manual de pautas reticula alfonso
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Manualnara
de Pautas
Revista de la Institución Universtitria
COLEGIO MAYOR DEL CAUCA
Diseño: Alfonso Espadaalmenara
alme
ManualConsideraciones Generales
Portada/Fotografía
Cabezote Portada ALMENARA
Portada/Titulares
Retícula Portada
Retícula Páginas
Títulos Jerarquía
Composición de páginas
Párrafos y mancha tipográfica
Fotografías
Sumario de la revista
Recomendaciones finales
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de Pautas
sumario
Manual
Es la revista de la Institución UniversitariaColegio Mayor del CAUCA.La revista reseña artículos del ámbito académico escritos tanto por los docentes como por estudiantes y egresados de las diferentes carrerasy tecnologías.Teniendo en cuenta el tipo de artículos y la estructura general de la revista esta siempre mantendrá un carácter instucional con un manejo aclásico en su composición y diagramación pero generoso en el espacio.
almenara:
de Pautas
ConsideracionesGenerales
Manual
La portada de la revista tendrá todo el peso visual para que se refuerce el carácter institucional.Siempre se manejará una fotografía a full color en donde se le dará relevancia al artículo más impor-tante de la edición correspondiente.La fotografía debe hacerse y nunca podrá utilizarse otro tipo de imagen que no sea realizada específica-mente para la portada.La calidad de la fotografía es fundamental pués es el primer impacto visual de la revista.Deberá cuidarse la composición, iluminación, color y resolución a alta calidad.Siempre deberá realizarla un fotográfo profesional
de Pautas
PortadaFotografía
Manual
El cabezote de la portada siempre debe aparecer en la parte superior.Se reserva un espacio 6 cm en el cual se ubicará el nombre de almenara
Fuente Título revista:Amplitudecomp.Black
200 pts.
Fuente :Amplitudelight
14 pts.
Fuente :AmplitudeBold
14 pts.
Fuente :Amplitudelight
11 pts.
El nombre de la revista puede cambiar de color dependiendo de la paleta de tonos predominantes en la fotografía de modo que este sea visible y se destaque en la portada.En la parte inferior siempre aparecerá na línea que igualmente varía de color depen-diendo de la fotografía
de Pautas
CabezotePortada
Fuente Título tipo 1:
Amplitudemedium48 pts. Fuente
Título tipo 2:Amplitudemedium
30 pts.
Fuente Título tipo 3:
Amplitudemedium30 pts.
El logotipo de la IUCMC siempre deberá estar en la parte inferior de la portada y al centro.
Se deberá manejar siempre en sus colores instituciona-ales, y solo en el caso de que la fotografía de la portada
tenga en sus colores unos tonos parecidos al logo este podrá cambiar .
Sub título:Franklin gothic
18 pts.
la portada de la revista presenta tres tipos de títulos:Título tipo 1: Se constituye en el de mayor jerarquía y corrsponde al artículo de más relevancia por su contenido.Títulos tipo 2:Se constituyen en los artículos secundarios .Titulo tipo 3:Se constituye en el artículo que siempre tratará los temas corrspondientes a los grupos de investigación. Siempre aparecerá en un color diferente a los otros títulos.
Manual de Pautas
PortadaTitulares
Espacio reservado para el cabezote
Espacio reservado para los títulos
Espacio reservado para el logotipo
Manual de Pautas
RetículaPortada
Número de columnas:8 Ancho de columnas 52 pts.
Margen superior52 pts.
Margen inferior50 pts.
Interlínea14 pts.
Número de filas:10 Altura de filas 55 pts.
MedianilesAncho: 14 pts.
Retícula que se debe utilizar para los textos corridos.Se manejarán siempre 2 y 3 columnas dependiendo de
lo extenso de los artículos
Manual de Pautas
RetículaPáginas
Título subordinado al título principal
AmplitudeWide-Regular18 pts.
