jueves, 14 de noviembre de 2013 primer actividad: ¿puedes leer estas frases?...

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•Vamos a hablar en español para decir a

que hora tenemos las asignaturas

•Vamos a aprender como decir la hora en

español

•We are going to learn how to tell the time in

Spanish

•We are going to speak in Spanish to say what

time we have our lessons

•Vamos a hacer un ‘peer assessment’ para evaluar

la habilidad de nuestra pareja de decir la hora

•We are going to peer assess our partner’s

speaking skills when telling the time

•Vamos a hablar en español para decir a

que hora tenemos las asignaturas

•Vamos a aprender como decir la hora en

español

•We are going to learn how to tell the time in

Spanish

•We are going to speak in Spanish to say what

time we have our lessons

•Vamos a hacer un ‘peer assessment’ para evaluar

la habilidad de nuestra pareja de decir la hora

•We are going to peer assess our partner’s

speaking skills when telling the time

9:00-9:45

9:45-10:30 R

ECREO

10:45-11:30

11:30-12:15 D

ESAYUNO

1:15-2:00

2:00-2:45

lunes

martes

miércoles

jueves

viernes

- Persona A ¿Qué asignatura tienes el martes a las diez menos cuarto.

- Persona B El martes a las diez menos cuarto, tengo el español.

Extra

Tengo el español. Me gusta mucho el español porque es divertido.

Level 3/4

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