la computadora
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ
SAN JUAN DE LOS MORROS
ESTADO GUÁRICO
Profesora: Participantes:
Fuente Yolimar Castillo Carelis C.I: 25.130.406
Loreto Ana M. C.I: 22.883.166
Cisneros Rosmary C.I: 23.564.737
García Alicia C.I: 16.076.879
SEPTIEMBRE DE 2014
1
ÍNDICE
Pag
INTRODUCCIÓN…………………………………………….…...……………..…1
LA COMPUTADORA……….……..…………………...………………..…...….…2
PARTES DE LA COMPUTADORA ……………………………………………. 5
SISTEMAS COMPUTARIZADOS DE INFORMACION…………………... 13
LOS ALGORITMO ………………………………………………………………..14
DIAGRAMA DE FLUJO ……………………………………………....…………15
LOS SISTEMA S DE DATOS…………………………………………………. 19
CONCLUSION…………………………………………………………………… 20
BIBLIOGRAFIAS……………………………………………………..….………..21
2
INTRODUCCIÓN
Los computadores actuales no tienen en su interior mecanismos o rue-
das con dientes, sino un laberinto microscópicos transistores que reaccionan
ante los impulsos eléctricos que pasan por sus circuitos y que tienen solo dos
posiciones, que corresponden a las cifras empleadas por el sistema binario,
ceros y unos.
Si bien las instrucciones en las primeras máquinas debían ser ingresadas en
ceros y unos, los computadores actuales son capaces de transformar las pa-
labras, números e instrucciones que ingresamos a bits -dígitos binarios-. Así,
cada computador debe traducir uno o más lenguajes en código binario para
poder funcionar.
El uso de computadoras como maquinaria eficaz en el planeamiento
regional y urbano se ha desarrollado principalmente en los últimos años. La
disponibilidad de instrumentos y programas de computación hace más viable
el análisis detallado de gran cantidad de información para áreas geográficas,
tanto del tamaño de un país como de un estado o de una región. Los análisis
detallados se ejecutan mediante la identificación de ubicaciones geográficas
precisas, a las cuales se aplica la información. Esta identificación puede
usarse entonces para localizar áreas con ciertas características, y en análisis
espaciales para determinar las relaciones entre diferentes áreas.
Del uso especializado de computadoras para el análisis geográfico y
de planeamiento, se ha desarrollado una serie de términos que en la actuali-
dad son mencionados, generalmente, como sistemas geográficos de infor-
mación. Las computadoras le han facilitado al hombre el trabajo debido a que
3
simplemente se le tiene que dar algunas órdenes, información para que este
las procese y así el hombre desarrolle todo lo que necesite y además junto
con la red y algunos periféricos que estos poseen facilitan de igual manera
entretenimiento y comunicación.
LA COMPUTADORA
La computadora (del inglés: computer; y este del latín: computare, 'cal-
cular'), también denominada computador u ordenador (del francés: ordina-
teur; y este del latín: ordinator), es una máquina electrónica que recibe y pro-
cesa datos para convertirlos en información conveniente y útil. Una computa-
dora está formada, físicamente, por numerosos circuitos integrados y otros
muchos componentes de apoyo, extensión y accesorios, que en conjunto
pueden ejecutar tareas diversas con suma rapidez y bajo el control de un
programa.
Dos partes esenciales la constituyen, el hardware, que es su composi-
ción física (circuitos electrónicos, cables, gabinete, teclado, etcétera) y su so-
ftware, siendo ésta la parte intangible (programas, datos, información, etcéte-
ra). Una no funciona sin la otra.
Desde el punto de vista funcional es una máquina que posee, al me-
nos, una unidad central de procesamiento, una memoria principal y algún pe-
riférico o dispositivo de entrada y otro de salida. Los dispositivos de entrada
permiten el ingreso de datos, la CPU se encarga de su procesamiento (ope-
raciones arimético-lógicas) y los dispositivos de salida los comunican a otros
medios. Es así, que la computadora recibe datos, los procesa y emite la in-
formación resultante, la que luego puede ser interpretada, almacenada,
transmitida a otra máquina o dispositivo o sencillamente impresa; todo ello a
criterio de un operador o usuario y bajo el control de un programa.
