historia unidad 7
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Universidad Nacional Autónoma de México
ENP No. 2 “Erasmo Castellanos Quinto”
Historia de México II
Unidad VII: Reconstrucción Nacional 1920 – 1940
García Velázquez Aketzalli
González Quiroga Aldo Benjamín Ramos Monterrubio Cynthia Paola
Rosas Abad Martha Yolotzin Salvador Calderón Luis Ricardo
Soria Cruz Karla Mitzy
Prof. Aurelio Mendoza Garduño
Adaptación del Caudillismo al Presidencialismo, la demarcación de conflictos internos y la
institucionalización.
Venustiano Carranza renuncia al poder con la pretensión de poner en la presidencia a Ignacio Bonillas.
Tras el próximo inicio de las elecciones de 1920, Álvaro Obregón renuncia a su puesto en el gabinete de Venustiano
Carranza, con el fin de lanzar su candidatura a la presidencia.
Proclamación del Plan de Agua Prieta como medida para suprimir al periodo e influencias Carrancistas, el 23 de abril
de 1920.
Debido a la presión constante, Carranza abandona la Ciudad de México el 7 de Mayo de 1920, trasladando el poder hasta Veracruz.
Asesinato de Venustiano Carranza, por fuerzas del general Rodolfo Herrero, quienes asesinaron al Varón de Cuatro Ciénegas la
madrugada del 21 de mayo de 1920, en Tlaxcalantongo, Puebla.
13 de Junio de 1929, se funda el Partido Nacional Agrarista (1929) dirigido por Antonio Díaz Soto y Gama..
Impulso relevante de la educación en nuestro país con la fundación de la SEP, a manos del rector de la Universidad
Nacional, José Vasconcelos, el 3 de Octubre de 1921.
El patrimonio de nuestra cultura se vio enriquecida con la difusión de corrientes artísticas-pictóricas, entre ellas el
muralismo, a partir de la década de 1920, como medio de expresión de la facción populista.
Exponentes relevantes e intrínsecos de la corriente muralista en México
•David Alfaro Siqueiros. •José Clemente Orozco.
•Diego Rivera. •Gerardo Murillo Dr. Atl.
•Rufino Tamayo.
Durante el periodo Obregonista, el país sufrió una mejora en materia económica con la reforma fiscal y
la creación del Banco de México.
Impulso de la educación rural y la difusión educativa gracias a la creación de la SEP.
”De hecho, la educación se convirtió en el brazo revolucionario más poderoso, que agitaba, politizaba, organizaba, atacaba y también transmitía conocimientos. Mediante su acción, el sentido de nación se empezó a consolidar”. -Sergio de la Peña (De la Revolución al nuevo Estado)
Impulso de la actividad agrícola y surgimiento de sindicatos administrados y sustentados por la
comunidad campesina y proletaria.
Creación de una política constitucional supresora de los privilegios de la Iglesia, incipiente y extremo intento de
imponer una laicidad que empezaba a rebasar los derechos clericales.
Al final del periodo presidencial de Obregón, éste último pretendía favorecer a Calles para su entrada al poder. Sin
embargo se suscita la rebelión Delahuertista.
Rebelión Delahuertista en manos de Adolfo De la Huerta.
En el combate de la revolución delahuertista murieron más de siete mil militares y civiles. El efectivo del ejército era de 508 generales, 2758 jefes, 8583 oficiales y 59030 individuos de tropa; de ellos defeccionaron 102 generales, 573 jefes, 2417 oficiales y 23224 individuos de tropa.
Rebelión Delahuertista en manos de Adolfo De la Huerta.
En el combate de la revolución delahuertista murieron más de siete mil militares y civiles. El efectivo del ejército era de 508 generales, 2758 jefes, 8583 oficiales y 59030 individuos de tropa; de ellos defeccionaron 102 generales, 573 jefes, 2417 oficiales y 23224 individuos de tropa.
La Constitución mexicana de 1917 establecía una política que negaba la personalidad jurídica a las iglesias, prohibía la participación del clero en política, privaba a las iglesias del derecho a poseer bienes raíces e impedía el culto público fuera de los templos. Algunas estimaciones ubican el número de personas muertas en un máximo de 250 mil, entre civiles, efectivos de las fuerzas cristeras y del Ejército Mexicano.
En 1926 se reglamentó el artículo 130 y se restringió la actuación de los católicos en la vida pública. Fue
un periodo difícil para la comunidad católica.
A finales del periodo de Calles se instauró una nueva legislación que volvía a extender el periodo de
gobierno del presidente en 6 años.
Se le denominó Maximato a los periodos presidenciales comprendidos entre los años de 1929 y 1934, donde el Jefe Máximo, Plutarco Elías Calles, logra controlar al país por medio de los presidentes posteriores a su mandato:
•Emilio Portes Gil (1929-1930)
•Pascual Ortiz Rubio (1930-1932) •Abelardo L. Rodríguez (1932-1934)
Durante su mandato se consolida la Rebelión o Guerra Cristera, con estragos y consecuencias latentes
en la comunidad católica.
Lázaro Cárdenas del Río, rompe las cadenas de la subordinación y construye un país contemporáneo y creciente. (1 de diciembre de
1934 – 30 de noviembre de 1940)
1934-1936 Bloqueo de los intentos de Calles para derrotar a la gubernatura de Cárdenas, autoexilio de Plutarco Elías Calles y exilio definitivo de México.
Cárdenas establece una política de plan sexenal en el que se pretende impulsar la
reconstrucción política, agraria, laboral y educativa.
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