modulo ii 120h_ycsantiagoarias

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El trabajo se desarrollará en forma individual, utilizando el material suministrado.

1.Selecciona un motor de búsqueda 2.Busca información de un tema que te guste3.Busca imágenes sobre ese tema que elegiste4.Busca videos sobre esa misma temática

5. Cada una de tus búsquedas tiene una URL, que debes copiar en una diapositiva que se encuentra en este mismo archivo de Power Point.

6. En otra diapositiva debes escribir como fue tu experiencia con este ejercicio práctico y qué motor de búsqueda elegiste.

Copiar en la diapositiva las tres URL de tus búsquedas.

El texto debe contener al menos 5 líneas, en donde describas cómo fue tu experiencia con esta actividad.

INDICACIONES

A continuación se mostrará un ejemplo de como debe quedar desarrollada la actividad.

TEMA: Qué seres vivos me rodean?

INFORMACIÓN: Cartilla de Ciencias Naturaleshttp://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/articles-81478_archivo.pdf

Concepto de ser vivohttp://es.wikipedia.org/wiki/Ser_vivo

Biodiversidadhttp://www.humboldt.org.co/biodiversidad

IMÁGENES:Seres vivos grandeshttp://www.google.com.co/imgres?imgurl=http%3A%2F%2Fbibliotecadeinvestigaciones.files.wordpress.com%2F2011%2F04%2Fseres-vivos.jpg&imgrefurl=http%3A%2F%2Fbibliotecadeinvestigaciones.wordpress.com%2Fecologia%2F&h=945&w=1320&tbnid=IOorLsw7EvXUCM%3A&zoom=1&docid=4g3e14uGQvX0qM&ei=OgFBVPrAI5DAggTSkIDYDQ&tbm=isch&ved=0CDsQMygOMA4&iact=rc&uact=3&dur=904&page=1&start=0&ndsp=20

TEMA: Qué seres vivos me rodean?

IMÁGENES:Diferentes seres vivoshttp://www.google.com.co/imgres?imgurl=http%3A%2F%2F1.bp.blogspot.com%2F-A-tYL_FeSWE%2FTtQNSkDY9qI%2FAAAAAAAAAM0%2FknV-a4JJanQ%2Fs1600%2FAnimalia_diversity.jpg&imgrefurl=http%3A%2F%2Freinosdelanaturalezanayijuan.blogspot.com%2Fp%2Freino-animal.html&h=1100&w=800&tbnid=EWLbYoxHswz0SM%3A&zoom=1&docid=1HjVPKxg1Yh5rM&ei=ZQJBVJbVG4fPggSl7IKADw&tbm=isch&ved=0CF4QMygnMCc&iact=rc&uact=3&dur=304&page=2&start=20&ndsp=26

Las plantas y el reino vegetal también son seres vivoshttp://www.google.com.co/imgres?imgurl=http%3A%2F%2Fcmapspublic3.ihmc.us%2Frid%253D1HY30QP0B-V0ZNQ4-Q6F%2Fvegetal.jpg&imgrefurl=http%3A%2F%2Fcmapspublic3.ihmc.us%2Frid%3D1HY30QY4Y-1B8MV3V-Q6N%2Fseres%2520vivos.cmap&h=273&w=300&tbnid=GWZVFSkR15Cz8M%3A&zoom=1&docid=CFCs5FIdtoVBLM&ei=hgJBVOzcKobBggT5xYCgDA&tbm=isch&ved=0CD0QMygPMA8&iact=rc&uact=3&dur=401&page=1&start=0&ndsp=23

TEMA: Qué seres vivos me rodean?

IMÁGENES:Animales domésticos y silvestreshttp://www.google.com.co/imgres?imgurl=http%3A%2F%2Flaluzdemiclase.files.wordpress.com%2F2011%2F05%2Fanimales_1025.jpg%253Fw%253D535&imgrefurl=http%3A%2F%2Flaluzdemiclase.wordpress.com%2F2011%2F05%2F04%2Fanimales-domesticos-animales-salvajes%2F&h=386&w=535&tbnid=9SMe71OvzkN3IM%3A&zoom=1&docid=emOXXlcUUGXrTM&ei=JwRBVKiUA5KQgwTn1oGABw&tbm=isch&ved=0CDAQMygFMAU&iact=rc&uact=3&dur=788&page=1&start=0&ndsp=22

VIDEOS:Introducción de programa TV de los 90’s Paz Verdehttp://www.youtube.com/watch?v=M4dlUEoVkWU

Seres no vivoshttp://www.youtube.com/watch?v=zX6bqiHGiPA

Los seres de mi entornohttp://www.youtube.com/watch?v=UYremlr-j3I

NOMBRE DEL MOTOR DE BÚSQUEDA: Google Chrome

Este motor de búsqueda me parece que es el mas rápido y la información obtenida en él es pertinente al tema que se consulta, además tiene opciones útiles para buscar sitios web completos, solo imágenes o videos.

