mediació infantil i primària

PROCÉS DE MEDIACIÓ

CEIP "SANT JULIÀ“ L'ARBOÇ

DADES GENERALSLloc de treball : CEIP "SANT JULIÀ" :: L'ARBOÇ

De les persones que ens han informat: - La cap d’estudis Montse Vallès . -L’Educador d’EE Marc Albareda.

Tipus de centre : Públic.

Any de creació: 1977-1978 aprox.

Organització horària: - 8.15 a 12.15 i de 14.30 a 16.00 (nens) i de 12.15 a 13.15 (mestres)

Etapes que s’imparteixen:

- 21 classe de les quals 6 d’infantil

(2 línies)

- 15 de primària (2 o 3 línies)

Localitat: L’arboç

Nº de profes i alumnes: - 460 alumnes

- 36 mestres

- 1 TEI, 1 educador d’educació especial (Mediador)

-1 secretaria

-1 conserge

- Psicòloga municipal (externa).

Nivell socioeconòmic: mitjà- baix.

Cultura de les famílies: 22% d’índex d’immigració la majoria son famílies castellano- parlants i àrabs.

Extraescolars realitzada per monitors o metres externs o activitats de post lectiu realitzades pels mestres del centre (suport) de 16.00 a 17.00.

NIVELL DE CONFLICTIVITAT I CLIMA DE CONVIVÈNCIA EN EL CENTRE:

El nivell de conflictes es baix.

Interversió: l' EAP, serveis socials i la policia local.

Conflictes entre els diversos autors: - Famílies- Alumnes-Professorat

Nº de amonestacions: depenent l’any, ja que no es posa una amonestació fins que no tenen tres faltes lleus.

Projecte de mediació de conflictes i guies de convivència:

- Projecte intern crear pel educador d’educació especial

Formació rebuda sobre mediació:

- Curs de mediació

realitzat fa cinc anys.

Composició del grup de mediació:

- Dins de l’aula 1 encarregat cada 15 dies

- Si aquest mètode no funciona passa:

Mestre Comunicació als pares

Deriva a la comissió de disciplina (tutora, directora, i

mediador)

- Alumnes i mediador (cas especial)

Existència d’equip de mediació:

- No hi ha equip establert

EXEMPLES

ALTRES PROGRAMES I PROJECTES...

Projectes de biblioteca. EDU

Programes lingüístics

L’escola verda.

Centre Obert i assistent social

CAS ESPECIAL:

L’any passat tenien 4 alumnes/as bastant conflictius que van donar molts mal de caps tot i així no es va solucionar la situació però si que va millorar. Encara que una de les noies no va tornar al centre la resta cada vegada que sorgia una situació de conflicte anaven a buscar al Marc (mediador) per tal de relaxar-se i “desfogar-se” per no recórrer a la violència.

PROCÉS DE COM ES TREBALLA LA MEDIACIÓ

1 nen, que es canvia cada 15 dies

Si aquest mètode no funciona passa a:

més de 3 faltes lleus = una greu

comissió de disciplina = contracte o expulsió

Mètode tradicional de mediació ( de 2 maneres)