la educación encierra un tesoro

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Education

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La educación encierra un tesoro

Sociedad, Familia y Educación

Laura Jiménez RíosManuel Jurado RomeroAdrián Perales Fernández

Aumento de la sociedad+

Avance de la tecnología=

Mundialización

Globalización de la actividad humana

De la comunidad de base a la sociedad mundial

De la comunidad de base a la sociedad mundial

Comunicación UniversalNuevas tecnologías

Problemas:Países pobres donde no llegan los avancesPaíses ricos monopolio cultural

De la comunidad de base a la sociedad mundial

Movimientos migratorios Otras culturas Socialización de inmigrantes

Contacto entre lenguas

De la comunidad de base a la sociedad mundial

Mayor entendimiento mutuoMayor sentido de la responsabilidad Mayor solidaridad

Educación: ayudar a comprender el mundo y a comprender a los demás, para comprenderse mejor a sí mismo

De la cohesión social a la participación democrática

Educación ≠ Exclusión

Cohesión sociale identidad nacional

Educación para la ciudadanía

Socializacióndel individuo

Desarrollopersonal

Del crecimiento económico al desarrollo humano

Crecimiento económico mundial

Educación con fines económicos = Desigualdad

La mujer en la educación = desarrollo

Desarrollo humano = Individuo y sociedad

Los cuatro pilares de la educación

Aprender a conocer

Aprender a hacer

Aprender a vivir juntos, aprender a vivir con los demás

Aprender a ser

Los cuatro pilares de la educación

Es importante concebir la educación como un todo, no sólo dar prioridad a la adquisición de conocimientos en detrimento de otras formas de aprendizaje.

Por ello, lo correcto sería que cada uno de estos cuatro pilares del conocimiento recibiera una atención equivalente

La educación a lo largo de toda la vida

¿A qué nos referimos con «educación a lo largo de toda la vida»?

Al proceso continuo de educación, que abarca toda la existencia y se ajusta a las dimensiones de la sociedad.

La educación a lo largo de la vida

La educación ocupa un lugar cada vez mayor en la vida de los individuos

La rápida evolución del mundo exige una actualización permanente del saber

La educación a lo largo de la vida

No es un ideal lejano sino una realidad que tiende cada vez más a materializarse.

Mutaciones en el ámbito de la educación

La educación a lo largo de la vida

Debe dar a cada individuo la capacidad de dirigir su destino.

brindando los medios para alcanzar un mejor equilibrio entre trabajo y aprendizaje, y para el ejercicio de una ciudadanía activa.

La educación a lo largo de toda la vida

Construcción continua de los conocimientos y aptitudes, y de la facultad de juicio y acción.

Combinación del conocimiento formal y no formal, el desarrollo de aptitudes innatas y la adquisición de nuevas competencias.

La educación a lo largo de la vida

- Multiplicación de los espacios educativos y las ocasiones de aprendizaje.

- Nueva oportunidad para los que no pudieron seguir una escolaridad completa.

De la educación básicaa la universidad

Fortalecimiento de la educación básicaAbrirse a la ciencia y a su mundo

Adaptarse a contextos concretos y países necesitados Recordar que es importante para los adultos

Privilegiar la relación entre docente y alumno

De la educación básicaa la universidad

Importancia de la educación secundaria Crucial para el destino de los estudiantes Debate sobre selectividad y orientación Diversificar caminos para evitar fracaso y

abandono Igualdad de oportunidades

De la educación básicaa la universidad

Universidad Debe situarse en el centro Funciones:

Preparación para investigación y enseñanza Ofertas de formación muy especializadas Apertura Cooperación internacional

Pronunciarse sobre problemas éticos y sociales

De la educación básicaa la universidad

Secundaria y universidad: lucha contra fracasoEducación a lo largo de la vida

Nuevas formas de certificación Tener en cuenta competencias adquiridas

Docentes en busca de nuevas perspectivas

Necesaria revalorización Sociedad educativa Formación en todos los ámbitos Trabajo en equipo Cooperación internacional Todas las orientaciones son dialogadas

El papel del político

Debate público sobre educaciónDescentralización inteligenteReafirmar el papel políticoAsociación entre público y privadoCrédito-tiempoReflexión sobre acceso al conocimiento

La cooperación internacional

Muy necesaria en todos los ámbitos Promoción de la educación para mujeres Perspectiva de asociación Cuarta parte de presupuesto para educación Trueque de deuda por educación Fortalecer sistemas educativos nacionales Realzar la dimensión internacional Vínculos de asociación entre instituciones

La cooperación internacional

Datos nacionales de inversión en educación Indicadores para descubrir disfunciones Observatorio de nuevas tecnologías Cooperación intelectual en educación Reforzar acción normativa de la UNESCO

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