ies son rullan (palma) extracte de programació dels curs
Post on 22-Jul-2022
5 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Informació als pares i mares i a l’alumnat
IES SON RULLAN (Palma)
CURS 2019-20
Extracte de programació dels
departaments ENSENYAMENT-APRENENTAGE
MP02
EXTRACTE DE PROGRAMACIÓ
PR0202
MD020206
Rev. 01
ASSIGNATURA: TECNOLOGIA CURS: SEGON NIVELL: ESO
Grups Professor/ Professora
A Raúl Perelló ( tutor del grup)
B Ana Serrano
C Esther Deyá
D Raúl Perelló
E Ana Serrano ( tutora del grup)
1a avaluació (del 12/09/19 fins al 20/12/19); 14 setmanes. Lliurament de notes: 20 de desembre.
Continguts Criteris d’avaluació.
LA TECNOLOGIA I EL PROCÉS
TECNOLÒGIC
Identificar i descriure les etapes necessàries per
crear un producte tecnològic des de l’origen fins
a la comercialització, investigar la seva
influència en la societat i proposar millores tant
des del punt de vista de la utilitat com del
possible impacte social.
Fer les operacions tècniques previstes en un pla
de feina emprant els recursos materials i
organitzatius amb criteris d’economia, seguretat
i respecte al medi ambient i valorant les
condicions de l’entorn de feina.
Explicar mitjançant documentació tècnica les
diferents fases d’un producte des del disseny
fins a la comercialització.
TÈCNIQUES D’ EXPRESSIÓ I
COMUNICACIÓ
Representar objectes mitjançant vistes i
perspectives aplicant criteris de normalització i
escales. Adquirir habilitat i destresa en l’ús dels
instruments de dibuix i amb l’ús d’un programa
de dibuix vectorial.
Interpretar croquis i esbossos com elements
d’informació de productes tecnològics.
MATERIALS D’ US TÈCNIC . Eines Manipular i mecanitzar materials convencionals
associant la documentació tècnica al procés de
producció d’un objecte, respectant-ne les
característiques i emprant tècniques i eines
adequades amb especial atenció a les normes de
seguretat i salut. .
MAQUINARI I PROGRAMARI
(L’ordinador i perifèrics,
el programari o software i processador de
textos)
Distingir les parts operatives d’un equip
informàtic i emprar correctament el programari
OpenOffice.org.
Utilitzar de forma segura sistemes d’intercanvi
d’informació.
Usar un equip informàtic per elaborar i
comunicar projectes tècnics.
2a avaluació (del 08/01/20 fins al 22/03/20); 11 setmanes. Lliurament de notes: 8 d’abril.
Continguts Criteris d’avaluació
MATERIALS D’ US TÈCNIC ( La fusta) Analitzar les propietats dels materials utilitzats
en la construcció d’objectes tecnològics
reconeixent-ne l’estructura interna i relacionant-
la amb les propietats que presenten i les
modificacions que es puguin produir.
Manipular i mecanitzar materials convencionals
associant la documentació tècnica al procés de
producció d’un objecte, respectant-ne les
característiques i emprant tècniques i eines
adequades amb especial atenció a les normes de
seguretat i salut.
.
ESTRUCTURES I MECANISMES.
Estructures
Analitzar i descriure els esforços a què estan
sotmeses les estructures experimentant en
prototips.. MAQUINARI I PROGRAMARI
(Processador de textos)
Emprar correctament el programari
OpenOffice.org.
Utilitzar de forma segura sistemes d’intercanvi
d’informació.
Usar un equip informàtic per elaborar i
comunicar projectes tècnics.
LA TECNOLOGIA I EL PROCÉS
TECNOLÒGIC
(projecte)
Fer les operacions tècniques previstes en un pla
de feina emprant els recursos materials i
organitzatius amb criteris d’economia, seguretat
i respecte al medi ambient i valorant les
condicions de l’entorn de feina.
Explicar mitjançant documentació tècnica les
diferents fases d’un producte des del disseny
fins a la comercialització.
3a avaluació ESO i 1r. Batxillerat: del 23/03/20 fins al 19/06/20; 12 setmanes.
