letras con realidad aumentada

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LETRAS CON REALIDAD AUMENTADA Esta actividad está realizada con niños de 3 años para favorecer el proceso de la lectoescritura ya

que aprender a reconocer sonidos y grafías no es una tarea sencilla, por ello nosotros asociamos

cada grafía a su sonido y además la acompañamos por una gesticulación significativa para el niño/

a que le ayude a recordar la letra que representa.

A partir de la app AURASMA hemos creado un aura para cada letra del alfabeto, en ellas podréis

ver a cada uno de los peques haciendo el sonido y el gesto representativo de cada letra.

Para ver todas las auras que hemos creado debéis tener instalada en vuestra tablet o móvil la

APP AURASMA, seguir el canal de lospequesdemicole y enfocad con la cámara cada una de

estas imágenes de las letras.

a www.lospequesdemicole.blogspot.com

bbb www.lospequesdemicole.blogspot.com

ccc www.lospequesdemicole.blogspot.com

chchch www.lospequesdemicole.blogspot.com

ddd www.lospequesdemicole.blogspot.com

eee www.lospequesdemicole.blogspot.com

fff www.lospequesdemicole.blogspot.com

ggg www.lospequesdemicole.blogspot.com

hhh www.lospequesdemicole.blogspot.com

iii www.lospequesdemicole.blogspot.com

jjj www.lospequesdemicole.blogspot.com

kkk www.lospequesdemicole.blogspot.com

lll www.lospequesdemicole.blogspot.com

llllll www.lospequesdemicole.blogspot.com

mmm www.lospequesdemicole.blogspot.com

nnn www.lospequesdemicole.blogspot.com

ñññ www.lospequesdemicole.blogspot.com

o www.lospequesdemicole.blogspot.com

ppp www.lospequesdemicole.blogspot.com

qqq www.lospequesdemicole.blogspot.com

rrr

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sss www.lospequesdemicole.blogspot.com

t www.lospequesdemicole.blogspot.com

uuu www.lospequesdemicole.blogspot.com

vvv www.lospequesdemicole.blogspot.com

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GESTOS ASOCIADOS A LAS LETRAS A: Mover los dedos como si fuera una arañita trepando por el brazo. B: Hacer como si se golpeara una pelota con un bate. C: Levantar los brazos y hacer como que tocamos las castañuelas. CH: Colocar los brazos a los lados de la cadera y hacer como que somos un tren en movimiento. D: Mover los pulgares arriba y abajo como si estuviéramos tocando el tambor con ellos. E: Moviendo los dedos pulgares desde la cintura para atrás como si estuviésemos toreando. F: Poner las manos delante de la boca como si llevásemos un globo y soplar para hincharlo. G:Mover la mano hacia abajo en espiral como el agua al bajar por el desagüe. . H: Colocamos el dedo índice en la boca representado el silencio . I: Hacer como si estirásemos las comisuras de los labios con los dedos y poner un punto en la frente

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J: Mover la mano de un lado a otro a la altura del cuello. K: Levantar los brazos y hacer como que tocamos las castañuelas mientras levantamos una pier-na. L: Hacer el gesto de chupar una piruleta. . LL: Mostrar dos dedos en una mano y con la otra hacer el gesto de chupar una piruleta. M: Movimientos circulares en la barriga como si estuviéramos viendo un plato de comida apeteci-ble. N: Colocar los brazos extendidos en cruz. Ñ: Colocar los brazos extendidos en cruz y con una mano colocarla encima de la cabeza como un sombrerito. O: Señalar el ojo con el dedo índice. P: Golpear el suelo con la punta del pie. Q: Formar con las manos el pico de un pato. .

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R: Moviendo los dedos de la mano como si estuviésemos dándole gas a la moto. S: Dibujar una s con la mano haciendo un movimiento ondulante como de serpiente. T: Golpear la palma de la mano con los dedos de la otra mano como si fuese un martillo. U: Subir los brazos e imitar a un fantasma asustando. V: Colocar los brazos extendidos en cruz y hacer como que volamos. W: Colocar los dedos de las dos manos en v y juntarlas. X: Formar con los brazos una x mientras los golpeamos suavemente. Y: Hacer como que jugamos con un yoyo, subiendo y bajando los dedos. Z: Extender los brazos a cada lado del cuerpo con las manos despegadas como si fueran alitas e imitar el zumbido de una abeja. .

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REALIZADO POR:

Tutora:

CATI NAVARRO GUILLERMO

Alumnos (3años):

AARÓN, BIEL, ELSA, DAVID, VLAD, DAMIÁN, MIHAI,

ISABEL, JAVI, KASANDRA, ALBERTO, MARINA,

NOELIA, OLIVIA, MOSHINE, MARIO, ISMAEL,

AITANA, JUANJO, VICTORIA, NAYRA, MEDHI