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El hecho de que sea programable, le posibilita realizar una gran diver-
sidad de tareas, esto la convierte en una máquina de propósitos generales (a
diferencia, por ejemplo, de una calculadora cuyo único propósito es calcular
limitadamente).
Es así que, en base a datos de entrada, puede realizar operaciones y
resolución de problemas en las más diversas áreas del quehacer humano
(administrativas, científicas, de diseño, ingeniería, medicina, comunicaciones,
música, etc), incluso muchas cuestiones que directamente no serían resolu-
bles o posibles sin su intervención.
Básicamente, la capacidad de una computadora depende de sus com-
ponentes hardware, en tanto que la diversidad de tareas radica mayormente
en el software que admita ejecutar y contenga instalado.
Si bien esta máquina puede ser de dos tipos diferentes, analógica o digital, el
primer tipo es usado para pocos y muy específicos propósitos; la más difun-
dida, utilizada y conocida es la computadora digital (de propósitos genera-
les); de tal modo que en términos generales (incluso populares), cuando se
habla de "la computadora" se está refiriendo a computadora digital. Las hay
de arquitectura mixta, llamadas computadoras híbridas, siendo también éstas
de propósitos especiales.
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En la Segunda Guerra mundial se utilizaron computadoras analógicas
mecánicas, orientadas a aplicaciones militares, y durante la misma se desa-
rrolló la primera computadora digital, que se llamó ENIAC; ella ocupaba un
enorme espacio y consumía grandes cantidades de energía, que equivalen al
consumo de cientos de computadores actuales (PC’s). Los computadores
modernos están basados en circuitos integrados, miles de millones de veces
más veloces que las primeras máquinas, y ocupan una pequeña fracción de
su espacio.
Computadoras simples son lo suficientemente pequeñas para residir
en los dispositivos móviles. Las computadoras portátiles, tales como tabletas,
netbooks, notebooks, ultrabooks, pueden ser alimentadas por pequeñas ba-
terías. Computadoras personales en sus diversas formas son iconos de la
Era de la información y son lo que la mayoría de la gente considera como
"computadoras". Sin embargo, los computadores integrados se encuentran
en muchos dispositivos actuales, tales como reproductores MP4; teléfonos
celulares; aviones de combate, y, desde juguetes hasta robot industriale
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PARTES DE LA COMPUTADORA
Partes principales
Unidad central de proceso o CPU La CPU se ocupa del control y el proce-
so de datos en las computadoras. Generalmente, la CPU es un microproce-
sador fabricado en un chip, un único trozo de silicio que contiene millones de
componentes electrónicos. El microprocesador de la CPU está formado por
una unidad aritmético-lógica que realiza cálculos y comparaciones, y toma
decisiones lógicas (determina si una afirmación es cierta o falsa mediante las
reglas del álgebra de Viole); por una serie de registros donde se almacena
información temporalmente, y por una unidad de control que interpreta y eje-
cuta las instrucciones. Para aceptar órdenes del usuario, acceder a los datos
y presentar los resultados, la CPU se comunica a través de un conjunto de
circuitos o conexiones llamado bus. El bus conecta la CPU a los dispositivos
de almacenamiento (por ejemplo, un disco duro), los dispositivos de entrada
(por ejemplo, un teclado o un mouse) y los dispositivos de salida (por ejem-
plo, un monitor o una impresora).
Memoria RAM La memoria principal o RAM, abreviatura del inglés Rendón
Access Menor, es el dispositivo donde se almacenan temporalmente tanto
los datos como los programas que la CPU está procesando o va a procesar
en un determinado momento. Por su función, es una amiga inseparable del
microprocesador, con el cual se comunica a través de los buses de datos.
Por ejemplo, cuando la CPU tiene que ejecutar un programa, primero lo colo-
ca en la memoria y recién y recién después lo empieza a ejecutar. Lo mismo
ocurre cuando necesita procesar una serie de datos; antes de poder proce-
sarlos los tiene que llevar a la memoria principal.
Esta clase de memoria es volátil, es decir que, cuando se corta la energía
eléctrica, se borra toda la información que estuviera almacenada en ella.