Continguts Criteris d’avaluació
ESTRUCTURES I MECANISMES
(Mecanismes i màquines)
Observar i emprar operadors mecànics
responsables de transformar i transmetre
moviments, en màquines i sistemes, integrats a
una estructura.
MATERIALS D’ US TÈCNIC
(Metalls)
Analitzar les propietats dels materials utilitzats
en la construcció d’objectes tecnològics
reconeixent-ne l’estructura interna i relacionant-
la amb les propietats que presenten i les
modificacions que es puguin produir.
Manipular i mecanitzar materials convencionals
associant la documentació tècnica al procés de
producció d’un objecte, respectant-ne les
característiques i emprant tècniques i eines
adequades amb especial atenció a les normes de
seguretat i salut.
TECNOLOGIES DE LA
INFORMACIÓ.INTERNET
Emprar correctament el programari
OpenOffice.org.
Utilitzar de forma segura sistemes d’intercanvi
d’informació.
Usar un equip informàtic per elaborar i
comunicar projectes tècnics, emprant el
processador de textos i un programa de dibuix
vectorial. LA TECNOLOGIA I EL PROCÉS
TECNOLÒGIC
( Projecte)
Fer les operacions tècniques previstes en un pla
de feina emprant els recursos materials i
organitzatius amb criteris d’economia, seguretat
i respecte al medi ambient i valorant les
condicions de l’entorn de feina.
Explicar mitjançant documentació tècnica les
diferents fases d’un producte des del disseny
fins a la comercialització.
Aprendre a programar un robot crumble.
Instruments d’avaluació Criteri de qualificació
(% de la nota)
● Proves escrites i/ o Projectes ( mínim 2) ( 1/3
d'aquesta part seran proves i documentació de
projectes fets amb ordinador)
60% de la nota
(mínim 2; 1/3 seran proves i
documentació de projectes que es
faci amb ordinador)
● Treballs proposats per fer a casa/ classe
● Activitats d’aula individuals i en petit grup
● Intervencions a classe
● Feina al taller
● Informes d’activitats complementàries
● Quadern de classe (i de taller)
● Ús del moodle, feines d’informàtica fetes a
l’aula/casa.
● Per als alumnes que duguin suspeses avaluacions
anteriors: quadern de classe d’aquestes avaluacions
millorat ( i/o feines de recuperació).
30 % de la nota
(1/3 de la nota seran les feines
d’informàtica)
● Actitud envers de l’assignatura: puntualitat,
comportament , interès.
10 % de la nota
Observacions (procediments i actituds generals per a tot el curs):
Fer ús òptim dels materials, utilitzar correctament les eines i les màquines-eines i respectar les normes de
seguretat establertes; tenir el material preparat a l’hora de començar la classe, atenció durant les
explicacions; bon comportament; escriptura amb lletra clara i llegible ;presentació dels treballs i
deures d’una manera clara i ordenada; presentació dels treballs el dia assenyalat.
Informàtica:
Seguir les normes específiques de l’aula d’informàtica i les dels portàtils a l’aula ordinària; tenir
el material preparat al començar la classe; escriptura amb lletra clara i llegible; presentació dels
treballs i deures d’una manera clara i ordenada; atenció durant les explicacions; presentació dels
treballs el dia assenyalat....
MD020206 Extracte de programació Rev 01 Data: 09/09/08
Informació als pares i mares i a l’alumnat
IES SON RULLAN (Palma)
CURS 2019-20
Extracte de
programació dels
departaments
ENSENYAMENT-APRENENTATGE MP02
EXTRACTE DE PROGRAMACIÓ PR0202 MD020206
Rev.
01
ASSIGNATURA:TECNOLOGIA CURS: TERCER NIVELL:ESO
Grups Professor/ Professora
A,B i C M Elena Landa, Ana Serrano
1a avaluació (del 12/09/19 fins al 20/12/19); 14 setmanes. Lliurament de notes: 20 de desembre.
Continguts
(conceptes, procediments i
actituds)
Criteris d’avaluació
TÈCNIQUES D’EXPRESSIÓ I
COMUNICACIÓ
1. Representar objectes mitjançant vistes i perspectives
aplicant criteris de normalització i escales. Adquirir
habilitat i destresa en l’ús dels instruments de dibuix.
