luis alberto pedroza. proyecto de formacion civica y etica,

Escuela Secundaria oficial numero 1021 “Amado Nervo”

Luis Alberto Pedroza CurielGrado:3ro Grupo: “A”

Los adolecentes y los medios de comunicación

Profesor Randu TrejoMateria: Formación Cívica y Ética

Ciclo escolar: 2012-2013NL: 34

• Primeramente vamos a hablar sobre que son los medios de comunicación: son instrumentos utilizados para el favorecimiento de la sociedad es decir lo utilizan para buscar información o tal vez mantenerse informados sobre temas de interés.

• Los medios de comunicación han evolucionado demasiado hoy en día que incluyen muchas cosas por ejemplo: Texto, imagen, animación, video, sonido. Y todo esto se actualiza cada día para que los anden el lo de hoy se puede decir.

Estos medios de comunicación los benefician y los perjudican. Los benefician

si tienen buen uso los adolecentes por ejemplo en buscar información para hacer la tarea, o informarse sobre un tema sano.

• Ahora veremos como se perjudican los adolecentes con los medios de comunicación, les perjudican si tal vez si se usa en exceso o si se usa para ver cosas que no son sanos.

• La generación actual de adolecentes es una de las mas “automatizadas” de la historia aquíí se ve una grafica que detalla las caracteristicas.

• El 93% utiliza la Internet, para enviar o recibir correo electrónico ocasionalmente.

• El 73% utiliza sitios de redes sociales como Facebook y MySpace.

• El 54% envía mensajes de texto todos los días.• El 37% envía mensajes a través de los sitios de redes

sociales todos los días.• Casi un tercio de los jóvenes de 12 a 17 han utilizado el

Internet para buscar información de salud.• El 17% de la misma edad han buscado específicamente el

Internet para obtener información sobre salud sexual.

• Algo muy importante y preocupante es que la mayoría de los jóvenes dicen que la información que encuentra en el internet es útil, a pesar de que no están seguros de la calidad de la información.

• La mayoría de los adolecentes buscan información y nuevas experiencias en los medio de comunicación los medios pueden brindar información clara, confusa, científica, objetiva.

• La publicidad tiene como objetivo estimular el deseo y la necesidad de consumir y los jóvenes representan una importante cuota de mercado. La influencia de la publicidad en los adolescentes es muy fuerte.

• Los adolescentes pasan un promedio de más de 16 horas por semana utilizando el Internet. La mayoría de este tiempo la pasan en actividades no relacionadas con sus estudios en la escuela.

• Los adolecentes consumidores del Internet son responsables de juzgar sobre la calidad de la información que encuentra, ya que ésta no es regulada. Además, debe saber cómo impedir el paso de contenido indeseable a su computadora.

• Los medios de comunicación pueden ser una buena forma de iniciar una conversación con un adolescente.

• Los adolescentes ven en promedio 17 horas de televisión por semana y escuchan varias horas de música al día.

• Los jóvenes entre los 9 y 17 años de edad utilizan el Internet por un promedio de 2 horas por 4 diasa la semana.

• El adolescente promedio ve casi 14 mil referencias sexuales cada año.

• Los jóvenes que se gradúan de la preparatoria han visto 15 mil horas de televisión en comparación a las 12 mil horas que han pasado en clases en la escuela.

• La familia en que puede interferir?

• Ponga límites al número de horas y la hora del día en que sus hijos ven televisión y que tienen acceso la computadora/Internet. Considere usted hacer lo mismo.

• No permita que sus hijos tengan una televisión o computadora en sus habitaciones.

• Enseñe a sus hijos como evaluar sus propios hábitos de uso de los medios de comunicación.

• Aproveche de los programas que existen para bloquear programas de televisión en cable y en la computadora.

• http://comunimedios.portalesdeinteres.com/categoria.asp?idcat=21

• http://www.talktothem.org/es/idesea-saber/la-influencia-de-los-medios-de-comunicacion-en-los-jovenes.html

• https://sites.google.com/site/proyecto1civica/los-adolescentes-y-su-relacion-con-los-medios-de-comunicacion