EXPERIENCIA COMENTADA:

Acceder a contenidos digitales es muy importante para aumentar la disponibilidad de recursos pedagógicos en poco tiempo y sin gastar mucho tiempo ni dinero. Me parece que este ejercicio me ha aportado mucho, en el sentido crear en mi una apertura a todo un mundo de información, claro esta manejando adecuadamente el ambiente virtual, tal como saber que son y para que sirven las direcciones URL, distinguir entre algunos tipos de archivos, entre otras.

La actividad se desarrollará en forma individual.

1.Seleccione una temática, lección o módulo de la asignatura que usted orienta.

2.Busque en la red tres recursos educativos con base al punto antes mencionado (pto1).

3. En este punto, encontrarán un cuadro que deben llenarlo de la siguiente forma:

Primera columna: Temática seleccionadaSegunda columna: escribir la URL del sitio donde se encuentra el recurso educativo.Tercera columna: Pegar un pantallazo del recurso que encontró, es decir, la imagen del sitio.

INDICACIONES INDICACIONES

Esta actividad será desarrollada en este mismo archivo de Power Point.El cuadro debe llenarse de acuerdo a las indicaciones dadas. Cuando pegue el pantallazo en el cuadro, debe reducirlo al tamaño de la columna que le corresponde.

INDICACIONES INDICACIONES

El cuadro donde van a desarrollar la actividad se encuentra en tres diapositivas, en cada diapositiva usted debe alojar un recurso diferente según las indicaciones dadas sobre la actividad.

A continuación se mostrará un ejemplo de como debe quedar desarrollada la actividad.

Nombre de la temática

URL Pantallazo Del Recurso Educativo

Guía temática http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-329722_archivo_pdf_ciencias_primaria.pdf

1:

Nombre de la temática

URL Pantallazo Del Recurso Educativo

Juegos para ciencias naturales

http://www.mundoprimaria.com/juegos-conocimiento-del-medio/juegos-de-ciencias-naturales-1o-y-2o-de-primaria

2:

Nombre de la temática

URL Pantallazo Del Recurso Educativo

Recursos pedagógicos

http://primariadigital.educ.ar/material/

3:

Utilizando el buscador Google averigua sobre el uso de las TIC en la educación.

Usando ese mismo buscador, encuentra imágenes y noticias sobre esa temática.

Todas estas páginas encontradas debes agregarla a marcadores o favoritos.

MATERIAL DE APOYOMATERIAL DE APOYO

Para desarrollar la actividad te invito a que revises el material publicado en la plataforma y los siguientes links:

Sección de Sugerencias de Búsqueda en Googlehttp://support.google.com/websearch/?hl=es

MATERIAL DE APOYOMATERIAL DE APOYO

Servicio de búsqueda de imágenes en Googlehttp://images.google.es

Google Noticiashttp://news.google.es

Video para agregar páginas a favoritoshttps://www.youtube.com/watch?v=3TX2IxJ7UGI

INDICACIONES

Esta punto será desarrollado en este mismo archivo de Power Point.Colócale un nombre corto a cada búsqueda.La primera búsqueda es información de la temática, cuando la vayas a agregar a favoritos, se va a llamar TIC y educación.

INDICACIONESLa segunda búsqueda es sobre imágenes, a ésta la vas a llamar “imágenes TIC”.La tercera búsqueda es noticias, a esta pagina la vas a llamar “Noticias TIC”.Cuando hallas agregado las tres paginas según las indicaciones dadas, debes tomar un pantallazo a la barra de marcadores y pegarla en una diapositiva.

INDICACIONES

La segunda búsqueda es sobre imágenes, a ésta la vas a llamar “imágenes TIC”.

La tercera búsqueda es noticias, a esta pagina la vas a llamar “Noticias TIC”.

INDICACIONES

Cuando hallas agregado las tres paginas según las indicaciones dadas, debes tomar un pantallazo a la barra de marcadores y pegarla en la diapositiva a continuación.

Cuando vayas a pegar el pantallazo a la diapositiva, debes cuadrar la imagen al tamaño de la Tablet.

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