2. Interpretar croquis i esbossos com elements
d’informació de productes tecnològics.
TECNOLOGIES DE LA
INFORMACIÓ I LA
COMUNICACIÓ Disseny gràfic.
Usar un equip informàtic per elaborar i comunicar
projectes tècnics.
2a avaluació (del 08/01/20 fins al 22/03/20); 11 setmanes. Lliurament de notes: 8 d’abril.
Continguts
(conceptes, procediments i
actituds)
Criteris d’avaluació
ENERGIES.
ELECTRICITAT I
ELECTRÒNICA
1. Relacionar els efectes de l’energia elèctrica i la seva
capacitat de conversió en altres manifestacions
energètiques.
2. Experimentar amb instruments de mesura i obtenir les
magnituds elèctriques bàsiques.
3. Dissenyar i simular circuits amb simbologia adequada i
muntar circuits amb operadors elementals.
MAQUINARI I PROGRAMARI:
Full de càlcul
Gestionar fulls de càlculs de manera senzilla
Reconèixer una base de dades i conèixer la seva utilitat.
MD020206 Extracte de programació Rev 01 Data: 09/09/08
Començam Projecte Projecte pràctic on s’aplica el que s’ha après a l’assignatura.
3a avaluació ESO i 1r. Batxillerat: del 23/03/20 fins al 19/06/20; 12 setmanes.
Continguts
(conceptes, procediments i
actituds)
Criteris d’avaluació
ENERGIES.
ELECTRICITAT I
ELECTRÒNICA
Continuam el que hem començat a la segona avaluació
MATERIALS D’ÚS TÈCNIC
Plàstics i materials de construcció
1. Analitzar les propietats dels materials utilitzats en la
construcció d’objectes tecnològics reconeixent-ne
l’estructura interna i relacionant-la amb les propietats que
presenten i les modificacions que es puguin produir.
2. Manipular i mecanitzar materials convencionals associant
la documentació tècnica al procés de producció d’un
objecte, respectant-ne les característiques i emprant
tècniques i eines adequades amb especial atenció a les
normes de seguretat i salut.
Projecte Projecte pràctic on s’aplica el que s’ha après a l’assignatura.
Instruments d’avaluació Criteri de qualificació
(% de la nota)
● Proves / Projecte 60 % de la nota
( 2-6 proves per avaluació)
AULA
Taller
● Treballs i activitats proposats per fer a
casa/classe
● Activitats d’aula individuals i en petit
grup
● Intervencions a classe
● Informes d’activitats complementàries
Quadern de classe (i de taller)
20 % de la nota
AULA
informàtic
a
● Treballs i activitats proposats per fer a
classe
● Activitats d’aula individuals i en petit
grup
● Intervencions a classe
● Utilització del moodle
10 % de la nota
● Actitud envers l’assignatura 10 % de la nota
MD020206 Extracte de programació Rev 01 Data: 09/09/08
Observacions (procediments i actituds generals per a tot el curs): Tecnologia:
Fer ús òptim dels materials, utilitzar correctament les eines i les màquines-eines i respectar les normes de
seguretat establertes; tenir el material preparat a l’hora de començar la classe, atenció durant les
explicacions; bon comportament; escriptura amb lletra clara i llegible ;presentació dels treballs i deures
d’una manera clara i ordenada; presentació dels treballs el dia assenyalat.
Informàtica:
Seguir les normes específiques de l’aula d’informàtica; tenir el material preparat al començar la classe;
escriptura amb lletra clara i llegible; presentació dels treballs i deures d’una manera clara i ordenada;
atenció durant les explicacions; presentació dels treballs el dia assenyalat....