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Por su función, la cantidad de memoria RAM de que disponga una compu-
tadora es un factor muy importante; hay programas y juegos que requieren
una gran cantidad de memoria para poder usarlos. Otros andarán más rápido
si el sistema cuenta con más memoria RAM.
Memoria de sólo lectura o ROM Su nombre vienen del inglés Red Noli Me-
nor que significa Memoria de Solo Lectura ya que la información que contie-
ne puede ser leída pero no modificada. En ella se encuentra toda la informa-
ción que el sistema necesita para poder funcionar correctamente ya que los
fabricantes guardan allí las instrucciones de arranque y el funcionamiento
coordinado de la computadora. No son volátiles, pero se pueden deteriorar a
causa de campos magnéticos demasiados potentes.
Al encender nuestra computadora automáticamente comienza a funcionar la
memoria ROM. Por supuesto, aunque se apague, esta memoria no se borra.
El BIOS de una PC (Basic Input Operative System) es una memoria ROM,
pero con la facultad de configurarse según las características particulares de
cada máquina. esta configuración se guarda en la zona de memoria RAM
que posee este BIOS y se mantiene sin borrar cuando se apaga la PC gra-
cias a una pila que hay en la placa principal.
Cuando la pila se agota se borra la configuración provocando, en algunos
equipos, que la máquina no arranque.
Procesador El procesador es un circuito integrado constituido por millones
de componentes electrónicos integrados. Constituye la unidad central de pro-
cesamiento (CPU) de un PC catalogado como microcomputador.
Desde el punto de vista funcional es, básicamente, el encargado de realizar
toda operación aritmético-lógica, de control y de comunicación con el resto
de los componentes integrados que conforman un PC, siguiendo el modelo
de Von Neumann. También es el principal encargado de ejecutar los progra-
mas, sean de usuario o de sistema; sólo ejecuta instrucciones programadas
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a muy bajo nivel, realizando operaciones elementales, básicamente, las arit-
méticas y lógicas, tales como sumar, restar, multiplicar, dividir, las lógicas bi-
narias y accesos a memoria.
Placa base La placa base, también conocida como placa madre o tarjeta
madre (del inglés motherboard o mainboard) es una placa de circuito impreso
a la que se conectan los componentes que constituyen la computadora u or-
denador. Tiene instalados una serie de circuitos integrados, entre los que se
encuentra el chipset, que sirve como centro de conexión entre el microproce-
sador, la memoria de acceso aleatorio (RAM), las ranuras de expansión y
otros dispositivos.
Va instalada dentro de una caja o gabinete que por lo general está hecha de
chapa y tiene un panel para conectar dispositivos externos y muchos conec-
tores internos y zócalos para instalar componentes dentro de la caja.
La placa base, además, incluye un software llamado BIOS, que le permite
realizar las funcionalidades básicas, como pruebas de los dispositivos, vídeo
y manejo del teclado, reconocimiento de dispositivos y carga del sistema
operativo.
Básicamente esta conformada por eso la computadora, ahora veamos
los Dispositivos de entrada, salida, y almacenamiento.Pero primero,
¿Que es un dispositivo? Los dispositivos son regímenes definibles, con sus
variaciones y transformaciones. Presentan líneas de fuerza que atraviesan
umbrales en función de los cuales son estéticos, científicos, políticos, etc.
Cuando la fuerza en un dispositivo en lugar de entrar en relación lineal con
otra fuerza, se vuelve sobre sí misma y se afecta, no se trata de saber ni de
poder, sino de un proceso de individuación relativo a grupos o personas que
se sustrae a las relaciones de fuerzas establecidas como saberes constitui-
dos.
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Dispositivos de entrada Son aquellos que sirven para introducir datos a la
computadora para su proceso. Los datos se leen de los dispositivos de entra-
da y se almacenan en la memoria central o interna. Los dispositivos de entra-
da convierten la información en señales eléctricas que se almacenan en la
memoria central.Los dispositivos de entrada típicos son los teclados, otros
son: lápices ópticos, palancas de mando (joystick), CD-ROM, discos compac-
tos (CD), etc. Hoy en día es muy frecuente que el usuario utilice un dispositi-
vo de entrada llamado ratón que mueve un puntero electrónico sobre una
pantalla que facilita la interacción usuario-máquina.
