gustavo y los miedos

Colegio Católico Presidente Manuel Montt Profesora: Karina Droguett Vilches Curso: 2º Básico

LECTURA COMPLEMENTARIA: GUSTAVO Y LOS MIEDOS

Objetivo: -Leer y comprender texto.-identificar tipo de texto-argumentar Instrucciones:Lee Cuidadosamente cada ítem antes de responder.Dispones de 90 minutos para responder.Trabaja en silencio.

A) A partir del texto leído responde las siguientes preguntas (1punto cada una):Habilidad: Identificar y extraer

1. La lectura de Gustavo y los miedos, corresponde a :

a) Noticiab) Cuentoc) Fabula d) Poema

2. Cuando aparecieron los miedos en la vida de Gustavo:

a) Cuando el bicho de la oscuridad apareció b) Cuando la tía Milagros llego a su casac) Cuando se fueron de vacaciones sus padresd) Cuando oscurece

3. ¿Cuántos eran los miedos que asustaban a Gustavo?

a) Diez b) Dos c) Tres d) Muchos

4. ¿Cómo son los miedos que asustan a Gustavo?

a) Duendes b) Bichos c) Fantasmas d) Brujos

5. ¿Por qué tía Milagros tiene que asustar a Gustavo?

a) Porque no le obedece b) Porque no se come la comida c) Porque le gusta asustar a Gustavod) Porque no lo quiere

NOMBRE: _________________________________________FECHA:_______

PUNTAJE TOTAL: 38 PUNTAJE OBTENIDO: ______________NOTA:

B).Observa la siguiente imagen extraída de “Gustavo y los miedos” y sigue las instrucciones Habilidad: comprender e identificar

6. Relata lo que sucede en la imagen, según el texto de Gustavo y los miedos (3 puntos)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. ¿Por qué los miedos logran asustar a Gustavo? (3 puntos c/u)_______________________________________________________________________________________

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8. ¿Cómo logra Gustavo echar a los miedos?

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9. ¿Qué comprendió Gustavo al observar el ave que quería volar?

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10. ¿Cómo superas tus miedos?

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11. Selecciona dos palabras y escribe una oración con cada una de ellas (2 puntos cada una)

Habilidad: crear

1. ______________________________________________________________________________

2. ______________________________________________________________________________

12. Describe lo que sucedió en cada momento de la historia de Gustavo y los miedos. (3 puntos cada una)

Habilidad: identificar momentos de la narración

INICIO DESARROLLO FINAL

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13. Dibuja la parte que mas te gusto del texto leído de Gustavo y los miedos y describe lo que allí sucede. (5 puntos)

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Fantasma - tía Milagros – Gustavo - bichito- rellenito – mofletudo