ACTIVITATS I CONDICIONS PER A LA RECUPERACIÓ DE L’ASSIGNATURA PENDENT DEL
CURS ANTERIOR
ACTIVITATS A REALITZAR
Precisau el % de contribució en la nota final i
l’horari d’atenció a l’alumnat
treballs a lliurar mensualment /el dia de
l’examen X 30 %
seguiment per part del professor de
l’assignatura al curs actual X
hora específica del professor encarregat X amb cita prèvia
consulta i seguiment del cap de
departament X
proves d’examen X 70 %
CONDICIONS PER RECUPERAR L’ASSIGNATURA
Posau una creu
si aprova la 2a avaluació de la mateixa assignatura en el curs actual X
mitjançant una prova final el mes de maig/juny, prèvia entrega de les
feines encomanades. S’avisa mitjançant SMS al telèfon que es té dels
pares o tutors
X
Informació als pares i mares i a l’alumnat
IES SON RULLAN (Palma)
CURS 2019-20
Extracte de programació
dels departaments
ENSENYAMENT-APRENENTAGE MP02
EXTRACTE DE PROGRAMACIÓ PR0202 MD020206
Rev.
01
ASSIGNATURA: TECNOLOGIA CURS: QUART NIVELL: ESO
Grups Professor/ Professora
A Raúl Perelló Clar
B
C Raúl Perelló Clar
1a avaluació (del 12/09/19 fins al 20/12/19); 14 setmanes. Lliurament de notes: 20 de desembre.
Continguts Criteris d’avaluació.
TECNOLOGIA I SOCIETAT ● Conèixer l’evolució tecnològica al llarg de la història.
● Analitzar objectes tècnics i tecnològics mitjançant l’anàlisi
d’objectes
● Valorar la repercussió de la tecnologia en el dia a dia
CONTROL I ROBÒTICA (First Lego League)
● Analitzar sistemes automàtics i descriure’n els
components.
● . Muntar automatismes senzills
● Desenvolupar un programa per controlar un sistema
automàtic o un robot de forma autònoma.
ELECTRÒNICA ● Analitzar i descriure el funcionament i l’aplicació d’un
circuit electrònic, així com els seus components
elementals.
● Emprar simuladors que facilitin el disseny de circuits
analògics bàsics i en permetin la pràctica amb la
simbologia normalitzada.
● Experimentar amb el muntatge de circuits electrònics
elementals i aplicar-los en el procés tecnològic.
● Fer operacions lògiques emprant l’àlgebra de Boole en la
resolució de problemes tecnològics senzills.
● Resoldre problemes tecnològics senzills mitjançant portes
lògiques.
● Analitzar sistemes automàtics i descriure’n els
components.
● Muntar circuits senzills.
2a avaluació (del 08/01/20 fins al 22/03/20); 11 setmanes. Lliurament de notes: 8 d’abril.
Continguts Criteris d’avaluació
CONTROL I ROBÒTICA (First Lego League)
● Analitzar sistemes automàtics i descriure’n els
components.
● . Muntar automatismes senzills
● Desenvolupar un programa per controlar un
sistema automàtic o un robot de forma autònoma
ELECTRÒNICA ● Analitzar i descriure el funcionament i l’aplicació
d’un circuit electrònic, així com els seus
components elementals.
● Emprar simuladors que facilitin el disseny de
circuits analògics bàsics i en permetin la pràctica
amb la simbologia normalitzada.
● Experimentar amb el muntatge de circuits
electrònics elementals i aplicar-los en el procés
tecnològic.
● Fer operacions lògiques emprant l’àlgebra de
Boole en la resolució de problemes tecnològics
senzills.
● Resoldre problemes tecnològics senzills
mitjançant portes lògiques.
● Analitzar sistemes automàtics i descriure’n els
components.
● Muntar circuits senzills.
PNEUMÀTICA I HIDRÀULICA ● . Conèixer les principals aplicacions de les
tecnologies hidràulica i pneumàtica.
● Identificar i descriure les característiques i el
funcionament d’aquests tipus de sistemes.
● Conèixer i emprar amb facilitat la simbologia
necessària per representar circuits
● . Experimentar amb dispositius pneumàtics i
simuladors informàtics
3a avaluació ESO i 1r. Batxillerat: del 23/03/20 fins al 19/06/20; 12 setmanes.
Continguts Criteris d’avaluació
INSTAL·LACIONS EN HABITATGES ● Descriure els elements que componen les
diferents instal·lacions d’un habitatge i les normes
que en regulen el disseny i la utilització.