Algunos ejemplos
Mouse o ratón La función principal del ratón es transmitir los movimientos
de nuestra mano sobre una superficie plana hacia el ordenador. Allí, el so-
ftware denominado driver se encarga realmente de transformarlo a un movi-
miento del puntero por la pantalla dependiendo de varios parámetros.
Teclado Es el dispositivo más común de entrada de datos. Se lo utiliza para
introducir comandos, textos y números. Estrictamente hablando, es un dispo-
sitivo de entrada y de salida, ya que los LEDs también pueden ser controla-
dos por la máquina.
Scanner Ateniéndonos a los criterios de la Real Academia de la Lengua, fa-
mosa por la genial introducción del término cederrón para denominar al CD-
ROM, probablemente nada; para el resto de comunes mortales, digamos que
es la palabra que se utiliza en informática para designar a un aparato digitali-
zador de imagen.
Dispositivos de salida Son los que permiten representar los resultados
(salida) del proceso de datos. El dispositivo de salida típico es la pantalla o
monitor. Otros dispositivos de salida son: impresoras (imprimen resultados
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en papel), trazadores gráficos (plotters), bocinas, entre otros...
Algunos ejemplos
Monitor Es el dispositivo en el que se muestran las imágenes generadas por
el adaptador de vídeo del ordenador o computadora. El término monitor se
refiere normalmente a la pantalla de vídeo y su carcasa. El monitor se conec-
ta al adaptador de vídeo mediante un cable. Evidentemente, es la pantalla en
la que se ve la información suministrada por el ordenador. En el caso más
habitual se trata de un aparato basado en un tubo de rayos catódicos (CRT)
como el de los televisores, mientras que en los portátiles es una pantalla pla-
na de cristal líquido (LCD).
Impresora Como indica su nombre, la impresora es el periférico que el orde-
nador utiliza para presentar información impresa en papel. Las primeras im-
presoras nacieron muchos años antes que el PC e incluso antes que los mo-
nitores, siendo durante años el método más usual para presentar los resulta-
dos de los cálculos en aquellos primitivos ordenadores, todo un avance res-
pecto a las tarjetas y cintas perforadas que se usaban hasta entonces.
Bocinas Algunas bocinas son de mesas, similares a la de cualquier aparato
de sonidos y otras son portátiles (audífonos). Existen modelos muy variados,
de acuerdo a su diseño y la capacidad en watts que poseen.
Dispositivos de almacenamiento de datos Los dispositivos o unidades de
almacenamiento de datos son dispositivos que leen o escriben datos en me-
dios o soportes de almacenamiento, y juntos conforman la memoria secunda-
ria o almacenamiento secundario de la computadora.
Estos dispositivos realizan las operaciones de lectura o escritura de los me-
dios o soportes donde se almacenan o guardan, lógica y físicamente, los ar-
chivos de un sistema informático.
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Disco duroLos discos duros tienen una gran capacidad de almacenamiento
de información, pero al estar alojados normalmente dentro del armazón de la
computadora (discos internos), no son extraíbles fácilmente. Para intercam-
biar información con otros equipos (si no están conectados en red) necesita-
mos utilizar unidades de disco, como los disquetes, los discos ópticos (CD,
DVD), los discos magneto-ópticos, memorias USB, memorias flash, etc. El
disco duro almacena casi toda la información que manejamos al trabajar con
una computadora. En él se aloja, por ejemplo, el sistema operativo que per-
mite arrancar la máquina, los programas, archivos de texto, imagen, vídeo,
etc. Dicha unidad puede ser interna (fija) o externa (portátil), dependiendo del
lugar que ocupe en el gabinete o caja de computadora.
Disquet, o disqueteraLa unidad de 3,5 pulgadas permite intercambiar infor-
mación utilizando disquetes magnéticos de 1,44 MB de capacidad. Aunque la
capacidad de soporte es muy limitada si tenemos en cuenta las necesidades
de las aplicaciones actuales se siguen utilizando para intercambiar archivos
pequeños, pues pueden borrarse y reescribirse cuantas veces se desee de
una manera muy cómoda, aunque la transferencia de información es bastan-
te lenta si la comparamos con otros soportes, como el disco duro o un CD-
ROM.
