la educacion en españa: s.xix-xx
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Educación en España en los siglos xix-xx
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Índice
Ley Moyano Institución Libre de la Enseñanza Ellen Key María Montessori Francisco Giner de los Ríos Francisco Ferrer Escuela Moderna
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Ley Moyano (1857) Enseñanza elemental
y superior. Calendario escolar
regido por cosechas. Gratuidad relativa de
la enseñanza primaria. Centralización. Uniformidad en los
métodos. Jornada escolar de 6
días. Libertad de enseñanza
limitada. Discriminación de
género.
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Institución Libre de la Enseñanza
Fundada en 1876 Rechazo a los
dogmas del Estado y la religión.
Sistema privado y laico.
Escolarización de la España profunda.
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Elle
n
Key
Escritora y educadora. Feminista sueca. Título más destacado: «El siglo de los
niños». Potenciar las necesidades del niño frente a
las de la sociedad.
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Marí
a
Mont
esso
ri
Revolución pedagógica: Potenciar la educación temprana. Adaptar los periodos educativos (Educación
infantil…) Ambiente educativo favorable a la
enseñanza Maestros que motivan, observan y hacen
participes a los padres. Materiales didácticos que potencien la
educación.
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Fran
cisco
Gin
er d
e
los
Río
s
Representante español: Método práctico caracterizado por:
Una educación cercana y familiar. Fomentación del papel de la mujer en la
sociedad.
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Fran
cisco
Ferr
er
Seguidor de Rosseau. Corrientes anarquistas. Enemigo del clero. Fundador de la Escuela Moderna. Inculpado de revuelta por la Iglesia. Ejecutado el 13 de octubre de 1909.
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Escu
ela
M
od
ern
a
Escuela mixta. Carácter emancipador. Sentido social , sin ser anarquista, militante o socialista. Adaptaciones física y psicológicas. Sin exámenes, premios ni castigos. Maestros para enseñar y dar libertad de
pensamiento. Sentido Social Respeto a la moralidad, dogmas,
moralidad, espontaneidad y libertad.
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FIN
Jesús Peiró Gálvez Javier Merlos García
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