● Fer dissenys d’instal·lacions senzilles emprant la
simbologia adequada.
● Experimentar amb el muntatge de circuits bàsics i
valorar les condicions que contribueixen a
l’estalvi energètic.
● Avaluar la contribució de l’arquitectura de
l’habitatge i les seves instal·lacions i dels hàbits
de consum a l’estalvi energètic.
TECNOLOGIA DE LA COMUNICACIÓ ● Analitzar i descriure els elements i els sistemes de
comunicació amb fil i sense fil.
● Accedir a serveis d’intercanvi i publicació
d’informació digital amb criteris de seguretat i ús
responsable
● Elaborar programes informàtics senzills
● Emprar equips informàtics
●
Instruments d’avaluació Criteri de qualificació
(% de la nota)
● Proves escrites/pràctiques ( mínim 2 proves per avaluació)
● Projecte
● Valoració de la participació en el torneig FLL ( al primer i segon trimestre)
60_% de la nota
(2 proves per avaluació)
● Treballs proposats per fer a casa
● Activitats d’aula individuals i en petit grup
● Intervencions a classe
● Feina al taller
● Informes d’activitats complementàries
● Quadern de classe (i de laboratori)
● Actitud envers l’assignatura ( puntualitat, assistència, interès)
● Per als alumnes que duguin suspeses avaluacions
anteriors: quadern de classe d’aquestes avaluacions
millorat ( i/o feines opcionals)
40% de la nota
( l’actitud és una quarta part, un
10 % de la nota de l’avaluació)
Observacions (procediments i actituds generals per a tot el curs): Seguir les normes establertes a l’aula específica de tecnologia i d’informàtica, tenir el material i
posar-se a treballar al començament de la classe; saber treballar de forma autònoma; escriptura
amb lletra clara i llegible; presentació dels treballs i deures d’una manera clara i ordenada;
atenció durant les explicacions; presentació dels treballs el dia assenyalat
ACTIVITATS I CONDICIONS PER A LA RECUPERACIÓ DE L’ASSIGNATURA
PENDENT DEL CURS ANTERIOR
ACTIVITATS A REALITZAR Precisau el % de contribució en la nota final i
l’horari d’atenció a l’alumnat
treballs a lliurar X 30 %
assistència a classes de repàs els horabaixes
seguiment per part del professor de
l’assignatura al curs actual
hora específica del professor encarregat X amb cita prèvia
tutoria (dimecres de 13 a 14 o altres)
consulta i seguiment del cap de
departament
proves d’examen abril/maig 70 %
CONDICIONS PER RECUPERAR L’ASSIGNATURA
Posau una creu
si aprova la 2a avaluació de la mateixa assignatura en el curs actual x
si no aprova el curs actual ha de recuperar segons les condicions anteriors x
MD020206 Extracte de programació Rev 01 Data: 14/09/11
Informació als pares i mares i a l’alumnat
IES SON RULLAN (Palma)
CURS 2019-20
Extracte de
programació dels
departaments
ENSENYAMENT-APRENENTATGE MP02
EXTRACTE DE PROGRAMACIÓ PR0202 MD020206
Rev.
01
ASSIGNATURA: TECNOLOGIA INDUSTRIAL
CURS: 1r NIVELL: BATXILLERAT
Grup Professor/ Professora
C M Elena Landa
1a avaluació (del 12/09/19 fins al 20/12/19); 14 setmanes. Lliurament de notes: 20 de
desembre.
Continguts
(conceptes, procediments i actituds)
Criteris d’avaluació
BLOC 1. PRODUCTES TECNOLÒGICS:
DISSENY, PRODUCCIÓ I COMERCIALITZACIÓ Identificar les etapes necessàries per crear un
producte tecnològic des de l’origen fins a la
comercialització
Explicar les diferències i les similituds entre un
model d’excel·lència i un sistema de gestió de
qualitat, i exposar-ho de forma oral amb el suport
d’una presentació.
