informacion = materia prima de actividad economica, politica y social mayor comunicacion acceso a...

INFORMACION = MATERIA PRIMA DE ACTIVIDAD

ECONOMICA, POLITICA Y SOCIAL

•MAYOR COMUNICACION

•ACCESO A GRAN CANTIDAD DE INFORMACION

•MEJORA DE LA EFICACIA Y CALIDAD DE SERVICIOS

•DEPENDENCIA SOCIAL DE LA TECNOLOGIA

•PERDIDA DE PRIVACIDAD, AUMENTO DE CONTROL DE

INDIVIDUOS

•CAMBIOS ACELERADOS, RUPTURAS GENERACIONALES

•CIUDADANOS COMO CONSUMIDORES

•AUMENTO DE DESIGUALDADES

•INCREMENTO DE MOVIMIENTOS DE POBLACION

•SUPERACION DE LOCALISMOS

•PERDIDA DE SOBERANIA DEL ESTADO NACIONAL

•UNIFORMISMO CULTURAL

•NUEVAS FORMAS DE PARTICIPACION SOCIALDE LA SOCI EDAD

DE LA INFORMACION A L A SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

POLITICA Y ECONOMIA

ORGANIZADAS SEGUN MODELO GLOBALIZADOR

SE CONFIGURA UNA ORGANIZACION DE LA

SOCIEDAD RED

REELABORACION DE IDENTIDAD SOCIAL

EJES ESTRUCTURALES EFECTOS SOCIALES

FLUJO Y RELACIONES

2

¿CUAL ES EL ENTORNO DE ¿CUAL ES EL ENTORNO DE NUESTROS APRENDICES?NUESTROS APRENDICES?

SOCIEDAD Y CULTURA MEDIALSOCIEDAD Y CULTURA MEDIAL INFORMACION Y CONOCIMIENTO INFORMACION Y CONOCIMIENTO

SON MONEDAS DE CAMBIOSON MONEDAS DE CAMBIO CAMBIO, OBSOLESCENCIA, CAMBIO, OBSOLESCENCIA,

INNOVACIONINNOVACION INTERNET, INTERNET,

INTERACCIONES,COMUNICACIONESINTERACCIONES,COMUNICACIONES TV INTERACTIVA, VIDEOJUEGOS, TV INTERACTIVA, VIDEOJUEGOS,

CABLE,CABLE,

JUEGOS DE COMPUTADOR.JUEGOS DE COMPUTADOR.

3

COMPETENCIAS DEL INDIVIDUO COMPETENCIAS DEL INDIVIDUO EN LA EN LA

“ “ EDAD DE LA INFORMACIONEDAD DE LA INFORMACION”” (BIRENBAUM, 1996)(BIRENBAUM, 1996)

COGNITIVASCOGNITIVASMETACOGNITIVASMETACOGNITIVASSOCIALESSOCIALESAFECTIVASAFECTIVAS

4

¿CUALES SON LAS DEMANDAS DE ¿CUALES SON LAS DEMANDAS DE LA SOCIEDAD?LA SOCIEDAD?

PENSAR Y RAZONARPENSAR Y RAZONAR CONCRETAR Y ABSTRAERCONCRETAR Y ABSTRAER APRENDER A APRENDERAPRENDER A APRENDER RESOLVER PROBLEMASRESOLVER PROBLEMAS CREATIVIDAD Y PENSAMIENTO CREATIVIDAD Y PENSAMIENTO

CRITICOCRITICO DESARROLLAR PROYECTOSDESARROLLAR PROYECTOS TRABAJAR COLABORATIVAMENTETRABAJAR COLABORATIVAMENTE

5

¿QUE REPERCUSIONES TENDRAN EN ¿QUE REPERCUSIONES TENDRAN EN LOS HACERES PRESENTES Y FUTUROS LOS HACERES PRESENTES Y FUTUROS

DE LOS APRENDICES?DE LOS APRENDICES?

TRABAJOTRABAJO: : “lugar donde aprender”“lugar donde aprender” FORMAFORMA, , diversidaddiversidad LUGARLUGAR, , teletrabajoteletrabajo TRABAJADORES DEL TRABAJADORES DEL

CONOCIMIENTOCONOCIMIENTO INTERACCIONESINTERACCIONES COMUNIDADES VIRTUALESCOMUNIDADES VIRTUALES COMUNIDADES DE APRENDIZAJECOMUNIDADES DE APRENDIZAJE

6

¿QUE SE REQUIERE HOY ?¿QUE SE REQUIERE HOY ?“METAFORA DEL CONSTRUCTOR”

APRENDICESAPRENDICESFACILITADORESFACILITADORES

MEDIOSMEDIOSMATERIALESMATERIALES

MEDIO AMBIENTE PROPICIOMEDIO AMBIENTE PROPICIO

7

¿QUE PROFESOR REQUIERE ESTE ¿QUE PROFESOR REQUIERE ESTE MUNDO DE APRENDICES?MUNDO DE APRENDICES?

