _____ , _____

➢ Completa las secuencias numéricas de acuerdo con cada patrón dado.

Nombre del docente:

Ivett Corado Quilo

Asignatura:

Medio Natural

Tercero Primaria

➢ Encuentra en la sopa de letras las partes del sistema nervioso.

➢ Completa las oraciones con las palabras correctas, según las partes del cuerpo.

Puntos Cardinales

Nos orientan hacia una dirección.

Nombre del docente:

Ivett Corado Quilo

Asignatura:

Medio Social

Tercero Primaria

➢ Dibuja y colores qué hay alrededor de la casa, según las instrucciones.

Oriente: Dibuja un gato

Norte: Dibuja 2 pelotas

Sur: Dibuja 3 mariposas

Occidente: Dibuja 4 globos

A la par de cada círulo, escribe que elementos rodean tu casa según los puntos cardinales.