Los títulos estan constituidos como un sistema que siempre deberá funcionar independientemente de los
temas que se incluyan en cada edición de la revista; por lo tanto la jerarquía debe tener un rigor que permita
estrucurar la información para que el orden de lectura sea coherente.
Jaime Salcedo A la memoria de
“Al abrir el correo de hoy, he recibido la noticia del fallecimiento de mi amigo del alma el Arquitecto Jaime Salcedo Salcedo, el día sábado 5 de octubre en la ciudad de Bogotá. Escribo esto escuchando el Adagio para flauta de Tomasso Albinoni, pieza que él solía interpretar, y que en un momento de mi acostumbrada “imprudencia” le dije “Chancaca” el sobrenombre de nuestro popular intérprete de flauta, los que lo conocieron sabrán que mi comentario no fue bien recibido, Jaime solía tolerar mis impertinencias. Jaime se hizo querer en Popayán, dejó una huella imborrable con sus aportes profesionales en el campo de la arquitectura, el urbanismo y la investigación histórica de la ciudad.”
SalcedoArquitecto
almenara
Por: Tomás Castrillón Docente Facultad de Arte
A sus hijos: Juliana,
María José y Alejandro Salcedo Barrero,
su esposa Margarita María Vergara A. y a Jaime (Jr.) Salcedo Vergara
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Manual de Pautas
TítulosJerarquías
Este ejemplo muestra como funciona el sistema de títulos cuando se trabaja en doble página
Sub título indicadorAmplitudeWide-Regular
16 pts.
Título principalAmplitudeComp-Bold
50 pts.
Texto dedicatoriaAmplitude-Light
10 pts.
Texto introductorioAmplitude-Regular
14 pts.
Este ejemplo muestra como funciona el sistema de títulos cuando solo se trabaja en una página
“La relación entre el entorno y la Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, se fundamenta en políticas que rigen el sistema de investigación desde un currículo pertinen-te, integral y flexible, compromiso con el desarrollo regional, optimizar los recursos físicos, tecnológicos, económicos y de talento humano hacia la consolidación de una cultura investigativa a través de los procesos académicos visibles en los microcurriculos y la malla curricular que se plasman en los proyectos comunitarios.”
Mg. Lyda Campo VidalDocente coordinadora de Proyección Social
Proyección Colegio Mayor del CaucaInstitución Universitaria
Relación con el Sector SocialExterno
Manual de Pautas
TítulosJerarquías
Sub título indicadorAmplitudeWide-Regular
16 pts.
Título principalAmplitudeComp-Bold
50 pts.
Texto crédito de autorAmplitude-Light
10 pts.
Texto introductorioAmplitude-Regular
14 pts.
Título subordinado al título principal
AmplitudeWide-Regular18 pts.
Los párrafos y toda la diagramación de la revista funciona también como un sistema, junto con las áreas
rectangulares o cuadradas que conforman los fondos, que en este caso serán el papel de fondo y una tinta
para los rectangulos o cuadrados .
Ejemplos de las posibilidades compositivas para el diseño de los fondos de página.
Manual de Pautas
Composición de Páginas
La estructura de los párrafos en la rétícula funciona a 2 columnas teniendo en cuenta que el diseño de la
revista se plantea para que sea generoso espcialmenteLas áreas en color se usan para colocar fotografías o
llamados.
Manual de Pautas
Párrafos yMancha Tipográfica
Título inicio de párrafo
Franklin Gothic Medium14 pts.
Columna párrafoFranklin Gothic Book
11 pts.Interlínea 14 pts.
