las tics y los desafios en la educacion del siglo xxi

UNIVERSIDAD SANTA MARÍADECANATO DE POSTGRADO

MAESTRÍA- CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNLas Tics y los Desafíos en la Educación del siglo XXI

Prof. Erasmo Rodríguez

DESAFIOS DE LA EDUCACIONSIGLO XXI

Grupo 6Zully PantojaBarreto GuillermoEnder Navas

Desafíos de la Educación en el siglo XXI

Contexto actual de la educación

Educación con visos tradicionales

Educación con fuertes elementos tecnológicos

En un mundo cada vez mas globalizado

Educación tradicional

Basada en textosCentrada en el docente

Enmarcada en modelosEducativos validos para su momento

Con recursos tecnológicoscoherentesRecursos humanos

Economía industrial de mercado

DESAFIOS DE LA EDUCACION DEL SIGLO XXI

Nuevo Paradigma Educativo:La Educación Tecnológica

Asumir el reto de:Aprender a hacer

Aprender a aprenderAprender a convivir

Aprender a ser

Contribuir a superar las desigualdades económicas y

sociales

Globalización mundialFavorecer el interés por conocer

Una educación sin diferencias y en total equidad de condiciones

Nuevo Paradigma Educativo:La Educación Tecnológica

Nuestros niños son nativostecnológicos

Manejan de maneraNatural los mediosY ámbitos virtuales:Web, web Cam, tiwter, msjBlogs, emails, web site

La escuela debe insertarse en las Tics yEnseñar con, a través y mediante ellas

Con Docentes preparadosY formados bajo este nuevoParadigma para responderA sus nuevas necesidades:El conocer y saber mas

Asumir el reto de:“Los pilares fundamentales de la Educación”

Jacques Delors

. Aprender a Hacer

.Aprender a Aprender

. Aprender a Convivir

.Aprender a Ser

• Contribuir a superar las desigualdades económicas y sociales

•.Existen tensiones entre lo local y lo mundial, por la disparidad entre países ricos y pobres, por la desigualdad de desarrollo, por el uso desconsiderado de los recursos naturales, entre otros desequilibrios.•“La escuela debe distribuir equitativamente los conocimiento, habilidades y competencias necesarias para la integración social.•.Proveer a todos los habitantes de los elementos mínimos para posibilitar su inclusión social.” (1)

La Educación ha sido hasta los actuales momentos, la única herramienta mediante la cual, el ser humano ha podido traspasar las barreras del determinismo social; escalar estatus y posición en una sociedad marcada netamente por los valores del tener y no del ser. Tradicionalmente se establecía que quien nacía bajo un status social permanecía en el por siempre; ahora la educación le ofrece una vía, una opción para romper ese paradigma: este es uno de los mayores desafíos de la Educación.

Globalización mundial

El mundo se encuentraCada vez mas comunicadoGracias al desarrollo de lainternet

Las operaciones comerciales,Comunicaciones, en su mayoríaDependen de la tecnología

Lo que haceQue estemosCada vez masCerca lo que ha Generado lo que Se conoce comoAldea Global.

• Favorecer el interés por conocer

Brindarle a la Persona las Herramientas para

la búsqueda de información

Que motive hacia el Descubrimiento, la

Investigación de posiblesSoluciones a una

problemática

Apoyada en laTecnología de laInformación y delconocimiento

Una educación sin diferencias y en total equidad de condiciones

Incorpore las Tics en laEscuela

Propicie la interactividad Motive la creaciónTecnológica y científica

Genere respeto haciaLa naturaleza

Auspicie el conocimientoEn un ambiente de respetoComunicación, cooperación Mutua.

“ O INVENTAMOS O HERRAMOS”Simon Rodriguez

MUCHAS GRACIAS

REFERENCIAS

Los Desafíos de la educación en el siglo XXI. Roveda Dolores 2005.Universidad de San Andrés

Contexto y desafio de educacion en el siglo XXI. www. monografias. comLic. Sebastián Laza (economista y docente)seblaza@hotmail.com Cdor. Juan Oliverio (contador público y docente) 2005

Desafios a la educacion en el siglo XXI. Julian De Zubiria Samper. www.institutomerani.edu.con

Los desafios de la educacion basica en el siglo XXI. Juan Carlos Tedesco Revista Iberoamericana educacion. Nº 55 (2011). Pp. 31-47. 2010. Argentina

Educación basada en plataformas Web El desafío tecnológico para los docentes del siglo XXI Lucía Rosario Malbernat www.mdpcc.edu.ar.