CD-ROMLa unidad de CD-ROM permite utilizar discos ópticos de una mayor
capacidad que los disquetes de 3,5 pulgadas: hasta 700 MB. Ésta es su prin-
cipal ventaja, pues los CD-ROM se han convertido en el estándar para distri-
buir sistemas operativos, aplicaciones, etc.
El uso de estas unidades está muy extendido, ya que también permiten leer
los discos compactos de audio.
Para introducir un disco, en la mayoría de las unidades hay que pulsar un bo-
tón para que salga una especie de bandeja donde se deposita el CD-ROM.
Pulsando nuevamente el botón, la bandeja se introduce.
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En estas unidades, además, existe una toma para auriculares, y también
pueder estar presentes los controles de navegación y de volumen típicos de
los equipos de audio para saltar de una pista a otra, por ejemplo.
Una característica básica de las unidades de CD-ROM es la velocidad de
lectura que normalmente se expresa como un número seguido de una «x»
(40x, 52x,..). Este número indica la velocidad de lectura en múltiplos de 128
kB/s. Así, una unidad de 52x lee información de 128 kB/s × 52 = 6,656 kB/s,
es decir, a 6,5 MB/s.
CD-RW Las unidades de CD-ROM son de sólo lectura. Es decir, pueden leer
la información en un disco, pero no pueden escribir datos en él.
Una regrabadora puede grabar y regrabar discos compactos. Las caracterís-
ticas básicas de estas unidades son la velocidad de lectura, de grabación y
de regrabación. En los discos regrabables es normalmente menor que en los
discos que sólo pueden ser grabados una vez. Las regrabadoras que traba-
jan a 8X, 16X, 20X, 24X, etc., permiten grabar los 650, 700 o más megabytes
(hasta 900 MB) de un disco compacto en unos pocos minutos. Es habitual
observar tres datos de velocidad, según la expresión ax bx cx (a:velocidad de
lectura; b: velocidad de grabación; c: velocidad de regrabación).
DVD-ROMLas unidades de DVD-ROM son aparentemente iguales que las de
CD-ROM, pueden leer tanto discos DVD-ROM como CD-ROM. Se diferen-
cian de las unidades lectoras de CD-ROM en que el soporte empleado tiene
hasta 17 GB de capacidad, y en la velocidad de lectura de los datos. La velo-
cidad se expresa con otro número de la «x»: 12x, 16x... Pero ahora la x hace
referencia a 1,32 MB/s. Así: 16x = 21,12 MB/s.
DVD-RW Puede leer y grabar y regrabar imágenes, sonido y datos en discos
de varios gigabytes de capacidad, de una capacidad de 650 MB a 9 GB.
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Lector USB El lector de tarjetas de memoria es un periférico que lee o escri-
be en soportes de memoria flash. Actualmente, los instalados en computado-
res (incluidos en una placa o mediante puerto USB), marcos digitales, lecto-
res de DVD y otros dispositivos, suelen leer varios tipos de tarjetas.
Una tarjeta de memoria es un pequeño soporte de almacenamiento que utili-
za memoria flash para guardar la información que puede requerir o no bate-
rías (pilas), en los últimos modelos la batería no es requerida, la batería era
utilizada por los primeros modelos. Estas memorias son resistentes a los ras-
guños externos y al polvo que han afectado a las formas previas de almace-
namiento portátil, como los CD y los disquetes.
Tarjeta gráficaUna tarjeta gráfica, tarjeta de vídeo, placa de vídeo, tarjeta
aceleradora de gráficos o adaptador de pantalla, es una tarjeta de expansión
para una computadora u ordenador, encargada de procesar los datos prove-
nientes de la CPU y transformarlos en información comprensible y represen-
table en un dispositivo de salida, como un monitor o televisor. Las tarjetas
gráficas más comunes son las disponibles para las computadoras compati-
bles con la IBM PC, debido a la enorme popularidad de éstas, pero otras ar-
quitecturas también hacen uso de este tipo de dispositivos.