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damenta en una concepción integral de la persona humana, de
un diálogo permanente institución-sociedad sobre propósitos, in
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POLÍTICAS INSTITUCIONALESEl marco nacional cimienta la construcción de políticas Institucionales para Proyección Social, que tiene como primer avance el documento presentado ante el consejo directivo el 18 de diciembre de 2007 y aprobado mediante acta No. 09 de diciembre de 2007. Al referente anterior se pretende adicionar aspectos importantes para el funcionamiento del proceso de Proyección Social, respetando la estructura que propone el P.E.I, política, estrategias, y programas:
POLÍTICAS INSTITUCIONALES
El marco nacional cimienta la construcción de políticas Institucionales para Proyección Social, que tiene como primer avance el documento presentado ante el consejo directivo el 18 de diciembre de 2007 y aprobado mediante acta No. 09 de diciembre de 2007. Al referente anterior se pretende adicionar aspectos importantes para el funcionamiento del proceso de Proyección Social, respetando la estructura que propone el P.E.I, política, estrategias, y programas:
PolíticaMantener el compromiso institucional con el desarrollo regional fomentando la investigación, la responsabilidad social, el com
Y el decreto 1295 de 2010 del Ministerio de Educación que re
en cuanto a proyección social en el numeral 5.6. del artículo 5, relación con el sector externo, la manera como los programas académicos esperan impactar en la sociedad, con indicación de los planes, medios y objetivos previstos para tal efecto y los resultados alcanzados en el caso de los programas en funcionamiento
POLÍTICAS INSTITUCIONALESEl marco nacional cimienta la construcción de políticas Institucionales para Proyección Social, que tiene como primer avance el documento presentado ante el consejo directivo el 18 de diciembre de 2007 y aprobado mediante acta No. 09 de diciembre de 2007. Al referente anterior se pretende adicionar aspectos importantes para el funcionamiento del proceso de Proyección Social, respetando la estructura que propone el P.E.I, política, estrategias, y programas:
su dignidad, de sus derechos y de sus deberes, al igual presenta las normas generales para regular el servicio público de la educación que cumple una función social acorde con las necesidades e intereses de la personas, de la familia y de la sociedad. Otro referente es la Guía para la evaluación de programas acadé
su dignidad, de sus derechos y de sus deberes, al igual presenta las normas generales para regular el servicio público de la educación que cumple una función social acorde con las necesidades e intereses de la personas, de la familia y de la sociedad. Otro referente es la Guía para la evaluación de programas acadé
damenta en una concepción integral de la persona humana, de
un diálogo permanente institución-sociedad sobre propósitos, in
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POLÍTICAS INSTITUCIONALESEl marco nacional cimienta la construcción de políticas Institucionales para Proyección Social, que tiene como primer avance el documento presentado ante el consejo directivo el 18 de diciembre de 2007 y aprobado mediante acta No. 09 de diciembre de 2007. Al referente anterior se pretende adicionar aspectos importantes para el funcionamiento del proceso de Proyección Social, respetando la estructura que propone el P.E.I, política, estrategias, y programas:
PolíticaMantener el compromiso institucional con el desarrollo regional fomentando la investigación, la responsabilidad social, el com
Y el decreto 1295 de 2010 del Ministerio de Educación que re
en cuanto a proyección social en el numeral 5.6. del artículo 5, relación con el sector externo, la manera como los programas académicos esperan impactar en la sociedad, con indicación de los planes, medios y objetivos previstos para tal efecto y los resultados alcanzados en el caso de los programas en funcionamiento
POLÍTICAS INSTITUCIONALESEl marco nacional cimienta la construcción de políticas Institucionales para Proyección Social, que tiene como primer avance el documento presentado ante el consejo directivo el 18 de diciembre de 2007 y aprobado mediante acta No. 09 de diciembre de 2007. Al referente anterior se pretende adicionar aspectos importantes para el funcionamiento del proceso de Proyección Social, respetando la estructura que propone el P.E.I, política, estrategias, y programas:
su dignidad, de sus derechos y de sus deberes, al igual presenta las normas generales para regular el servicio público de la educación que cumple una función social acorde con las necesidades e intereses de la personas, de la familia y de la sociedad. Otro referente es la Guía para la evaluación de programas acadé
