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Carmen Brezmes. Maestra de Educación Especial / Maestra de Educación Primaria. https://unapizquitadesal.wordpress.com/

NATURALES

Carmen Brezmes. Maestra de Educación Especial / Maestra de Educación Primaria. https://unapizquitadesal.wordpress.com/

El cuerpo humano y la salud

Carmen Brezmes. Maestra de Educación Especial / Maestra de Educación Primaria. https://unapizquitadesal.wordpress.com/

Las funciones vitales Las funciones vitales son los procesos que todos los seres vivos realizan para mantenerse con vida.

NUTRICIÓN Los seres vivos necesitamos

alimentarnos para poder realizar las

funciones vitales. Esto es posible

gracias a la función de nutrición

RELACIÓN Las personas nos RELACIONAMOS

con los demás y con el entorno que

nos rodea. Hablamos y corremos

con nuestros amigos, jugamos con

nuestras mascotas...

También, utilizamos los sentidos

para recibir mucha información.

REPRODUCCIÓN Las personas, al igual que los

animales, también nos

reproducimos.

Nuestro cuerpo está

preparado para tener hijos

cuando seamos adultos. Es la

función del APARATO

REPRODUCTOR.

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El aparato locomotor El esqueleto y los músculos forman el aparto locomotor.

El esqueleto sostiene el cuerpo y

está formado por muchos huesos.

Los huesos son duros y rígidos y se

unen entre sí en las articulaciones

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Escribe el nombre de los huesos señalados.

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Las articulaciones permiten que los huesos conecten sin tocarse

entre sí para no desgastarse. Gracias a ellas el cuerpo puede

doblarse de muchas maneras.

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Fíjate en el siguiente dibujo. Escribe al lado de cada número el nombre de la articulación

correspondiente. 1

2

3

4

5

6

7

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El esqueleto está recubierto por los músculos.

Los músculos son blandos y elásticos y están unidos a los huesos por los tendones.

Gracias a los músculos podemos mover el cuerpo.

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¿Recuerdas el nombre de los músculos señalados en el dibujo? Escríbelos

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El reino animal

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Los animales vertebrados

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• Los animales VERTEBRADOS tienen en su INTERIOR un ESQUELETO formado por HUESOS.

• Se pueden agrupar en 5 grupos:

o MAMÍFEROS

o AVES

o REPTILES

o ANFIBIOS

o PECES

¿Qué característica tienen todos los animales vertebrados?

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Mamíferos

• Tienen el cuerpo cubierto de

pelos, excepto los que viven

en el agua.

• Utilizan los pulmones para

respirar.

• Sus extremidades son patas.

• Caminan y algunos nadan.

• Son vivíparos, nacen del

vientre de la madre.

• Viven en la tierra

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Fíjate en la imagen y completa la ficha.

• Es un ..............................................

• Se desplaza ......................................

• Nace del vientre de su madre. Es un

animal.............................................

• Vive en ............................................

• Tiene 4 extremidades que son

.....................................................

• Respira usando los ..............................

• Tiene el cuerpo cubierto de ..................

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Aves

• Tienen el cuerpo cubierto de

plumas.

• Utilizan los pulmones para

respirar.

• Sus extremidades son 2 alas y

2 patas.

• Vuelan.

• Son ovíparos, nacen de

huevos.

• Viven en la tierra

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Fíjate en la imagen y completa la ficha.

• Es un ..............................................

• Se desplaza ......................................

• Nace de un huevo. Es un animal.............

• Vive en ............................................

• Sus extremidades son ..........................

.....................................................

• Respira usando los ..............................

• Tiene el cuerpo cubierto de ..................

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Reptiles

• Tienen el cuerpo cubierto de

escamas.

• Utilizan los pulmones para

respirar.

• Pueden tener patas. Algunos

no tienen.

• Reptan o caminan.

• Son ovíparos, nacen de

huevos.

• Viven en la tierra

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Fíjate en la imagen y completa la ficha.

• Es un ..............................................

• Se desplaza ......................................

• Nace de un huevo. Es un animal.............

• Vive en ............................................

• Sus extremidades son ..........................

.....................................................

• Respira usando los ..............................

