mantenimiento de calipers de freno
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GUÍA DE LABORATORIO
I. INTRODUCCIÓN.
La manutención de los calipers de frenos es realizada mediante un periodo
determinado por el fabricante y consiste en realizar una inspección visual, luego es
engrase de partes móviles y el recambio de los retenes correspondientes o también el
recambio de componentes de fijación del calipers. Lo cual veremos a continuación.
II. OBJETIVOS.
El objetivo a cumplir es enfocado a que el alumno sea capaz de realizar un desmontaje
y desarme completo del calipers para realizarla la manutención adecuada e indicada
por el kilometraje del vehículo, reparando las posibles fallas que posee impidiendo el
buen frenado del vehículo. Para eso la guía esta detallada para que el alumno realice
la guía sin problemas y con las precauciones correspondientes
III. DURACIÓN.
2 Horas académicas
IV. REQUISITOS.
Haber realizado SFS2201 GL04.
V. BIBLIOGRAFÍA:
Técnicas del automóvil “Chasis”, José Alonso, (Paraninfo).
Capitulo 8; paginas desde la 367 hasta la 369.
Sistemas de Transmisión y Frenado, José Alonso, (Paraninfo).
Capitulo 11; paginas desde la 245 hasta la 249.
Material topclass de intranet, Duoc Uc.
SFS2301-L05M
MANTENIMIENTO DE CALIPERS DE FRENO
CARRERA: 441803 TECNICO EN MECANICA AUTOMOTRIZ 441703 ING. DE EJECUCIÓN EN MECÁNICA AUTOMOTRIZ Y AUTOTRÓNICA
ASIGNATURA: SFS2301 SISTEMA DE FRENOS
SEMESTRE: II
PROFESOR: JULIO CABALLERIA
GUÍA DE LABORATORIO
VI. MARCO TEORICO
La mayor parte de los vehículos actuales están dotados de frenos de discos, al menos
en las ruedas delanteras, ya que con ellos se obtiene una mayor fuerza de frenado, la
cual se obtiene por la acción de un elemento denominado caliper o mordaza de freno,
quien, por intermedio de las pastillas de freno aplican una fuerza axial contra el disco
en la acción de frenado.
Estas fuerzas se generan, como ya se ha dicho por el apriete de un disco entre dos
plaquetas o pastillas simétricas alojadas en un caliper, que son desplazadas hacia las
dos caras del disco por 1 o más pistones accionados hidráulicamente.
Se pueden distinguir tres tipos principales de frenos de discos, clasificados por la forma
de accionamiento del caliper:
a. Freno de disco de caliper fijo.
b. Freno de disco de caliper flotante.
c. Freno de disco con soporte (bastidor) de caliper flotante.
En cuanto a su estructura, los frenos de discos están compuestos por los siguientes
elementos, que están indicados en la siguiente figura:
GUÍA DE LABORATORIO
VII. ACTIVIDADES A REALIZAR.
7.1 Realizar mantenimiento al caliper de frenos.
7.2 Verificar estado de las camisas deslizantes.
a. Equipos requeridos:
Elevador.
Tornillo mecánico.
b. Numero de alumnos requeridos para la actividad:
Dos alumnos se necesitan para realizar esta actividad.
c. Instrumentos requeridos:
No se necesitan instrumentos.
d. Herramientas requeridas:
Juego de dados (milímetros o pulgadas).
Llaves punta corona (milímetros o pulgadas).
Caja de herramientas.
e. Descripción y procedimientos:
Para efectuar la comprobación del estado de los componentes y garantizar su óptimo
funcionamiento en el caliper de frenos, debemos tener las siguientes consideraciones.
GUÍA DE LABORATORIO
Actividad 1 “Realizar mantenimiento al caliper de freno”.
Herramientas requeridas:
Juego de dados (milímetros o pulgadas).
Llaves punta corona (milímetros o pulgadas).
Caja de herramientas.
Para realizar la mantención del caliper se deben tener en cuenta los siguientes pasos.
Desmonte las pastillas de freno.
Saque el calipers como se señalo en la guía 04.