BLOC 2. INTRODUCCIÓ A LA
CIÈNCIA DELS MATERIALS
Analitzar les propietats dels materials emprats en
la construcció d’objectes tecnològics
2a avaluació (del 08/01/20 fins al 22/03/20); 11 setmanes. Lliurament de notes: 8 d’abril.
Continguts
(conceptes, procediments i actituds)
Criteris d’avaluació
BLOC 3. MÀQUINES I
SISTEMES
PRIMERA I SEGONA
AVALUACIÓ
Verificar el funcionament de circuits
electricoelectrònics, pneumàtics i hidràulics
característics, interpretant-ne els esquemes,
utilitzant els aparells i els equips de mesura
adequats, i interpretant i valorant els resultats
obtinguts basant-se en el muntatge o la simulació
física d’aquests.
Fer esquemes de circuits que donen solució a
problemes tècnics mitjançant circuits
electricoelectrònics, pneumàtics o hidràulics amb
ajuda de programes de disseny assistit, i calcular
els paràmetres característics d’aquests circuits.
Mini projectes arduino
MD020206 Extracte de programació Rev 01 Data: 14/09/11
3a avaluació ESO i 1r. Batxillerat: del 23/03/20 fins al 19/06/20; 12 setmanes.
Continguts
(conceptes, procediments i actituds)
Criteris d’avaluació
BLOC 4. PROCEDIMENTS DE
FABRICACIÓ Descriure les tècniques utilitzades en els processos
de fabricació tipus, així com l’impacte
mediambiental que poden produir, i identificar les
màquines i les eines utilitzades i les condicions de
seguretat pròpies de cada una, basant-se en la
informació proporcionada en les pàgines web dels
fabricants BLOC 5. RECURSOS ENERGÈTICS Analitzar la importància que els recursos
energètics tenen en la societat actual i descriure’n
les formes de producció, així com els punts forts i
febles en el desenvolupament d’una societat
sostenible
Fer propostes de reducció de consum energètic per
a habitatges o locals amb l’ajuda de programes
informàtics i la informació del consum d’aquests
Instruments d’avaluació Criteri de qualificació (% de la nota)
● Lliurar les activitats propostes pel professor.
70% de la nota
● Treballs proposats per fer a casa
● Activitats d’aula individuals i en petit grup
● Intervencions a classe
● Quadern de classe
● Actitud envers l’assignatura
30% de la nota
Observacions (procediments i actituds generals per a tot el curs):
Seguir les normes establertes a l’aula específica de tecnologia, tenir el material i posar-se a
treballar al començament de la classe; saber treballar de forma autònoma ;escriptura amb lletra
clara i llegible; presentació dels treballs i deures d’una manera clara i ordenada; atenció durant
les explicacions; presentació dels treballs el dia assenyalat....
MD020206 Extracte de programació Data: 17/07/2017
Informació als pares i mares i a l’alumnat
IES SON RULLAN (Palma) CURS 2019-20
Extracte de programació dels departaments
ENSENYAMENT-APRENENTATGE MP02
EXTRACTE DE PROGRAMACIÓ PR0202 MD020206 Rev. 01
ASSIGNATURA: TIC CURS: 4t NIVELL: ESO
Grups Professor/ Professora
B Sergi Blasco
C
1a avaluació (del 12/09/19 fins al 20/12/19); 14 setmanes. Lliurament de notes: 20 de desembre.
Continguts Criteris d’avaluació.
Bloc 1. Ètica i estètica en la interacció en xarxa Contrasenyes segures. Actuacions en entorns virtuals. Necessitat de respectar els drets que emparen les produccions alienes. Programari lliure i programari de propietat. Tipus de llicències d’ús i distribució.
1. Adoptar conductes i hàbits que permetin la protecció de l’individu en la interacció a la xarxa. 2. Accedir a serveis d’intercanvi i publicació d’informació digital amb criteris de seguretat i ús responsable. 3. Reconèixer i comprendre els drets dels materials allotjats al web.
Bloc 2. Sistemes operatius Elements bàsics que conformen un ordinador. Conceptes de programari i maquinari. Emmagatzemament d’informació. Administració de programari. Creació de xarxes locals: configuració de dispositius físics per interconnectar equips informàtics. Creació de grups d’usuaris, adjudicació de permisos i compartició de continguts i recursos o el seu ús en les xarxes locals en els diferents sistemes operatius. Connexions sense fil i intercanvis d’informació entre dispositius mòbils.