damenta en una concepción integral de la persona humana, de
un diálogo permanente institución-sociedad sobre propósitos, in
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POLÍTICAS INSTITUCIONALESEl marco nacional cimienta la construcción de políticas Institucionales para Proyección Social, que tiene como primer avance el documento presentado ante el consejo directivo el 18 de diciembre de 2007 y aprobado mediante acta No. 09 de diciembre de 2007. Al referente anterior se pretende adicionar aspectos importantes para el funcionamiento del proceso de Proyección Social, respetando la estructura que propone el P.E.I, política, estrategias, y programas:
PolíticaMantener el compromiso institucional con el desarrollo regional fomentando la investigación, la responsabilidad social, el com
Y el decreto 1295 de 2010 del Ministerio de Educación que re
en cuanto a proyección social en el numeral 5.6. del artículo 5, relación con el sector externo, la manera como los programas académicos esperan impactar en la sociedad, con indicación de los planes, medios y objetivos previstos para tal efecto y los resultados alcanzados en el caso de los programas en funcionamiento
POLÍTICAS INSTITUCIONALESEl marco nacional cimienta la construcción de políticas Institucionales para Proyección Social, que tiene como primer avance el documento presentado ante el consejo directivo el 18 de diciembre de 2007 y aprobado mediante acta No. 09 de diciembre de 2007. Al referente anterior se pretende adicionar aspectos importantes para el funcionamiento del proceso de Proyección Social, respetando la estructura que propone el P.E.I, política, estrategias, y programas:
Se pueden manejar fotografías a mayor tamaño.
Manual de Pautas
Párrafos y Mancha Tipográfica
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por él con un elevado costo profesional y económico, sin reci
Popayán
San Pedro AlejandrinoPor mi memoria están pasando todos los momentos en que la vida nos unió, cuando lo conocí en Bogotá, en el año de 1980, lo entrevisté como funcionario de la Corporación Nacional de Turismo, CNT, para saber si estaba dispuesto a colaborar en la conmemoración del sesquicentenario de la muerte del libertador Simón Bolívar en la Quinta de San Pedro Alejandrino en la ciudad de Santa Marta, años antes él había realizado el proyecto de restauración arquitectónica de las instalaciones de la infraestructura hacienda ingenio o “Quinta”, para la celebración de los 450 años de la fundación de Santa Marta.
El portalón de Santo Domingo de PopayánPoco tiempo después en vísperas de la navidad de 1982, me lo encontré caminando por las calles de Popayán, al frente del
la planimetría piedra a piedra, ladrillo a ladrillo, del portalón de Santo Domingo, a los pocos meses de esto ocurrió el terremoto del 31 de marzo de 1983, este documento elaborado por él, se convirtió en la pieza clave para su recuperación, fue donado
bir de los interesados “las mil gracias” de cortesía, más tarde participamos en el concurso nacional para el diseño del Centro Administrativo de Popayán (CAM) en la manzana oriental de la Plaza Caldas de Popayán. En donde obtuvimos el 3º puesto.
El Plan Piloto de Restauración para
Los resultados profesionales y actuaciones gallardas de los autores del 3º premio del concurso CAM, hicieron que el Gerente General del Banco Central Hipotecario el Doctor Jaime Calderón Rivera, nos seleccionara para el diseño del “Plan Piloto de Restauración para Popayán”, el BCH quería desarrollar un proyecto arquitectónico que conciliara la necesidad de la vivienda en el sector histórico, con la demanda institucional del estado colombiano, y con la tendencia comercial de la ciudad, como herramienta de la recuperación del centro histórico de Popayán.Cuando el proceso de reconstrucción (muy poca restauración) de Popayán se me estaba convirtiendo en un verdadero tormento psíquico y anímico, me llamó para que le colaborara en Bogotá, en la creación de la maestría de restauración arquitectónica y mo
dad Javeriana que estaba siendo gestionado por el Instituto de Investigaciones Estéticas Carlos Arbeláez Camacho, que él dirigía.
almenara
Las fotografía no deben ser en color soloamente se manejaran duotonos o imágenes en escala de
grises.
Manual de Pautas
Fotografías
Se pueden utilizar recortes fotográficos para el caso de los artículos acerca de personajes
importantes.
Manejo de imágens en escala de grises.
Manual de Pautas
Fotografías
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