identidad espiritualidad educador

IDENTIDAD Y ESPIRITUALIDAD DEL EDUCADOR CATÓLICO

“…UN CAMINO Y UN ENCUENTRO”

NOS SITUAMOS EN EL MUNDO EN ESTADO DE EMERGENCIA HUMANA

Ficha Clínica

El paciente está semi conciente

Pérdida de referentes.No reconoce a nadie

Individualismos extremos (yoísmo)

Sus signos vitales son muy débiles

Religiosidad difusa, pérdida del sentido de

Dios.

IDENTIDAD: poseer algo propio, algo que me distingue del otro

despertar la alteridad, sacar fuera la alteridad del otro, la identidad del otro, las posibilidades de humanidad; lo mejor: * libertad * conciencia * capacidad de amar * voluntad * trascendencia

Si no hago esto,

No educo!

Supone un camino…

Que se va haciendo en novedad,

tiempo

recursos

vida

Es un educador con ESPIRITUALIDAD

VIDA SEGÚN EL ESPÍRITU(Ro 8,4)

dinamismo interior de una realidadEs la vida ordinaria pero vividaen profundidad, según nuestra

vocación más profunda:La vocación a Dios = Filiación Divina

Nos reconocemos hijosen el HIJO, en CRISTO

La vida espiritual es VIDA EN CRISTO

TAREA DEL EDUCADOR

1.- Respuesta a una confianza fundamental de nuestra experticia educativa

2.- educar desde una concepción cristiana del hombre

3.- es un ejercicio HUMANIZADOR: - requiere un modelo de humanidad que queremos alcanzar. - hacer crecer personas libres y responsables, - fortalecer y guiar en el Bien, - crear convicciones morales y espirituales simples y claras, - despertar una PASIÓN por la VERDAD del creador y su Plan de Salvación (diálogo Fe- cultura- vida) - enseñar a pensar y comprometerse con la verdad que lleve a una transformación vital, - formar el carácter y la voluntad: desafío de la CONSISTENCIA)

Para esta tarea…¿ qué persona ?

1.- UN TESTIGO DE JESUCRISTO… de su pedagogía !!!

requiere haber experimentado un encuentro vivo con la persona de Jesús

se es testigo de aquello que se participa

atención amorosa al evangelio: narrarlo personalmente

llegar a ser oyente de la Palabra el Evangelio como “ley interior”, “paradigma ético”

2.- UN AGENTE DE DESARROLLO HUMANO

• Comunica a Cristo como Buena Noticia “Performativa”

• Persona en desarrollo permanente

• es Buena Noticia para los demás . Humilde, . Se deja evaluar . El primero que quiere aprender . Con esperanza alegre . Acogedor . Participativo . Optimista . Sincero y leal . Profesionalmente serio

3.- UN SERVIDOR ECLESIAL EN UNA INSTITUCIÓN DE IGLESIA

•Inserto en la comunidad eclesial

• compromiso de vida sacramental seria

• fuerte sentido de pertenencia

• vinculación a sus Pastores y al Magisterio

• conciencia gozosa de ser Iglesia: - rostro y manos de la Iglesia - criterio de la Iglesia - misión de la Iglesia

4.- UNA PERSONA DE COMUNIÓN

• Capaz de diálogo y de entendimiento, de respeto y donación de sí.

• Conciente de la presencia “del otro” asombro ante el otro. (sociedad desprojimizada, anti – sociedad no existe el otro; idolatría del yo)

4.- ALGUNAS ACTITUDES FUNDAMENTALES:

• La esperanza: es la mirada de futuro, de confianza… ¡es posible!

• el respeto: como expresión cristiana del valor de la dignidad de los demás, es interacción comunicativa respicere = volver a mirarse, reflejarse en el otro

DISCÍPULO MISIONERO DE JESUCRISTODISCÍPULO MISIONERO DE JESUCRISTOPARA QUE TODOS LOS NIÑOS Y JÓVENESPARA QUE TODOS LOS NIÑOS Y JÓVENESEN ÉL TENGAN VIDA EN ABUNDANCIAEN ÉL TENGAN VIDA EN ABUNDANCIA