SISTEMAS COMPUTARIZADOS DE INFORMACION
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Los sistemas de información computarizados tienen un soporte
informático, es decir se desarrollan en un entorno usuario - computadora,
utilizando hardware y software computacional, redes de telecomunicaciones,
técnicas de administración de bases de datos computarizadas y otras formas
de tecnología de información
Es un soporte informático, es decir se desarrollan en un entorno
usuario-computadora, utilizando hardware y software, redes de
telecomunicaciones, técnicas de administración de base de datos. Son el
campo del estudio para tecnologías de información.Ciborra (2002) definió el
estudio de los sistemas de información computarizado, se ocupa del
despliegue de la tecnología de información en organizaciones, instituciones y
sociedad en grande. Muchos sistemas de información son inicialmente
sistemas manuales que después se convierten en sistemas computarizados.
Está compuesto por hardware, software, base de datos, personas y
procedimientos específicamente configurados para recolectar, manipular,
almacenar y procesar datos para ser convertidos en información. Pando
(2000).Para el adecuado funcionamiento de los sistemas de información
computarizados, los usuarios generalmente asimilan la responsabilidad sobre
la iniciación y aprobación de transacciones, así como sobre la idoneidad,
consistencia y seguridad de datos ingresados para procesamiento. Conjunto
de elementos que interactúan entre sí para manipular, crear y consultar
información, que ayuda a la toma de decisiones. Mercado (2000).Los
sistemas de información computarizados aceptan datos, de fuentes internas
o externas a la institución, después procesan estos datos para producir
información y finalmente se generan las salidas de información para el
usuario del sistema.
LOS ALGORITMO
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Sede fine algoritmo como un conjunto ordenado y finito de
operaciones que permite hallar la solución de un problema. Método y
notación en las distintas fórmulas del cálculo. El algoritmo constituye un
método para resolver un problema mediante una secuencia de pasos a
seguir. Dicha secuencia puede ser expresada en forma de diagrama de flujo
con el fin de seguirlo de una forma más sencilla.
Un Algoritmo, se puede definir como una secuencia de instrucciones
que representan un modelo de solución para determinado tipo de problemas.
O bien como un conjunto de instrucciones que realizadas en orden conducen
a obtener la solución de un problema. Por lo tanto podemos decir que es un
conjunto ordenado y finito de pasos que nos permite solucionar un problema.
Los algoritmos son independientes de los lenguajes de programación. En
cada problema el algoritmo puede escribirse y luego ejecutarse en un len-
guaje de diferente programación. El algoritmo es la infraestructura de cual-
quier solución, escrita luego en cualquier lenguaje de programación.
Programa: Un programa es una serie de instrucciones ordenadas, codifica-
das en lenguaje de programación que expresa un algoritmo y que puede ser
ejecutado en un computador.
CLASIFICACIÓN DE ALGORITMOS: Los algoritmos se pueden clasificar en
cuatro tipos:
Algoritmo computacional: Es un algoritmo que puede ser ejecutado
en una computadora. Ejemplo: Fórmula aplicada para un cálculo de la
raíz cuadrada de un valor x.
Algoritmo no computacional: Es un algoritmo que no requiere de
una computadora para ser ejecutado. Ejemplo: Instalación de un equi-
po de sonido.
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Algoritmo cualitativo: Un algoritmo es cualitativo cuando en sus pa-
sos o instrucciones no están involucrados cálculos numéricos. Ejem-
plos: Las instrucciones para desarrollar una actividad física, encontrar
un tesoro.
Algoritmo cuantitativo: Una algoritmo es cuantitativo cuando en sus
pasos o instrucciones involucran cálculos numéricos. Ejemplo: Solu-
ción de una ecuación de segundo grado.
CARACTERÍSTICAS DE UN ALGORITMO: Todo algoritmo debe te-
ner las siguientes características:
1. Debe ser Preciso, porque cada uno de sus pasos debe indicar de
manera precisa e inequívoca que se debe hacer.
2. Debe ser Finito, porque un algoritmo debe tener un número limitado
de pasos
3. Debe ser Definido, porque debe producir los mismos resultados
para las mismas condiciones de entrada
4. Puede tener cero o más elementos de entrada
5. Debe producir un resultado. Los datos de salida serán los resulta-
dos de efectuar las instrucciones.
