la casa del pueblo

Sociales

Económicas

Morales

Intelectuales

Físicas y estéticas

La rudimentaria

• Cuyo programa se desarrollaría en dos años.

La elemental

• Comprendía la anterior y dos años más de educación.

La consolidada

• De seis grados.

Se usaron para los adultos los mismo textos y métodos pedagógicos destinados a enseñar a leer y escribir a los niños.

Por lo que el desarrollo de la enseñanza primaria, la alfabetización y educación de adultos, la educación rural e

indígena se cruzaban permanentemente

Lo mismo jugaba el papel de escuela primaria para niños que de educación de adultos y de orientación a la comunidad.

17,925 593,183

400 8,442

309 6,796

¿FINALIDAD LA CUAL HABLA HACERCA DE QUE UNA ESCUELA

TINE QUE SER DE LA SOCIEDAD Y LA SOCIEDAD DE LA

ESCUELA.?

A)SOCIALES.

B)ECONOMICOS.

C) MORALES.

CATEGORIA MAS DIFUNDIDA DE LA CASA DEL PUEBLO.

A)LA RUDIMENTARIA.

B)LA ELEMENTAL

C)LA CONSOLIDADA.

REFORZAMIENTO.

¿QUIENES ASISTIAN A LA CASA DEL PUEBLO?

A)NIÑOS.

B)ADULTOS.

C)AMBOS.

¿QUE PROBLEMA PRETENDIA SOLUCIONAR LA SEP, MEDIANTE

CASAS DE PUEBLO Y MISIONES CULTURALE?

PROBLEMA DE EDUCACION INDIGENA.