FACILITADOR Y MEDIADORFACILITADOR Y MEDIADOR ESTIMULADOR E INNOVADORESTIMULADOR E INNOVADOR

GESTOR Y ORGANIZADORGESTOR Y ORGANIZADOR DISEÑADOR E INVESTIGADORDISEÑADOR E INVESTIGADOR

8

¿QUE APRENDICES NOS EXIGE ¿QUE APRENDICES NOS EXIGE ESTA SOCIEDAD?ESTA SOCIEDAD?

FLEXIBLEFLEXIBLE ALIADO AL CAMBIOALIADO AL CAMBIO ADAPTABLE A SITUACIONES NUEVASADAPTABLE A SITUACIONES NUEVAS CAPAZ DE MANEJAR LA CAPAZ DE MANEJAR LA

INCERTIDUMBREINCERTIDUMBRE CON VISION DE MUNDOCON VISION DE MUNDO CONSTRUCTOR DE CONOCIMIENTOCONSTRUCTOR DE CONOCIMIENTO RESOLVEDOR DE PROBLEMASRESOLVEDOR DE PROBLEMAS DESARROLLADOR DE PROYECTOSDESARROLLADOR DE PROYECTOS

9

¿QUE METODOLOGIAS DEBEMOS ¿QUE METODOLOGIAS DEBEMOS USAR?USAR?

PROYECTOSPROYECTOS RESOLUCION DE PROBLEMASRESOLUCION DE PROBLEMAS JUEGOS INTERACTIVOSJUEGOS INTERACTIVOS MAPAS COGNITIVOS, CONCEPTUALESMAPAS COGNITIVOS, CONCEPTUALES TRABAJO TRABAJO

COLABORATIVO/COOPERATIVOCOLABORATIVO/COOPERATIVO

10

UN NUEVO PROCESO TENDERA AUN NUEVO PROCESO TENDERA A

CONOCIMIENTOSCONOCIMIENTOS

ACTITUDES Y ACTITUDES Y VALORESVALORES

HABILIDADESHABILIDADES

•de alto nivel académicode alto nivel académico

•relevanterelevante

•actualizadoactualizado

•AUTOAPRENDIZAJEAUTOAPRENDIZAJE

•ANÁLISIS Y SÍNTESISANÁLISIS Y SÍNTESIS

•PENSAMIENTO CRÍTICOPENSAMIENTO CRÍTICO

•CREATIVIDAD, INNOVACIÓNCREATIVIDAD, INNOVACIÓN

•IDENTIFICAR Y RESOLVER IDENTIFICAR Y RESOLVER PROBLEMASPROBLEMAS

•ALTA CAPACIDAD DE ALTA CAPACIDAD DE TRABAJOTRABAJO

•COMUNICACIÓN, EXPRESIÓN, COMUNICACIÓN, EXPRESIÓN, IDIOMASIDIOMAS

•USO DE LA INFORMACIÓNUSO DE LA INFORMACIÓN

•TRABAJO EN EQUIPOTRABAJO EN EQUIPO

•COMPROMISO CON DESARROLLOCOMPROMISO CON DESARROLLO * AGENTES * AGENTES DE DE CAMBIOCAMBIO

•HONESTIDADHONESTIDAD * CULTURA DEL * CULTURA DEL TRABAJOTRABAJO

•RESPONSABILIDADRESPONSABILIDAD * RESPETO * RESPETO PERSONAS Y PERSONAS Y NATURALEZANATURALEZA

•LIDERAZGOLIDERAZGO * INNOVACIÓN * INNOVACIÓN

•ESPÌRITU DE COLABORACIÓNESPÌRITU DE COLABORACIÓN * ESPÍRITU * ESPÍRITU EMPRENDEDOREMPRENDEDOR

•CONCIENCIA DE NECESIDADESCONCIENCIA DE NECESIDADES * ESPÍRITU DE * ESPÍRITU DE SUPERACIÓNSUPERACIÓN

NACIONALES Y REGIONALESNACIONALES Y REGIONALES