informe de radiacion

uU

“Universidad Católica “Santo Toribio De

Mogrovejo”FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL Y

AMBIENTAL

TOPOGRAFÍA I

INFORME DE PRACTICA DE CAMPO Nº04

BRIGADA Nº 04

Trabajo de campo Trabajo de gabinete

Chicchón Cabanillas Sharol (Asistio) (Asistio)Chavarry Boy Guido (Asistio) (Asistio)Huamán Puse Alex (Asistio) (Asistio)Peña Valdivia Ximena (Asistio) (Asistio)Rodríguez Huamán Jordy (Asistio) (Asistio)

DOCENTE: Ing. Nelson Huangal Castañeda

FECHA DE PRESENTACION: 30/ 05 / 2012

UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO

CHICLAYO

PRACTICA DE CAMPO N° 04

I. OBJETIVOS:

Objetivos Generales:

Aprender a utilizar de manera adecuada el teodolito para la realización del

levantamiento topográfico por radiación.

Aprender el método de radiación.

Encontrar las distancias que hay del teodolito hacia los diferentes puntos

que se establecerán en el terreno.

Objetivos Específicos:

Realizar el levantamiento topográfico por radiación

II. Descripción del trabajo de campo:

1. Reconocimiento del terreno:

a) Descripcion del terreno:

Nos encontramos con un terreno plano con algunas protuberancias y gras en la superficie

b) Lugar:

El terreno con el que se trabajo está ubicado en la Universidad Católica Santo

Toribio de Mogrovejo, son áreas verdes ubicadas detrás del edificio Juan Pablo

II frente al laboratorio de Ingeniería Civil y ambiental

Ubicación:

Av. Panamericana Norte nº 855 Chiclayo Perú

c) Limites:

Norte: Edificio Juan Pablo Segundo

UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO

Sur: Laboratorios de suelos y de topografia

Oeste: Laboratorios de odontologia

Este: Caja y pensiones

2. Trabajo de campo:

a) Material empleado:

Cinta métrica de fibra vidrio con longitud de 60m/200ft.

5 Jalones.

Libreta de campo.

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Lápiz.

Calculadora.- Calculadora científica

Plomada

Teodolito

Brújula

Gps

UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO

b) Metodología empleada:

Se empleo el método de radiación.

c) Realización de la practica:

1. Ubiquemos nuestra poligonal de tres lados.

2. Con ayuda de la brújula ubiquemos nuestro norte magnético.

3. Medimos los ángulos azimut.

4. Medimos las distancias a cada vértice.

5. Con ayuda del gps hallemos las coordenadas de la primera estación.

6. Hicimos estación en cada vértice y de manera horaria empecemos a

radiar a cada punto visible.

III. TRABAJO DE GABINETE:

Figura de la poligonal realizada para el método de radiación en el campo:

N

A

B ∅ 1

∅ 3

E1

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∅ 2

c

Datos obtenidos en campo:

PUNTO DISTANCIAS(m) PUNTOS AZIMUT (Z)

E-A 54.5 A 8º15'00"

E-B 29.27 B 208º43'45"

E-C 24.84 C 128º14'54"

PUNTO VISADO ANGULO HORIZONTAL

C-A

C(0º00'00")

A1 11º10'11"

A2 65º10'18"

A3 100º15'12"

A4 118º10'20"

A5 190º10'20"

C-B

B(00º00'00")

C1 7º10'15"

C2 8º4'15"

C3 117º58'20"

C4 277º15'11"

C5 354º15'10"

B-A

A(00º00'00")

UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO

B1 17º15'30"

B2 56º10'50"

B3 349º17'50"

PUNTO VISADO

ANGULO HORIZONTAL

C-AC(0º00'00")

A1 11º10'11"A2 65º10'18"A3 100º15'12"A4 118º10'20"A5 190º10'20"

C-BB(00º00'00")

C1 7º10'15"C2 8º4'15"C3 117º58'20"C4 277º15'11"C5 354º15'10"

B-AA(00º00'00")

B1 17º15'30"B2 56º10'50"B3 349º17'50"

Hallando ángulos internos y distancia (AB.BC y CA)

