la rotacion rural. ¿ existe, vale la pena ?

La Rotación Rural¿Existe? ¿Vale la pena?

Jaume Banqué Vidiella GdT Medicina Rural semFYC y Camfic

Colaborador Docente UD Tortosa Institut Català de la Salutjbanquev@meditex.es

Objetivos de la mesa

. Exponer, compartir y discutir la situación actual de la Rotación Rural en nuestro país.

. Conocer las opiniones y el interés de los Jóvenes Médicos de Familia Españoles/Europeos sobre este periodo formativo y la Medicina Rural en si.

. Detectar y recoger, puntos clave y propuestas de mejora que puedan surgir durante el desarrollo de la mesa.

Estructura de la mesa

. Introducción por parte del moderador.

. Presentación de los diferentes ponentes.

. Aportaciones de los referentes asistentes.

. Discusión.

. Conclusiones finales.

Participantes

. Jordi Casanovas Font. Cap d´Estudis ABS Vic Sud. U.Docente MFyC Aceba. Responsable de la Rotación Rural. Miembro del GdTrabajo Medicina Rural de la Camfic.

. Francisco Tomás Aguirre. Técnico en Salud. U.Docente MFyC de Valencia. Responsable de la Rotación Rural.

. Raquel Gómez Bravo. Vocal Jóvenes Médicos de Familia Somamfyc. Vasco da Gama Movement – Wonca Europa. Sección Recruitment: Formación Rural y Universidad.

. Francisca Molina Escribano. Medico Residente MFyC, 4º año. Centro de Salud Zona III. Albacete.

Antecedentes

. A partir del año 2005 se amplia en España, el periodo de formación para la obtención del Titulo de Especialista en Medicina Familiar y Comunitaria de 3 a 4 años.

. Se introduce por primera vez un periodo obligatorio de Rotación / Formación en el Medio Rural para los residentes. Periodo de tres meses de duración.

¿ Como se ha gestado la Rotación Rural en nuestro país ?

. Comisión Nacional de la Especialidad > Amplia el periodo formativo > Introduce la Rotación Rural.

. GdTrabajo Rurales de Sociedades Científicas > Colaboran con la Comisión Nacional. Desarrollan ideas, publicitan documentos y crean conocimiento para el soporte de todas las partes implicadas.

. Unidades Docentes > Concretan y aplican este periodo formativo.

. Residentes > Realizan y evalúan la Rotación Rural en si.

Conceptos Básicos sobre la Docencia en el Medio Rural

. Medico Rural > Medico de Familia que mantiene características esenciales de la especialidad > Modelo formativo para futuros Médicos de Familia.

. Practica Rural > Practica adaptada a las necesidades concretas de una comunidad > Practica cercana y de calidad.

. Centro Rurales > Centros de entrenamiento y aprendizaje para futuros profesionales de la salud > Formación Pregrado y Postgrado.

Valores de la Rotación Rural para los Residentes en MFyComunitaria.

. Oportunidad de trabajar en una comunidad definida y conocer el papel del Medico de Familia dentro de ella.

. Consolidación del concepto holístico “ Biopsicosocial” en la practica de la Medicina de Familia.

. Promoción y ampliación de una visión realista sobre el proceso “Salud – Enfermedad “.

. Enfatizando sobre el concepto de “ Equidad “: Equidad en acceso, uso y resultados de los servicios sanitarios.

Objetivos de la Rotación Rural para los Residentes en MFyComunitaria.

. Promover y estimular una visión positiva hacia la Medicina Rural.

. Conocer la idiosincrasia propia del trabajo de Medico de Familia en el Medio Rural. ¿ Practica en solitario ?.

. Incrementar y completar las habilidades y competencias del Medico de Familia en Formación. “ European Definition of General Practice “. Euract 1992.

. Potenciar el interés de los Médicos Jóvenes para trabajar y permanecer en el Medio Rural.

Documentos revisados para esta presentación

. Programa de la Especialidad en Medicina Familiar y Comunitaria. Mayo 2005.

. El Medio Rural: Una visión mirando al futuro. Documentos semFYC nº 11.

. La definición europea de Medicina de Familia. Documentos semFYC nº 23.

. Documentos sobre la Rotación Rural, GdTrabajo Rurales semFYC i Camfic. 2003 – 2009.

. Libros de resúmenes Congresos Wonca: Santiago de Compostela 2003, Estambul 2007, Creta 2009 y Basilea 2009

.Policy on Training for Rural General Practice. Wonca Working Party in Rural Practice and Rural Health. 2001

¿ Preguntas ?

. ¿ Donde estamos ? ¿ Hacia donde vamos ?

. ¿ Como podemos evaluar el estado actual de la Rotación

Rural ?

. ¿ Como nos manejamos con tanta diversidad ?

. Superando los handicaps.

. ¿ Jóvenes Médicos y futuros Médicos Rurales ?

. ¿ Nuestro modelo es util para el resto de Europa ?

. Promoviendo nuevas propuestas versus mejoras.

. La Medicina Rural, presente y futuro.

..........

Conclusiones

. El periodo de Rotación Rural fue incluido en el programa español de la especialidad en MFyC en el año 2005.

. Actualmente existe una gran diversidad en el desarrollo, implantación y evaluación de este periodo formativo.

. La Rotación Rural tiene que verse obligatoriamente como una oportunidad de mejora de todas las partes implicadas.

. El periodo de Rotación Rural español puede servir como modelo para la formación de Jóvenes Médicos de Familia del resto de los países europeos.