guía mate segundo
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Objetivo del aprendizaje: Contar números naturales en el ámbito de la centena. Habilidades: conocimiento
1. Completa la secuencia de números.
210
243
283
Objetivo del aprendizaje: Comparar números naturales. Habilidades: aplicación
2. Compara y completa con el signo <, > o =, según corresponda
107 305 410 450 230 320 268 405 360 306 282 297 269 288 230 310 255 249 205 230 244 245 240 240 261 259 283 202
214 205 240 420
Objetivo del aprendizaje: Contar números naturales en el ámbito de la centena. Habilidades: Conocimiento
1. Completa la secuencia de números.
307
340
380
Objetivo del aprendizaje: Comparar números naturales. Habilidades: Aplicación
2. Compara y completa con el signo <, > o =, según corresponda
314 315 303 358 300 299 327 317 358 385 322 332 399 389 314 314 372 362 333 323 301 310 365 365 370 371 308 380
321 301 352 386
Objetivo del aprendizaje: Contar números naturales en el ámbito de la centena. Habilidades: Conocimiento.
1. Completa la secuencia de números.
419
452
492
Objetivo del aprendizaje: Comparar números naturales. Habilidades: Aplicación.
2. Compara y completa con el signo <, > o =, según corresponda
414 415 403 358 400 499 427 417 458 485 422 432 499 489 414 414 472 462 433 423 401 410 465 465 470 471 408 480
421 401 452 486
Objetivo del aprendizaje: Identificar antecesor y sucesor en el ámbito de las centenas. Habilidades: Aplicación
1. Determina el antecesor y sucesor de los siguientes números.
ANTECESOR NÚMEROS SUCESOR
256
323
486
172
280
395
400
110
247
393
499
211
ANTECESOR NÚMEROS SUCESOR
115
230
356
478
190
295
300
417
160
282
314
401
109
200
308
Objetivo del aprendizaje: Aplicar algoritmo de la adición. Habilidades: Aplicación
1. Resuelve las siguientes sumas.
2 0 4 0 6 0 5 0
+ 3 0 + 2 0 + 3 0 + 4 0
6 0 5 0 4 0 7 0
+ 2 0 + 2 0 + 3 0 + 2 0
1 0 8 0 7 0 2 0
+ 2 0 + 1 0 + 1 0 + 2 0
3 0 4 0 1 0 6 0
+ 3 0 + 4 0 + 1 0 + 1 0
4 0 5 0 4 0 3 0
+ 1 0 + 1 0 + 5 0 + 4 0
Objetivo del aprendizaje: Aplicar algoritmo de la resta. Habilidades:
1. Resuelve las siguientes restas.
5 0 4 0 6 0 5 0
- 3 0 - 2 0 - 3 0 - 4 0
6 0 5 0 4 0 7 0
- 2 0 - 2 0 - 3 0 - 2 0
2 0 8 0 7 0 2 0
- 1 0 - 1 0 - 1 0 - 2 0
3 0 4 0 1 0 6 0
- 3 0 - 4 0 - 1 0 - 1 0
4 0 5 0 8 0 7 0
- 1 0 - 1 0 - 5 0 - 4 0
Objetivo del aprendizaje: Aplicar algoritmo de la adición. Habilidades: Aplicación.
1. Resuelve las siguientes sumas.
2 0 0 4 0 0 2 0 0
+ 3 0 0 + 1 0 0 + 2 0 0
1 0 0 3 0 0 4 0 0
+ 2 0 0 + 1 0 0 + 3 0 0
4 0 0 5 0 0 4 0 0
+ 1 0 0 + 1 0 0 + 2 0 0
5 0 0 3 0 0 5 0 0
+ 2 0 0 + 3 0 0 + 3 0 0
Objetivo del aprendizaje: Aplicar algoritmo de la adición. Habilidades: Aplicación.
1. Resuelve las siguientes sumas de centenas con decenas.
1 0 0 1 0 0 1 0 0
+ 2 0 + 4 0 + 3 0
1 0 0 1 0 0 1 0 0
+ 5 0 + 7 0 + 1 0
1 0 0 1 0 0 1 0 0
+ 6 0 + 8 0 + 9 0
1 0 0 1 0 0 1 0 0
+ 1 + 7 + 5
Objetivo del aprendizaje: Aplicar algoritmo de la resta. Habilidades: Aplicación
1. Resuelve las siguientes restas de centenas.
3 0 0 4 0 0 2 0 0
- 1 0 0 - 1 0 0 - 2 0 0
2 0 0 3 0 0 4 0 0
- 1 0 0 - 1 0 0 - 3 0 0
4 0 0 5 0 0 4 0 0
- 1 0 0 - 1 0 0 - 2 0 0
5 0 0 3 0 0 5 0 0
- 2 0 0 - 3 0 0 - 3 0 0
Objetivo del aprendizaje: Aplicar algoritmo de la adición. Habilidades: Aplicación.