Formulas empleadas

distancia ABsenθ

= distanciaE−Asenβ

Sen (θ−β) =senθ. Cos β - senβ. Cos θ

Caso 1: 54.5 m θ1

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128º14’54”

24.84 m β1

Sabemos:

θ+β=51 º 48 ' 6 ……………..1

Por ley de senos:

54.5senβ

=28.84senθ

Por lo tanto:

Senθ=0.45 senβ

Senθ = 0.45 (sen51º48’6”. cosθ – senθ. Cos51 º 48 ' 6 )

θ1= 15º46’23.02”

En 1 :

β1= 35º58’42.28”

Hallando la distancia AB:

distancia ABsenθ

= distanciaE−Asenβ

distancia ABsen128 º 14 ' 54 ¿ =

24.84

sen15 º 46 '02 ¿

AB = 71.7 m

Caso 2:

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29.87 m E

θ2 72º14’40”

24.84 m

β2

Sabemos:

θ+β=107 º 45' 20 …………….1

Por ley de senos:

29.87senβ

=24.84senθ

Por lo tanto:

Senθ=1.202 senβ

Senθ = 1.202 (sen107º45’20”. cosθ - senθ. Cos107 º 45 ' 20 )

θ2= 60º50’46.26”

En 1:

β2= 46º46’33”

Hallando la distancia AB:

distancia ABsenθ

= distanciaE−Csenβ

distanciaBCsen72 º 14 ' 402 ¿ =

29.87

sen 46 º 46' 33 ¿

BC = 39.03m

Caso 3:

θ3

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β3

159º31’20”

Sabemos:

θ+β=20º 28 ' 40 …………….1

Por ley de senos:

54.4senβ

=29.87senθ

Por lo tanto:

Senθ=0.55 s enβ

Senθ = 0.55 (sen20º28’40”. cosθ - senθ. Cos20 º 28 ' 40 )

θ3= 7º13’17.73”

En 1:

β3= 13º15’22.27”

Hallando la distancia AB:

distanciaBAsenθ

= distanciaE−Bsenβ

distanciaBA

sen159 º 3'20 ¿ = 29.87

sen 46 º 46' 33 ¿

BA = 83.144m

HALLANDO ANGULOS INTERNOS:

∅ 1= θ1+¿¿ θ3= 7º13’17.73” + 15º46’23.02” = 22º59’40.75”

∅ 2 = β2+β1= 35º58’42.28” + 46º46’33” = 82º45’15.28”

∅ 3 = θ2+β3 = 13º15’22.27” + 60º50’46.26”

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Calculando las coordenadas parciales y coordenadas absolutas:

PUNTOS AZIMUT (Z)

DISTANCIAS(m) Delta X = d seno Z delta Y = d cos Z

EA 8º15'00" 54.5 7.74 53.94EB 208º43'45

"29.27 -14.07 -26.19

EC 128º14'54"

24.84 19.51 -15.38

E = 62 + Delta X

N= 92 + delta Y

69.74 145.9447.93 65.8181.51 76.62

IV. CONCLUSIONES

Después de haber realizado el informe topográfico encontramos distintos factores que pueden alterar los resultados, como por ejemplo el viento que desalinea la cinta métrica al hacerla oscilar, las elevaciones que puede tener la superficie sobre la que se va a medir, un mal alineamiento entre los jalones o al alinear la brújula a uno de ellos ya que esto alteraría los resultados de los azimuts. Pero estos errores se pueden evitar de distintas formas lo importante es realizar un trabajo limpio y ordenado para obtener planos más parecidos con la realidad.Finalmente se lograron todos los objetivos y se puso en práctica lo aprendido en clase, siempre usando algunos criterios personales con el fin de lograr una mayor exactitud.

V. RECOMENDACIONES

Revisar el material de trabajo al momento de ser proporcionado.

Apuntar adecuadamente los datos.

En el momento de escoger los puntos es necesario ubicar adecuadamente los jalones y las estacas, para evitar el error de la medida, y también para cada uno de estos puntos sea visible con cada uno , para asi poder realizar el trabajo.

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AREA DE TRABAJO

Midiendo los angulos

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