PARTES DE UN ALGORITMO: Todo Algoritmo debe tener las si-
guientes partes:
· Entrada de datos, son los datos necesarios que el algoritmo necesita para
ser ejecutado.
· Proceso, es la secuencia de pasos para ejecutar el algoritmo.
· Salida de resultados, son los datos obtenidos después de la ejecución del
algoritmo.
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DIAGRAMA DE FLUJO
El diagrama de flujo o diagrama de actividades es la representación gráfica
del algoritmo o proceso. Se utiliza en disciplinas como programación, econo-
mía, procesos industriales y psicología cognitiva.
En Lenguaje Unificado de Modelado (UML), un diagrama de actividades re-
presenta los flujos de trabajo paso a paso de negocio y operacionales de los
componentes en un sistema. Un diagrama de actividades muestra el flujo de
control general.
En SysML el diagrama de actividades ha sido extendido para indicar flujos
entre pasos que mueven elementos físicos (p.ej., gasolina) o energía (p.ej.,
presión). Los cambios adicionales permiten al diagrama soportar mejor flujos
de comportamiento y datos continuos.
Estos diagramas utilizan símbolos con significados definidos que representan
los pasos del algoritmo, y representan el flujo de ejecución mediante flechas
que conectan los puntos de inicio y de fin de proceso.
Un diagrama de flujo presenta generalmente un único punto de inicio y un
único punto de cierre, aunque puede tener más, siempre que cumpla con la
lógica requerida.
Las siguientes son acciones previas a la realización del diagrama de flujo:
Identificar las ideas principales al ser incluidas en el diagrama de flujo.
Deben estar presentes el autor o responsable del proceso, los autores
o responsables del proceso anterior y posterior y de otros procesos in-
terrelacionados, así como las terceras partes interesadas.
Definir qué se espera obtener del diagrama de flujo.
Identificar quién lo empleará y cómo.
Establecer el nivel de detalle requerido.
Determinar los límites del proceso a describir.
Los pasos a seguir para construir el diagrama de flujo son:
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Establecer el alcance del proceso a describir. De esta manera queda-
rá fijado el comienzo y el final del diagrama. Frecuentemente el co-
mienzo es la salida del proceso previo y el final la entrada al proceso
siguiente.
Identificar y listar las principales actividades/subprocesos que están in-
cluidos en el proceso a describir y su orden cronológico.
Si el nivel de detalle definido incluye actividades menores, listarlas
también.
Identificar y listar los puntos de decisión.
Construir el diagrama respetando la secuencia cronológica y asignan-
do los correspondientes símbolos.
Asignar un título al diagrama y verificar que esté completo y describa
con exactitud el proceso elegido.
Descripción
En UML 1.x, un diagrama de actividades es una variación del diagrama de
estado UML donde los "estados" representan operaciones, y las transiciones
representan las actividades que ocurren cuando la operación es completa.
El diagrama de mensajes de UML 2.0, mientras que es similar en aspecto al
diagrama de actividades UML 1.x, ahora tiene semánticas basadas en redes
de Petri. En UML 2.0, el diagrama general de interacción está basado en el
diagrama de actividades. El diagrama de actividad es una forma especial de
diagrama de estado usado para modelar una secuencia de acciones y condi-
ciones tomadas dentro de un proceso.
La especificación del Lenguaje de Modelado Unificado (UML) define un dia-
grama de actividad como:
“… una variación de una máquina estados, lo cual los estados representan el
rendimiento de las acciones o subactividades y las transiciones se provocan
por la realización de las acciones o subactividades.”1
El propósito del diagrama de actividad es modelar un proceso de flujo de tra-
bajo (workflow) y/o modelar operaciones.
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Una Operación es un servicio proporcionado por un objeto, que está disponi-
ble a través de una interfaz.
Una Interfaz es un grupo de operaciones relacionadas con la semántica.
Tipos de diagramas de flujo
Formato vertical: En él, el flujo y la secuencia de las operaciones, va
de arriba hacia abajo. Es una lista ordenada de las operaciones de un
proceso con toda la información que se considere necesaria, según su
propósito.
