la letra m m - colegio aurora de chile · de foca. f u a o e i fo fe fu fi fa no imprimir el...

LENGUAJE

Semana 9

¡Hola queridos estudiantes y apoderados!

Esta semana ¡seguiremos aprendiendo!

Por favor, seguir con ese maravilloso

entusiasmo y esfuerzo.

No olviden preguntar ante cualquier duda.

Los extrañamos y queremos mucho.

Para esta clase necesitas:

- Un ambiente tranquilo y adecuado para realizar tus actividades.

- Lápiz, goma y lápices de colores.

- Cuaderno de lenguaje. (No olvides registrar la fecha).

- Texto del estudiante.

Recordemos

No imprimir

¡A leer!

Mi tomate

El dedo.

Mi mamá me ama.

La pala está mala.

Objetivo de la clase

Reconocer grafema yfonema letra f, leyendopalabras y oraciones.

Demostrar comprensión deun cuento, respondiendo apreguntas de forma oral.

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Ruta de aprendizaje

De foca

f u

a

oe

i

fofefufifa

No imprimir

El estudiantedebe leer en vozalta la unión de laconsonante yvocal, formandolas sílabas

a af

e ef

i if

o of

u uf

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¡A leer!

oftalmólogo

aficionado

ofensivo

Afánefusivo

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Escucha las siguientespalabras que te leerá tufamilia.

También puedes intentar elleerlas tú.

afortunado

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¡A leer!

Familia

filetefalso

fila

fama

fome

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La familia lee.

faldaFelipe

famoso sofá

Recreo cerebral

Con plastilinamoldea la letra f ensus diferentes

formas.

¡ A crear!

No imprimirPágina 82

No imprimirPágina 82

Ahora escuchael cuento “Lavaca estudiosa”y luego comentaa tu familia loque entendiste.(Página 12 y 13).

Luego desarrollalas actividadesde la página 14

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No imprimir

Página 25

No imprimir

Página 25

AHORA… EVALUEMOS

¿Qué sílaba con f encontramos en el nombre del dibujo?

a)fo

b)fa

c)fi

d)fu

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a)La unida está familia.

b)La familia está unida.

c)La está familia.

d)Unida familia está.

¿Qué oración está correctamenteescrita?

¡ Felicitaciones!