guia para realizar el proceso de lectura

BLOQUE II

Practicas el proceso de lectura y escritura

ETAPAS DE LA LECTURA

De forma individual lleva a cabo los siguientes pasos para realizar una buena lectura de comprensión, considerando su texto continuo y discontinuo:

I. PRELECTURA 1. ¿Cuál es el título? 2. Al leer el titulo, ¿De qué crees que trate el texto?3. ¿Qué dicen los subtítulos? 4. ¿Qué información te están dando?5. Las imágenes y esquemas ¿qué te dicen?6. El primer párrafo o introducción del texto, ¿qué te informa?7. Da una lectura rápida y realiza una lista de las ideas que captaste

Tarea: traer un diccionario

II. LECTURA- 1. Realiza una primera lectura del texto. Subraya las ideas más importantes y anota tus

comentarios personales en los márgenes2. Encierra las palabras que desconozcas e investígalas para que sea completa la

comprensión de la lectura (incluye este glosario en tu libreta). 3. Realiza una segunda lectura enfatizando en los párrafos más importantes de acuerdo a tu

subrayado4. Elabora una caricatura que represente una critica o reflexión del texto leído

Tarea: traer 3 tarjetas de cartulina de 20.5 X12.5 cm

III. POSLECTURA – 1. Elabora un resumen con las ideas principales que subrayaste2. Construye un cuadro sinóptico o mapa conceptual donde organices la información del

texto3. Elabora fichas de trabajo de síntesis, comentario y cita textual.

CONCLUSION: Realizar la lectura del tema “Etapas del proceso de lectura” pag. 18-20 del libro de TLR y representar su comprensión en un mapa cognitivo

MAPA COGNITIVO: Representación gráfica de la comprensión de un texto utilizando como base una imagen del gusto personal. Ejemplo: nubes, flores, estrellas, corazones, balones, guitarras, etc.

ING. ZORAIDA GUADALUPE MARTINEZ ALVARADO, M.E

LECTURAS PASO A PASOhttp://cvc.cervantes.es/aula/lecturas/ELEGIR UNA LECTURA DEL NIVEL QUE MAS SE AJUSTE A TU COMPETENCIA LECTORA:

EJERCICIO EN LINEAhttp://cvc.cervantes.es/aula/dele/ds/cl_nov93_parte1/default.asp(COMPRENSION DE LECTURA)EJERCICIOS DE PRELECTURA (ANTES DE LEER) Y POSLECTURA (DESPUES DE LEER)

ING. ZORAIDA GUADALUPE MARTINEZ ALVARADO, M.E