1. Utilitzar i configurar equips informàtics i identificar els elements que els configuren i la seva funció en el conjunt. 2. Gestionar la instal·lació i l’eliminació de programari de propòsit general. 3. Emprar programari de comunicació entre equips i sistemes. 4. Conèixer l’arquitectura d’un ordinador, identificar-ne els components bàsics i descriure’n les característiques. 5. Analitzar els elements i els sistemes que configuren la comunicació amb fil i sense fil. .
Bloc 3. Organització, disseny i 1. Utilitzar aplicacions informàtiques
MD020206 Extracte de programació Data: 17/07/2017
producció d’informació digital Processadors de textos. Disseny de presentacions. Adquisició d’imatge fixa mitjançant perifèrics d’entrada. Tractament bàsic de la imatge digital: els formats bàsics i la seva aplicació, modificació de mides de les imatges i selecció de fragments, creació de dibuixos senzills, alteració dels paràmetres de les fotografies digitals (saturació, lluminositat i brillantor). Captura de so i vídeo a partir de diferents fonts. Edició i muntatge d’àudio i vídeo per crear continguts multimèdia.
d’escriptori per produir documents.
2. Elaborar continguts d’imatge, àudio i vídeo i desenvolupar capacitats per integrar-los a diverses produccions.
2a avaluació (del 08/01/20 fins al 22/03/20); 11 setmanes. Lliurament de notes: 8 d’abril.
Continguts Criteris d’avaluació
Bloc 3. Organització, disseny i producció d’informació digital Fulls de càlcul. Bases de dades.
1. Utilitzar aplicacions informàtiques d’escriptori per produir documents.
2. Elaborar continguts d’imatge, àudio i vídeo i desenvolupar capacitats per integrar-los a diverses produccions.
Bloc 4. Seguretat informàtica Seguretat a Internet. El correu massiu i la protecció davant diferents programes, documents o missatges susceptibles de causar perjudicis. Importància de l’adopció de mesures de seguretat activa i passiva.
1. Adoptar conductes de seguretat activa i passiva en la protecció de dades i en l’intercanvi d’informació.
3a avaluació ESO i 1r. Batxillerat: del 23/03/20 fins al 19/06/20; 12 setmanes.
Continguts Criteris d’avaluació
Bloc 5. Publicació i difusió de continguts Creació i publicació en el web. Estàndards de publicació. Disseny de pàgines web. Accessibilitat de la informació. Les xarxes d’intercanvi com a font de
1. Utilitzar diversos dispositius d’intercanvi d’informació coneixent les característiques i la comunicació o connexió entre ells.
2. Elaborar i publicar continguts en el web integrant informació textual, numèrica, sonora i gràfica. 3. Conèixer els estàndards de publicació i
MD020206 Extracte de programació Data: 17/07/2017
recursos.
emprar-los en la producció de pàgines web i eines TIC de caràcter social.
Bloc 6. Internet, xarxes socials, hiperconnexió La informació i la comunicació com a fonts de comprensió i transformació de l’entorn social: comunitats virtuals i globalització. Accés a serveis d’administració electrònica i comerç electrònic: els intercanvis econòmics i la seguretat. L’enginyeria social i la seguretat: estratègies per reconèixer el frau i desenvolupar actituds de protecció activa. Adquisició d’hàbits orientats a la protecció de la intimitat i la seguretat personal en la interacció en entorns virtuals. Canals de distribució dels continguts multimèdia.
1. Desenvolupar hàbits en l’ús d’eines que permetin l’accessibilitat a les produccions des de diversos dispositius mòbils. 2. Emprar el sentit crític i desenvolupar hàbits adequats en l’ús i l’intercanvi de la informació a través de xarxes socials i plataformes. 3. Publicar i relacionar mitjançant hiperenllaços informació en canals de continguts multimèdia, presentacions, imatge, àudio i vídeo.