Afirme el caliper en tornillo mecánico.(figura 1)
(Figura 1)
Extraiga el pistón del cilindro del caliper, aplicando presión neumática con la pistola
de aire comprimido por el orificio de acoplamiento del flexible. Teniendo la precaución
de insertar un pedazo de madera dura de aproximadamente 15 a 20 mm, dentro del
caliper para sacar el pistón.(figura 2)
(Figura 2)
Saque el guardapolvo de protección.
Saque el sello del cilindro del caliper.(figura 3)
(Figura 3)
Saque la válvula de sangrado.
Extracción del pistón del caliper.
GUÍA DE LABORATORIO
IMPORTANTE: No coloque los dedos frente al pistón tratando de atraparlo o protegerlo cuando
se aplica aire comprimido, dado que podría provocar una lesión.
Limpie todas las piezas con alcohol desnaturalizado o con líquido de freno limpio.
Seque con aire comprimido, sople en todos los conductos y en la válvula de
sangrado.}
Revise el pistón y las paredes del cilindro del calíper para ver que no presenten rayas,
melladuras, corrosión. Si esto es positivo cambie las piezas.(figura 4 y 5)
(Figura 4) (Figura 5)
Instale un nuevo sello en la ranura del cilindro del caliper, (asegúrese que el sello no
quede torcido). (figura 6).
(Figura 6)
Instale el pistón lubricándolo dentro del orificio del caliper.
Inserte con cuidado el pistón en el orificio del caliper, al hacerlo, asegúrese de que el
pistón no se trabe y que el sello del pistón quede bien asentado en la ranura.(figura 7)
(Figura 7)
No asiente totalmente el pistón en el orificio. Déjelo expuesto lo suficiente para
instalar el guardapolvo en la ranura.
Revisión del cilindro
Revisión del Pistón
Revisión del sello
Instalación del Pistón
GUÍA DE LABORATORIO
Instale el guardapolvo en la ranura del pistón y presione sobre el alojamiento del
caliper.
Instale la válvula de sangrado. (figura 8).
(Figura 8)
Válvula de Sangrado.
GUÍA DE LABORATORIO
Pauta de evaluación de la actividad 1
Habilidades
Logrado No Logrado Descripción
S/ Herramientas Selecciona la herramienta adecuada para el trabajo a realizar.
U/ Herramientas Usa correctamente la herramientas
P/ Desarme Utiliza procedimiento adecuado y cuidadoso al armar componentes
P/ Armado Utiliza procedimiento adecuado y cuidadoso al armar componentes.
Determinación de la falla y/o actividad
Primer intento
Segundo intento
Tercer intento
Descripción
Falla y/o Actividad Determina una falla o realiza la actividad de forma satisfactoria
Descuento (si se aplica) Actitudes
Logrado No Logrado Descripción
Orden Mantiene su espacio de trabajo ordenado mientras realiza la experiencia y se comporta en forma ordena mientras realiza las actividades
Limpieza Mantiene su espacio de trabajo limpio mientras realiza la experiencia y se preocupa de que quede limpio al finalizar la actividad
Cuidado Realiza la experiencia cuidando no producir daños físicos y materiales a los componentes, compañeros y a él mismo, los cuales son intrínsicos a la actividad.
Seguridad Observa las normas y ocupa los implementos de seguridad al trabajar
Autocontrol Se mantiene controlado a pesar de los intentos fallidos y ante la presión del tiempo para realizar las actividades
Actividad 2 “Verificar estado de los pasadores deslizantes”.
GUÍA DE LABORATORIO
Herramientas requeridas:
Juego de dados (milímetros o pulgadas).
Llaves punta corona (milímetros o pulgadas).
Caja de herramientas.
Para verificar el estado de los pasadores deslizantes se deben cumplir los siguientes pasos:
Con el caliper ya desmontado:
Ubique la posición de los pasadores (figura 9 y 10)
Presione los pasadores deslizantes ligeramente hacia adentro y hacia fuera para
verificar el libre desplazamiento de este.
Saque los guardapolvos y los pasadores y revise su superficie que no este con suciedad
que impida el libre desplazamiento de el.
Verifique las superficies de las pistas de desplazamiento puesta en el porta caliper
(Figura 9) (Figura 10)
Limpie los pasadores y lubríquelos.
Monte los pasadores y sus guardapolvos.(figura 11).
Verifique el desplazamiento.
PernoFijación de la mordaza al pasador
Ubicación del pasador
Pasador montado pasador
GUÍA DE LABORATORIO
Instale el caliper, como indica guía 04.
