i encuentro de saberes tecnología educativa 2012 wilmer rondón

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR

UNIVERSIDAD NACIONAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANAUNEFA

NÚCLEO TRUJILLO- AMPLIACIÓN “ELOÍSA FONSECA”

Bachiller:Wilmer RondónSección 05, 5to

SemestreEducación Integral

Docente:Ing.. Jimmy Riera

El pasado Jueves 21 de junio de 2012 se llevó a cabo, en la E.B. "Eloísa Fonseca" de Valera, el I Encuentro de Saberes Tecnología Educativa 2012 a favor del pueblo trujillano, bajo el uso de las TIC, a partir de las 9:00 am. El evento de Simultánea de Saberes se realizó en varios de los Municipios del Estado Trujillo, en donde los tutores CBIT, compartieron sus conocimientos en cuanto a integración de las Tecnologías de la Información y Comunicación en el ámbito educativo, sus experiencias diarias con los estudiantes, docentes y comunidad general, aunado al apoyo permanente en el Proyecto Canaima Educativo, con respecto a la instalación de contenidos y reparación del sistema operativo.

El encuentro tuvo como principal propósito dar a conocer a los padres, representantes y colectividad en general el impulso tecnológico que la Fundación Bolivariana de Informática y Telemática (Fundabit) realiza a través del Ministerio del Poder Popular para la Educación en pro del fortalecimiento de la educación venezolana.

Son centros educativos dotados con recursos multimedia e informáticos, dirigidos a:

DocentesAlumnos y Comunidad en general

Con el propósito de impulsar el uso de la tecnología de la información y la comunicación (TIC).

Misión: Promover la formación integral del individuo a través de la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación en el proceso educativo.

Es el punto donde se quiere estar ubicado como organización en el futuro, la Visión proporciona sentido y trascendencia a la organización; es un factor que produce sinergia, inspira y mueve a las personas de una organización hacia un objetivo ultimo, es la prefiguración de lo que deberá ser la organización en los años que vienen.

"Toda organización es el tamaño de sus hombres. El gerente que no sueña no crece, no vive, no tiene hacia donde ir y no podrá orientar la organización en ninguna dirección...la carencia de sueños podría condicionar... a vivir una vida corta" Barroso (1996).

La Visión de CBIT es: Ser la organización de la vanguardia del Ministerio de educación cultura y Deportes, en apoyo a la gestión educativa, mediante la incorporación de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC).

La Informática Educativa en Venezuela

Marco Legal

Constitución de la República (Art. 108 y 110).

Ley Orgánica de Educación (Art. 21)

Decreto 825.

Ley de Telecomunicaciones.

LOPNA (Art. 73).

Contribuir en la formación integral del individuo a través del desarrollo de actividades productivas, científicas y humanísticas, con énfasis en los procesos de enseñanza y aprendizaje, mediante la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el proceso educativo de las comunidades.

Objetivo General de los CBIT

Apoyar el desarrollo de proyectos y programas orientados al uso pedagógico de la informática, presentados por las escuelas y la comunidad en general.

Apoyar la labor docente en las áreas del Currículo Básico Nacional (CBN) utilizando como medio las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).

Objetivos Específicos de los CBIT

Ofrecer a las instituciones educativas y la comunidad, el medio para la difusión de experiencias pedagógicas y científicas relacionadas con el uso de la tecnología que se genera a nivel nacional e internacional.

Objetivos Específicos de los CBIT

Promover concursos, charlas, foros, competencias, investigaciones y olimpiadas mediante el uso de las TIC.

Contribuir en el mejoramiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje en los diferentes niveles y modalidades del Sistema Educativo, mediante el uso de las TIC, para que el individuo desarrolle capacidades intelectuales, motoras y afectivas; fundamentado en la investigación, exploración, construcción del conocimiento y trabajo cooperativo.

Objetivos Específicos de los CBIT

Conformar una Red Nacional de Actualización de Docentes en las diferentes áreas del saber, a través de las Tecnologías de la Información y la Comunicación fundamentada en los lineamientos del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes.

Objetivos Específicos de los CBIT

Aula de Computación

Aula Interactiva

A.B.C. FORMACIÓN

INTERNET

A.B.C.

Es cualquier actividad pedagógica realizada en el computador, donde el usuario interactúa con la tecnología.

FORMACIÓN

Cursos presenciales y a distancia relacionados con el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.

INTERNET

Es una red global de equipos informáticos que se comunican mediante un lenguaje común, a través de:

Buscadores.Chat.Foros.Correo Electrónico.

DINÁMICAS VIDEOS

TALLERES

DINÁMICAS

Son aquellas actividades recreativas que se pueden realizar en cualquier espacio, como por ejemplo las de:

PresentaciónIntegraciónMotivación

VIDEOS

Técnica que graba la imagen y el sonido para reproducirlos en un televisor, computador, V.H.S., y otros. Existen distintos tipos, entre ellos tenemos:

Educativos.Documentales.Musicales.Micros.

TALLERES

Sirven para intercambiar ideas y opiniones con el fin de construir un aprendizaje.

Sirve de estímulo a los alumnos posibilitando su aprendizaje.

Fomenta la producción creativa en el alumno, motivándolo a adquirir nuevos conocimientos.

Aumenta las habilidades y destrezas en la resolución de tareas.

Permite adaptarse a los ritmos e intereses de los estudiantes.

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