herramientas colaborativas dipity
Post on 24-May-2015
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Herramientas Colaborativas
Viviana ArayaCoordinadora Proyecto
Digital
Es una aplicación que permite la creación y publicación en Internet de líneas de tiempo interactivas con fines muy diversos; en ellas podemos insertar textos, imágenes, vídeos, enlaces para ampliar información, audio y mapas de google maps.
Crear usuario
Acceder
Crear una cuenta
Completar datos y “Create account”
No te olvides de aceptar los términos
del servicio
Nombre de cuenta Mis tópicos o líneas de tiempo
Configurar cuenta
Y elegir “Add topic”
Para crear una línea de tiempo o tópico
Ir a “My topic”
Escoger la opción “Blank”
Pueden agregar una imagen
Los “tags” son etiquetas que ayudan a categorizar. Ej:
educación, historia argentina,
Rellenar los campos
“Create Topic”
Para crear los acontecimientos que formarán la línea ir a “add
event”
Completar los datos
Pueden agregar
imágenes, videos de youtube, música
Colocar un link para ampliar
información
Guardar los datos los datos y agregar otro evento o guardar
Formas de presentar los eventos: Timeline, flipbook,
list, map
Para ver cada cuántos años queremos ver la
línea
Formas de visualizar la sucesión de eventos:
la línea de tiempo mostrada,
en formato lista,
modo libro
modo mapa lo cual es de gran interés cuando incluimos la ubicación
geográfica de cada acontecimiento.
Para compartir nuestro trabajo en redes sociales
Para ver en pantalla completa
Para insertar en blogs, páginas web, etc
Ir a “Embed widget”
Configurar a gusto y copiar el siguiente
código
Ideas para la utilización de Dipity a nivel educativo:
•Una biografía o una autobiografía. Ej: Jorge Amado•El itinerario y los eventos ocurridos en un viaje de vacaciones (hipotético o real).•Un informe de algún evento histórico, un determinado periodo de la historia o los
aspectos culturales de un determinado movimiento cultural (cubismo etc.). Ver obra de Andy Warhol.
•Un resumen online de un trabajo de historia. Ej: La historia de Internet•Clasificar por orden cronológico diferentes autores y estilos.•Un diario de clase.•Crear una línea del tiempo de la Literatura Infantil.•Eventos musicales, de moda, música o acontecimientos históricos importantes
ocurridos en una década u otro periodo de tiempo determinado.•Acontecimientos mundiales, nacionales, regionales o locales más importantes
del año•Seguir la campaña electoral de un político célebre.•La historia de un festival o una fiesta tradicional.•Seguir las noticias de un periódico diario o una revista semanal.
• Descripción de eventos importantes de nuestra vida tal como matrimonio, graduación, búsqueda de nuestro primer empleo, inmigración.
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