informe de espanol 10

Escuela Superior Eugenio Mara de Hostos Mayagez, Puerto Rico Programa de Educacin Especial

Informe Acadmico de Espaol 10 Nombre del Estudiante: ______________ Fecha: ________________DestrezasDominaNo DominaEn proceso

Usa la literatura narrativa para analizar y crear cuentos, mitos, leyendas, en los que identifica temas universales y desarrollarse como un buen lector que respeta las diferencias y la diversidad cultural.

Demuestra la diferencia entre un ensayo explicativo y un ensayo argumentativo.

Demuestra la habilidad de organizar sus pensamientos efectivamente para escribir prrafos y ensayos, que apoyen sus razonamientos con evidencia relevante y suficiente.

Usa la argumentacin, para producir discursos para un debate, utilizando criterios de correccin y desarrollndose como un escritor y orador con sentido crtico y respeto por la diversidad de opiniones e ideas.

Trabaja temas relacionados con justicia social que pueden culminar en un da de servicio social o para procurar fondos para un proyecto comunitario.

Usa diferentes textos: informativos, expositivos y narrativos, en los que utilizara secuencias y detalles especficos, evidenciando su desarrollo como buen escritor.

El estudiante produce ejemplos de cada tipo de texto y elige su favorito de cada uno para incluir en una compilacin.

Usa la poesa para producir poemas con diversos formatos, y utilizar lenguaje literal y figurado, la rima y figuras literarias para desarrollarse como un buen lector y comunicador.

Presenta unos poemas originales en una antologa y en una noche de poesa.

Presenta su anlisis y responde adecuadamente a la retroalimentacin de sus compaeros y maestros.

Usa el drama creando dilogos teatrales utilizando la expresin no verbal, el sentido literal y figurado de las palabras, para manifestarse con espontaneidad, propiedad y correccin como un buen dramaturgo y escritor.

Demuestra la transmisin efectiva de ideas y la comprensin y los elementos literarios que haya aprendido.

Usa literatura, drama, narrativa y sobre comunidad para producir textos literarios del gnero teatral utilizando dilogos, lenguaje preciso y demostrando aprecio por la manifestaciones literarias de su pueblo.

Usa textos informativos y redaccin de trabajos escritos para interpretar y evaluar las biografas y otra informacin de personas de Hispanoamrica que han aportado a la humanidad.

Observaciones:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Firma del maestro(a) regular:____________________ Firma del maestra(a):________________