¡hola, buenos días! ¡bienvenidos a la clase de español! agenda: crear una a la campana nueva....

¡Hola, buenos días!

¡Bienvenidos a la clase de español!

Agenda: •Crear una a la campana nueva.•Hacer la A la campana 22 y el objetivo:•Hacer la bienvenida y marcar el tiempo.•Hacer un gráfico de colores para companeros nuevos. •Dibujar una casa de tres dimensiones y venderla. •Crear una lista de quehaceres para una familia.

Crear una ALC (a la campana)

1. Necesitas una hoja de papel nueva.

2. Dobla el papel para que haya ocho cuadros.

Cuadro uno

Total ___/140

ALC 23-29

A la campana

Cuadro dos

Total ___/140

ALC 23-29

A la campana

#

Nombre y apellido _________Español pd .

Objetivos

Cuadros tres y cuatroTotal ___/140

ALC 23-29

A la campana

#

Nombre y apellido _________Español

pd .

Objetivos

ALC 23 Jueves el primero de noviembre

ALC 23

• Escribe cinco cuartos de una casa. Incluye el o la.

• Ejemplo• El _________• La _________

• Los primeros diez recibirán una estampa.

Respuestas

• La sala• La cocina • El dormitorio-la habitación-la recámara• El baño• El comedor• El despacho• La sala de estar• El garaje• El patio• La terraza• El corredor

Objetivo

• Yo puedo identificar cuartos en una casa y los quehaceres necesarias para mantenerla. Lo haré escribiendo una noticia y una lista.

• Necesitan los colores: amarillo, anaranjado, azul, blanco, negro, rojo

Los colores de compañeros

En tu papel del reloj, hagan cuadros y coloreanlos.• Amarillo• Anaranjado • Azul• Blanco• Negro • Rojo

Compañero amarillo

Compañero anaranjado

Compañero azul

Compañero blanco

Compañero rojo

Compañero negro

Pasa con tu compañero anaranjado

• Practica la bievenida. La meta es hacerla en 2 minutos y treinta segundos.

• Escribe los minutos y segundos para completar la bienvenida al lado o adentro del cuadro.

• 2:20

Nombren las personas de la clase.

Pasa con tu compañero amarillo

• Saca una hoja para la asignación de hoy.

#

La casa y los quehaceres nombre y apellido _________Español

pd jueves el primero de noviembre

En 5 minutos dibuja una casa de varios pisos y de tres dimensiones.

• Identifica lo siguente• La sala• La cocina • El dormitorio-la

habitacion-la recamara• El baño• El comedor

• El despacho• La sala de estar• El garaje• El patio/La terraza• El corredor• Las escaleras

Write the following words on your paper.

• La sala• La cocina • El dormitorio-la

habitacion-la recamara• El baño• El comedor

• El despacho• La sala de estar• El garaje• El patio/La terraza• El corredor• Las escaleras

Escribe una noticia para el periódico para vender la casa.

Pasa con tu compañero azul

Los quehaceres de la casa

• Con tu compañero haz una lista de los quehaceres para ayudar mantener la casa. Es una lista para los miembros de una familia. Hay que ilustrar el quehacer también para los jovenes que no saben leer.