Instruments d’avaluació Criteri de qualificació (% de la nota)
● Proves amb l’ordinador (mínim 1) ● Treballs/projectes
● Treballs proposats per fer a casa
● Activitats d’aula individuals i en petit grup
● Intervencions a classe
● Informes d’activitats complementàries
● Quadern de classe (i de laboratori)
90% de la nota (mínim 1 prova treball per
avaluació)
● Actitud envers l’assignatura
10% de la nota
Observacions (procediments i actituds generals per a tot el curs): Escriptura amb lletra clara i llegible; presentació dels treballs i deures d’una manera clara i ordenada; realització de les lectures obligatòries; atenció durant les explicacions; presentació dels treballs el dia assenyalat, treballar de forma autònoma,....
MD020206 Extracte de programació Rev 01 Data: 14/09/11
Informació als pares i mares i a l’alumnat
IES SON RULLAN (Palma)
CURS 2019-20
Extracte de programació
dels departaments
ENSENYAMENT-APRENENTATGE MP02
EXTRACTE DE PROGRAMACIÓ PR0202 MD020206
Rev.
01
ASSIGNATURA: TECNOLOGIA DE LA INFORMACIÓ I DE LA
COMUNICACIÓ CURS: 1r NIVELL: BATXILLERAT
Grup Professor/ Professora
A,B,C M Elena Landa, Ana Serrano, Raúl Perelló
1a avaluació (del 12/09/19 fins al 20/12/19); 14 setmanes. Lliurament de notes: 20 de
desembre.
Continguts
(conceptes, procediments i actituds)
Criteris d’avaluació
LA SOCIETAT DE LA
INFORMACIÓ I L’ORDINADOR
Analitzar i valorar les influències de les
tecnologies de la informació i la
comunicació en la transformació de la
societat actual, tant en els àmbits
d’adquisició del coneixement com en els
de producció.
ARQUITECTURA D’ORDINADORS
Descriu les característiques dels
subsistemes que componen un ordinador i
n’identifica els principals paràmetres de
funcionament
PROGRAMARI PER A SISTEMES
INFORMÀTICS
Utilitzar aplicacions informàtiques
d’escriptori o web com a instruments de
resolució de problemes específics.
2a avaluació (del 08/01/20 fins al 22/03/20); 11 setmanes. Lliurament de notes: 8 d’abril.
Continguts
(conceptes, procediments i actituds)
Criteris d’avaluació
PROGRAMARI PER A SISTEMES
INFORMÀTICS
Utilitzar aplicacions informàtiques
d’escriptori o web com a instruments de
resolució de problemes específics.
XARXES D’ORDINADORS
Fa una anàlisi comparativa entre diferents
tipus de cablatges utilitzats en xarxes de
dades.
MD020206 Extracte de programació Rev 01 Data: 14/09/11
3a avaluació ESO i 1r. Batxillerat: del 23/03/20 fins al 19/06/20; 12 setmanes.
Continguts
(conceptes, procediments i actituds)
Criteris d’avaluació
PROGRAMARI PER A SISTEMES
INFORMÀTICS
Utilitzar aplicacions informàtiques
d’escriptori o web com a instruments de
resolució de problemes específics.
PROGRAMACIÓ
Aplicar algoritmes a la resolució dels
problemes més freqüents que es presenten
en treballar amb estructures de dades.
Observacions (procediments i actituds generals per a tot el curs):
Seguir les normes establertes a l’aula específica d’informàtica, tenir el material i posar-se a
treballar al començament de la classe; saber treballar de forma autònoma ;escriptura amb lletra
clara i llegible; presentació dels treballs i deures d’una manera clara i ordenada; atenció durant
les explicacions; presentació dels treballs el dia assenyalat....
Instruments d’avaluació Criteri de qualificació (% de la nota)
● Proves amb l’ordinador (mínim 1) ● Treballs/projectes
● Treballs proposats per fer a casa
● Activitats d’aula individuals i en petit grup
● Intervencions a classe
● Informes d’activitats complementàries
● Quadern de classe (i de laboratori)
90% de la nota (mínim 1 prova treball per
avaluació)
● Actitud envers l’assignatura
10% de la nota
top related