Realice el sangrado del sistema hidráulico.
Monte las ruedas
Baje el vehiculo.
Pauta de evaluación de la actividad 2
GUÍA DE LABORATORIO
Habilidades
GUÍA DE LABORATORIO
Logrado No Logrado Descripción
S/ Herramientas Selecciona la herramienta adecuada para el trabajo a realizar.
U/ Herramientas Usa correctamente la herramientas
P/ Desarme Utiliza procedimiento adecuado y cuidadoso al armar componentes
P/ Armado Utiliza procedimiento adecuado y cuidadoso al armar componentes.
Determinación de la falla y/o actividad
Primer intento
Segundo intento
Tercer intento
Descripción
Falla y/o Actividad Determina una falla o realiza la actividad de forma satisfactoria
Descuento (si se aplica) Actitudes
Logrado No Logrado Descripción
Orden Mantiene su espacio de trabajo ordenado mientras realiza la experiencia y se comporta en forma ordena mientras realiza las actividades
Limpieza Mantiene su espacio de trabajo limpio mientras realiza la experiencia y se preocupa de que quede limpio al finalizar la actividad
Cuidado Realiza la experiencia cuidando no producir daños físicos y materiales a los componentes, compañeros y a él mismo, los cuales son intrínsicos a la actividad.
Seguridad Observa las normas y ocupa los implementos de seguridad al trabajar
Autocontrol Se mantiene controlado a pesar de los intentos fallidos y ante la presión del tiempo para realizar las actividades
Preguntas de autoevaluacion.
1. Como se puede determinar la duración en kilómetros de las pastillas de frenos.
GUÍA DE LABORATORIO
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Mencione los tipos de caliper que existen y cuales son sus principales diferencias.
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3. Que tipo de falla puede ocasionar en el caliper un prolongado efecto de fadding.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Pauta de evaluación de la guía
Rut Nota
GUÍA DE LABORATORIO
Alumno
Fecha
Asignatura SISTEMAS DE FRENOS Sigla SFS2301 Sección
Nº Actividad 05M Nombre MANTENIMIENTO DE CALIPERS DE FRENO
Descripción
60% Habilidades
%
Descripción
S/ Herramientas 10% Selecciona la herramienta adecuada para el trabajo a realizar.Usa correctamente las herramientas
U/Herramientas 20% Usa correctamente la herramientas
P/ Desarme 15% Utiliza un procedimiento adecuado y cuidadoso al desarmar componentes
P/ Armado 15% Utiliza procedimiento adecuado y cuidadoso al armar componentes.
40% Diagnostico e Información
Primer intento: 7 Segundo intento: 4Tercer
intento:1 Descripción
P/ Diagnostico 30% Realiza el diagnostico siguiendo un desarrollo desde lo mas simple a lo mas complejo
U/ Información 10% Utiliza la información de la guía y manual del fabricante en el procedimiento de diagnostico y desarme
N1:Actitudes : Descuento (si se aplica) en cada item - Máximo 30%
- No Logrado
Descripción
- Logrado
Orden 0.5Mantiene su espacio de trabajo ordenado mientras realiza la experiencia y se comporta en forma ordena mientras realiza las actividades
Limpieza 0.5Mantiene su espacio de trabajo limpio mientras realiza la experiencia y se preocupa de que quede limpio al finalizar la actividad
Cuidado 1.0 Realiza la experiencia cuidando no producir daños físicos a los componentes, compañeros y a sí mismo.
Seguridad 1.0 Observa las normas y ocupa los implementos de seguridad al trabajar
Autocontrol 0.5 Se mantiene controlado a pesar de los intentos fallidos y ante la presión del tiempo para realizar las actividades
Descuento
El alumno debe Repetir la experiencia Pasar a la experiencia siguiente
Firma Alumno
Nota: N1 – N2.Habilidades y Actividad
Calificación por ítem repetido en 2 actividades
GUÍA DE LABORATORIO
Logra todas las actividades : 7,0 Logra 1 de 2 actividades : 3,0 Logra 0 de 2 actividades : 1,0
Descuento Actitudes:Calificación por ítem repetido en 2 actividades
Logra todas las actividades : No logra en al menos una actividad.
:
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