• Tiene el cuerpo cubierto de ..................

Carmen Brezmes. Maestra de Educación Especial / Maestra de Educación Primaria. https://unapizquitadesal.wordpress.com/

Anfibios • Tienen el cuerpo cubierto de

piel. Tiene que estar

húmeda.

• Utilizan los pulmones para

respirar.

• Sus extremidades son patas.

• Nadan o saltan.

• Son ovíparos, nacen de

huevos.

• Viven en la tierra y en el

agua.

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Fíjate en la imagen y completa la ficha.

• Es un ..............................................

• Se desplaza ......................................

• Nace de un huevo. Es un animal.............

• Vive en ............................................

• Sus extremidades son ..........................

.....................................................

• Respira usando los ..............................

• Tiene el cuerpo cubierto de ..................

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Peces

• Tienen el cuerpo cubierto de

escamas.

• Utilizan las branquias para

respirar.

• Sus extremidades son aletas.

• Nadan.

• Son ovíparos, nacen de

huevos.

• Viven en el agua.

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Fíjate en la imagen y completa la ficha.

• Es un ..............................................

• Se desplaza ......................................

• Nace de un huevo. Es un animal.............

• Vive en ............................................

• Sus extremidades son ..........................

.....................................................

• Respira usando los ..............................

• Tiene el cuerpo cubierto de ..................

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¿Qué comen los animales? Según la alimentación podemos clasificar a los animales en tres grupos:

o CARNÍVOROS: se alimentan de carne. Cazan a su presa y después se la comen.

o HERBÍVOROS: se alimentan de plantas, hierbas y vegetales.

o OMNÍVOROS: se alimentan de carne y plantas

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• Rodea de VERDE los animales HERBÍVOROS.

• Rodea de ROJO los animales CARNÍVOROS.

• Colorea a todos los animales OMNÍVOROS.

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El reino de las plantas

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Podemos clasificar las plantas teniendo en cuenta varios aspectos:

- Por su tallo:

o Hierba

o Arbusto

o Árbol

- Por sus hojas

o Hoja caduca

o Hoja perenne

- Por sus flores

o Con flores

o Sin flores

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Clasificamos las plantas según

su tallo

o HIERBA: tallo flexible y verde.

o ARBUSTO: tallos duros con ramas muy cerca del suelo.

o ÁRBOL: tronco duro y rígido.

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Árboles de hoja caduca Los árboles de hoja caduca son los que pierden sus hojas en otoño.

• CHOPO

• FRESNO

• ABEDUL

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Árboles de hoja perenne Los árboles de hoja perenne son los que no pierden sus hojas.

• CIPRÉS

• PINO

• OLIVO

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Colorea de amarillo los árboles de hoja caduca y de verde los árboles de hoja perenne.

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Reproducción de las plantas

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Recorta los dibujos y pégalos en orden.

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Plantas con flores

• La flor es la parte reproductora de la

planta. Es la encargada de producir la

semilla que permite la reproducción de

la planta.

• Las flores son las partes más vistosas de

la planta.

• No todas las plantas tienen flores.

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Plantas sin flores

• Algunas plantas no producen flores. No se reproducen por semillas.

• Las podemos clasificar en:

o HELECHOS

o MUSGOS

o ALGAS

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¿Qué tipo de planta es? ¿Con flores o sin flores? ¿Sabes cómo se llaman?

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Materia

y

energía

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Los materiales

Los materiales tienen diferentes propiedades y pueden ser de diferente forma, origen, color.

Podemos clasificarlos en MATERIALES NATURALES o MATERIALES ARTIFICIALES.

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Marca con una cruz la casilla donde está el material del que están hechos estos objetos.

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Adivina de qué material se trata. Después haz un dibujo de dos objetos que se hagan con esos materiales.

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Completa las siguientes fichas.

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Las máquinas

En la vida diaria utilizamos muchas máquinas que nos ayudan a realizar nuestras tareas.

Existen MÁQUINAS SENCILLAS (tienen pocas piezas) y MÁQUINAS COMPLEJAS (tienen muchas piezas).

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Fíjate en las siguientes imágenes y rodea todas las máquinas que ves.

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El descubrimiento del fuego

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