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EL CUENTO

Metodología Algunos puntos de la actividad se van a desenvolver

a partir de un cuento que se les pidió en la clase anterior con la intención de que los niños no repitieran el mismo cuento y por lo tanto tendremos la seguridad de que ellos trabajaran .

PERCIBIR.ACTIVIDAD

En el cuento que trajiste : Identifica las palabras desconocida. Escribe cual es la opinión que tienes sobre cada una de ellas.

Observar Actividad

Busca en el diccionario las palabras desconocidas.Vuelve a leer el cuento y realiza un escrito donde digas que entendiste después saber el significado de las palabras desconocidas.

DiscriminarActividad

Frente a tu grupo de clases comparte el cuento que leíste y danos a conocer las palabras que al principio no conocías.

EMPAREJAR

Actividad

Es la oportunidad de realizar tu propio cuento! Haciendo el uso del programa de PowerPoint crea

la carátula de tu cuento y continua escribiendo tu historia recuerda utilizar las palabras a la cuales ya sabes el significado.

IDENTIFICAR DETALLES.

Actividad.

En esta ocasión los niño estarán nuevamente frente al resto de los compañeros y se le realizaran una serie de preguntas sobre el cuento creado por ellos mismo que deben exponer.