Formato horizontal: En él, el flujo o la secuencia de las operaciones,
va de izquierda a derecha.
Formato panorámico: El proceso entero está representado en una sola
carta y puede apreciarse de una sola mirada mucho más rápido que
leyendo el texto, lo que facilita su comprensión, aun para personas no
familiarizadas. Registra no solo en línea vertical, sino también horizon-
tal, distintas acciones simultáneas y la participación de más de un
puesto o departamento que el formato vertical no registra.
Formato Arquitectónico: Describe el itinerario de ruta de una forma o
persona sobre el plano arquitectónico del área de trabajo. El primero
de los flujogramas es eminentemente descriptivo, mientras que los uti-
lizados son fundamentalmente representativos.
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LOS SISTEMA S DE DATOS
Los sistemas de datos o llamado bases de datos (SGBD) son un conjunto
de programas que permiten el almacenamiento, modificación y extracción de
la información en una base de datos, además de proporcionar herramientas
para añadir, borrar, modificar y analizar los datos. Los usuarios pueden
acceder a la información usando herramientas específicas de interrogación y
de generación de informes, o bien mediante aplicaciones al efecto.
Estos sistemas también proporcionan métodos para mantener la integridad
de los datos, para administrar el acceso de usuarios a los datos y para recu-
perar la información si el sistema se corrompe. Permiten presentar la infor-
mación de la base de datos en variados formatos. La mayoría incluyen un
generador de informes. También pueden incluir un módulo gráfico que permi-
ta presentar la información con gráficos y tablas.
Hay muchos tipos distintos según cómo manejen los datos y muchos tama-
ños distintos de acuerdo a si operan en computadoras personales y con poca
memoria o grandes sistemas que funcionan en mainframes con sistemas de
almacenamiento especiales.
Generalmente se accede a los datos mediante lenguajes de interrogación,
lenguajes de alto nivel que simplifican la tarea de construir las aplicaciones.
También simplifican la interrogación y la presentación de la información. Un
SGBD permite controlar el acceso a los datos, asegurar su integridad, gestio-
nar el acceso concurrente a ellos, recuperar los datos tras un fallo del siste-
ma y hacer copias de seguridad. Las bases de datos y los sistemas para su
gestión son esenciales para cualquier área de negocio, y deben ser gestiona-
dos con esmero.
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CONCLUSION
La Computadora es un equipo de trabajo, que nos permite, interactuar con la
información, de diferentes maneras, y a través de diferentes recursos, cono-
cer su utilidad, nos permite, avanzar con la tecnología, y sacar provecho de
ella al máximo.
Hay un sin número, de usos que le podemos dar, usando una variedad de
equipos, y recursos tecnológicos. Es imprescindible, de que nos preocupe-
mos, por conocer mas acerca de los adelantos tecnológicos, sus beneficios,
y sus utilidades.
Para conocer mas acerca de cada uno de estos recursos tecnológicos, es
necesario, estudiar otros cursos, y aprovechar toda la información que hay
condensada en los sitios de Internet, en materiales impresos, en cursos, ta-
lleres, disponibles en Internet y en tu comunidad
En la actualidad, dada la complejidad del mundo actual, con el manejo in-
menso de conocimientos e información propia de esta época de crecimiento
tecnológico es indispensable contar con una herramienta que permita mane-
jar información con eficiencia y flexibilidad, esa herramienta es la computado-
ra. Las computadoras cuentan con diversas herramientas para realizar varias
acciones tales como procesadores de palabras que permiten crear documen-
tos, editarlos y obtener una vista preliminar del mismo antes de imprimirlo si
esa es la necesidad, también cuenta con hojas de cálculo que permiten reali-
zar operaciones de cálculo de tipo repetitivas o no, también permite crear nó-
minas, balances, auditorias y demás operaciones resultando herramientas
muy útiles en muchas áreas de desenvolvimiento cotidiano.
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Estas herramientas necesitan de una plataforma en la cual ejecutarse. Este
es el papel del sistema operativo de una máquina computacional, que permi-
te gestionar ficheros, llamadas al sistema, entre otras acciones.
23
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