introducción al diseño industrial

Taller 2ºaño

Introducción al Diseño Industrial

Federico Monroy / Cristian Villagra

F

“ Nuestro curso introduce al alumno con lo que constituye la cultura del diseño industrial, sus referentes y paradigmas, con énfasis en las herramientas básicas que permiten al alumno expresarse para formular problemas y emprender soluciones de diseño. ¨

Taller Diseño Industrial IIF. Monroy / C. Villagra.

Objetivos

Mirar desde el DiseñoMediante el proceso de Observación Sistémica, como técnica de obtención de materia prima de diseño, permitiendo el análisis y revisión de la realidadpara la formulación de nuevos conceptos.El alumno se reconoce como actor del proceso de gestación del mundo artificial, alertando sus sentidos con más intensidad que un simple consumidor, que sólo espera las cosas servidas.

Pensar VisualmenteFomentar la práctica del croquis y el boceto esquemático como herramientabásica en la pre-figuración , tanto como en la captación, comunicación y ordenamiento de ideas.El alumno reconoce el valor de la síntesis y gestualidad que se obtiene en un trazo.

Aprender a Comunicar Reconocer técnicas de representación visual, oral y escrita, en la transmisión de contenidos e intenciones, mediante los estándares usados en la profesión.Desde visualizaciones 2D y 3D, la construcción de modelos, diseño de infografías y presentaciones multimedia.Esto es facilitar la expresividad del alumo para dramatizar sus contenidos,sin afectar la legibilidad que la audiencia amerita.

Aprender a ConfigurarSensibilizar al alumno en la configuración e interpretación de formas con sentido, entendiendo las variables que lo constituyen como un lenguaje que determina significados de valor, junto al material y al proceso productivo.

Crecer en el DiseñoDesarrollar en los alumnos la autonomía y autocrítica en el proceso de taller, fomentando la discusión en clase en base a los objetivos y criterios de corrección planteados en los encargos.Los encargos se conectan unos a otros bajo una temática común generando un sentido que hace visible la intención pedagógica, captando la motivación del alumno.

Tema : La Habitabilidad

ETAPA 1:Estudio de lenguajes formalesreconocidos en la arquitectura

Etapa 1 / Investigación y Observación

claves formales arquitectos

Etapa 1 / Investigación y Observación

claves formales arquitectos

Etapa 2 / Diseño de SillasBasadas en la interpretación de claves formales

Propuestas conceptuales

Etapa 2 / Diseño de SillasPropuestas conceptuales

Etapa 3 / Desarrollo del diseño incorporando estructuras en base a costillas

maqueta cartón piedra / Infografía

Etapa 3 / Desarrollo del diseño incorporando estructuras en base a costillas

maqueta cartón piedra / Infografía

Etapa 3 / Desarrollo del diseño incorporando estructuras en base a costillas

maqueta cartón piedra / Infografía

Etapa 3 / Desarrollo del diseño incorporando estructuras en base a costillas

maqueta cartón piedra / Infografía

Prototipos Finales

Producidos en MDF. 5 mm., corte laser