la incorporació als escenaris educatius de la pdi

Post on 15-Aug-2015

335 Views

Category:

Education

0 Downloads

Preview:

Click to see full reader

TRANSCRIPT

La incorporació als escenaris

educatius de la pissarra digital

(PDI) Naiara Pérez PicóSilvia Pericacho Ivorra

Rosa María Sanz VilaAndrea Sempere Pérez

Índex1. Introducció 2. Pissarra digital vs. Pissarra digital interactiva3. Avantatges i inconvenients de les PDI4. Metodologia5. Recursos sobre les PDI a internet6. Possibilitats educatives7. Per a saber més8. Referències

Índex

1. Introducció

Primera ferramenta, revoluciona des de

1800 aproximadament

1. Introducció 2. Pissarra digital vs. Pissarra digital interactiva

Pissarra digital

Pissarra digital interactiva

Tipus de PDI

Tàctil

Portàtil

Taula interactiva

https://www.youtube.com/watch?v=4G90LKpEPYE

Tablet monitor

1. Introducció 2. Pissarra digital vs. Pissarra digital interactiva3. Avantatges i inconvenients de les PDI

Avantatges

• Amplia gama de materials (video, imatges…)

• Facilita l’elaboració de les presentacions

• Ajuda a retindre l’informació

• Fomenta la participació

• Facilita la comprensió

Inconvenients

• Elevat preu

• Necessaria formació del docents

• Connexió a internet

1. Introducció 2. Pissarra digital vs. Pissarra digital interactiva3. Avantatges i inconvenients de les PDI4. Metodologia

Anàlisi i estudi de les TIC

Investigació sobre i amb les

TIC

Integració de les TIC a

l’ensenyament

La formació i desenvolupament del mestre

“Un bon ensenyament continúa sent bo, amb o sense tecnologia; esta pot millorar-ho si els mestres entenen el seu potencial, de manera que no siga vista com un fi, sino com un medi pedagògic.”

Font d’informació

Exposar treballs

Activitats interactives

Pissarra recuperable

Ús didàctic

Implicació dels alumnes

Motivació Major interacció

Augment de la participació

Reforç de l’aprenentatge

Sistema de participació - votació

Els resultats es tradueixen a un gràfic

Aprendre amb PDI possibilita la retenció efectiva i el repàs?

El repàs i la retenció

Alguns alumnes no retenen bé la

informació

Aquestes condicions es relacionen amb

la motivació de l’alumne

Lliçons més fàcils de recordar

Les activitats es poden imprimir o enviar per

e-mail

Combinar-la amb una estratègia efectiva pot

desembocar en uns resultats espectaculars

Ajudant als que ho necessiten

Estils d’aprenentatge que incorporen l’ús

d’una PDI

Alumnes amb

discapacitat visual

Alumnes amb discapacitat auditiva

Alumnes amb altres NEE o amb requeriments d’aprenentatge

individuals

1. Introducció 2. Pissarra digital vs. Pissarra digital interactiva3. Avantatges i inconvenients de les PDI4. Metodologia5. Recursos sobre les PDI a internet

http://www.vedoque.com/

1. Introducció 2. Pissarra digital vs. Pissarra digital interactiva3. Avantatges i inconvenients de les PDI4. Metodologia5. Recursos sobre les PDI a internet6. Possibilitats educatives

Fotografiem les nostres mascotes

Cada xiquet farà una foto a la seua mascota, per a compartir amb els xiquets que no en tenen cap.

Anem al zoo

Anirem al zoo i coneixerem els animals salvatges. Farem fotos i vídeos i els ho mostrarem als xiquets.

Fem un conte

Fem un conte sobre els animals que coneixem.

Separem els animals

Classifiquem els animals en domèstics i salvatges en un mural de linoit.

Què hi ha a la PDI?

Un xiquet es col·loca d’esquena a la PDI i els companys li donaran pistes per que puga esbrinar quin animal apareix.

1. Introducció 2. Pissarra digital vs. Pissarra digital interactiva3. Avantarges i inconvenients de les PDI4. Metodologia5. Recursos sobre les PDI a internet6. Possibilitats educatives7. Per a saber més

Video

https://www.youtube.com/watch?v=l-_79I0W-wc

Webs recomanades

• Recursos para educación infantil.http://goo.gl/nNTbfY

• Pizarra digitalhttp://goo.gl/xYzGcY

Una lectura recomanada

• http://goo.gl/A68nss• Alonso, L. el al. (2014). Usos de aules virtuals

síncrones en educació superior. Revista de Medis i Educació. (Revista digital)

1. Introducció 2. Pissarra digital vs. Pissarra digital interactiva3. Avantarges i inconvenients de les PDI4. Metodologia5. Recursos sobre les PDI a internet6. Possibilitats educatives7. Per a saber més8. Referències

Manual

• Barroso, J. i Cabrero, J. (2013). Nous escenaris digitals. Madrid: Piràmide.

Imatges • http://goo.gl/ritGDA• http://goo.gl/j0GonC• http://goo.gl/2F0SOi• http://goo.gl/1YGZgc• http://goo.gl/Ybg9oy• http://goo.gl/07THth• http://goo.gl/4eo9Cx• http://goo.gl/YbZFgp • http://goo.gl/psxQVZ • http://goo.gl/lyncLV • http://goo.gl/IyIkdo • http://goo.gl/en3lFp • http://goo.gl/iRwn14

• http://goo.gl/BKbC7T • http://goo.gl/vqDyQA • http://goo.gl/CBE7oP • http://goo.gl/zHuNUs • http://goo.gl/ki94O4 • http://goo.gl/eVDXCy • http://goo.gl/vEyC7i • http://goo.gl/m3h1Ou • http://goo.gl/qIQE4O • http://goo.gl/XRqSfY • http://goo.gl/9mG5ZN

top related