haz ahora

*Haz Ahora

Responde en frases completas por favor:

1. ¿Qué hora era cuando te despertaste hoy?

2. ¿Tenías mucho sueño cuando te levantaste?

3. ¿Qué tiempo hacía cuando saliste de tu casa esta mañana?

4. ¿Qué hora era cuando llegaste a la escuela hoy?

5. ¿Ya había muchos estudiantes en la escuela?

6. ¿Cómo estabas tú cuando tu primera clase comenzó hoy?

• Describir un evento usando el preterito y el imperfecto

Agenda

• Do Now

• La Bienvenida / corregir la tarea (p. 5-6)

• Prueba

• Repaso del imperfecto y el preterito

• Dictado

• Los sonidos que creemos oir.

*Yo puedo…

*El imperfecto y el preterito

AR verbs

-aba

-abas

-aba

-ábamos

-abais

-aban

ER/IR verbs

-ía

-ías

-ía

-íamos

-íais

-an

ER/IR verbs

-í

-iste

-ió

-imos

-isteis

-ieron

AR verbs

-é

-aste

-ó

-amos

-asteis

-aronEl imperfecto El preterito

Little Miss. Muff é Sat on her aste Eating her curds and ó Along came amos who sat down beside her And now she is not all aron.

Mary had a little í Whose iste was white as ió I t always imos'd on the lawn and ieron'd in the snow.

*i >> y sandal verbs

Preterite tense of oír, leer, creer, destruir, caer (to fall), huir (to flee), construir, poseer (to possess), incluir, etc.

Oí Oímos

Oíste Oísteis

Oío>>(í becomes shy)>> Oyó

Oíeron>>(í becomes shy)>> Oyeron

*Dictado

1. Cristina, ¿oíste de la explosión en la escuela?

2. Sí, Pablo, oí algo en la radio pero no lo creí.

3. Pues yo leí un artículo en el periódico. ¡Es increíble!

4. Estoy de acuerdo. Dicen que destruyó el gimnasio y la cafetería.

*Contesta con frases completas

1. ¿Dónde occurió la explosión? ¿Qué destruyó?

2. ¿Quién oyó de la explosión en la radio?

3. ¿Pablo leyó sobre la explosión en la Red o en el periódico?

4. ¿Los dos jóvenes creyeron la noticia finalmente?

*Los sonidos que oímos

*Creyo que oigo ______

*Creí que oí_______

*El imperfecto versus el preterito

*http://www.youtube.com/watch?v=LHxnqP9Dh9o (Preterite v. Imperfect)

*http://www.youtube.com/watch?v=FwHjjXDSl1E (Gaga)

*Estudiante A

*Estudiante A

*Estudiante B

*Tarea

*Pg. 7-8 in the packet. DO OR DETENTION!