1. Resuelve las siguientes sumas con llevadas.
1 2 5 1 1 7 1 5 8
+ 1 5 + 3 3 + 2 2
1 4 6 1 2 8 1 3 9
+ 4 4 + 5 4 + 2 3
1 4 7 1 2 6 1 8 1
+ 3 6 + 4 5 + 3 0
1 9 2 1 7 3 1 6 9
+ 4 0 + 5 2 + 6 0
Objetivo del aprendizaje: Contar números naturales en el ámbito de la centena. Habilidades: conocimiento
1. Completa la secuencia de números.
499
532
572
Objetivo del aprendizaje: Comparar números naturales. Habilidades: aplicación
2. Compara y completa con el signo <, > o =, según corresponda
507 505 510 550 530 520 568 505 560 506 582 597 569 588 530 510 555 549 505 530 544 545 540 540 561 559 583 502
514 505 540 520
Objetivo del aprendizaje: Identificar antecesor y sucesor en el ámbito del 500. Habilidades: Aplicación
1. Determina el antecesor y sucesor de los siguientes números.
ANTECESOR NÚMEROS SUCESOR
556
523
586
572
580
595
500
510
547
593
599
511
ANTECESOR NÚMEROS SUCESOR
515
530
556
578
590
595
509
517
560
582
514
501
509
589
508
Objetivo del aprendizaje: Contar números naturales del 0 al 1 000 de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10 hacia adelante y hacia atrás, empezando por cualquier número menor que 1 000. Habilidades: Aplicación
1. Escribe los números del 400 en adelante, saltándote de 10 en10.
Objetivo del aprendizaje: Contar números naturales del 0 al 1 000 de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10 hacia adelante y hacia atrás, empezando por cualquier número menor que 1 000. Habilidades: Aplicación
2. Escribe los números del 500 hacia atrás, saltándote de 10 en10.
400 410 420 500 490 480
Objetivo del aprendizaje: Contar números naturales del 0 al 1 000 de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10 hacia adelante y hacia atrás, empezando por cualquier número menor que 1 000. Habilidades: Aplicación
1. Escribe los números del 100 hacia adelante, saltándote de 5 en 5.
Objetivo del aprendizaje: Contar números naturales del 0 al 1 000 de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10 hacia adelante y hacia atrás, empezando por cualquier número menor que 1 000. Habilidades: Aplicación
2. Escribe los números del 300 hacia adelante, saltándote de 5 en 5.
100 105 110 115 300 305 310 315
Objetivo del aprendizaje: Contar números naturales del 0 al 1 000 de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10 hacia adelante y hacia atrás, empezando por cualquier número menor que 1 000. Habilidades: Aplicación
3. Escribe los números del 300 hacia atrás, saltándote de 5 en 5.
Objetivo del aprendizaje: Contar números naturales del 0 al 1 000 de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10 hacia adelante y hacia atrás, empezando por cualquier número menor que 1 000. Habilidades: Aplicación
3. Escribe los números del 500 hacia atrás, saltándote de 5 en 5.
300 295 290 285 500 495 490 485
Objetivo del aprendizaje: Contar números naturales en el ámbito de la centena. Habilidades: conocimiento
1. Completa la secuencia de números.
599
632
572
Objetivo del aprendizaje: Comparar números naturales. Habilidades: aplicación
2. Compara y completa con el signo <, > o =, según corresponda
553 535
550 549
547 574 578 566
522 522 512 513
504 540 576 570
530 503 502 504
511 545 515 515
574 512 508 503
550 550 573 537
548 568 520 525
501 507 563 582
Objetivo del aprendizaje: Leer y escribir números en el ámbito de las centenas. Habilidades: aplicación
1. Lee el número y luego escribe su numeral.
Seiscientos cuatro
Seiscientos quince
Seiscientos dieciocho
Seiscientos veintiséis
Seiscientos veintinueve
Seiscientos treinta y ocho
Seiscientos cuarenta y cinco
Seiscientos cincuenta y dos
Seiscientos cincuenta y tres
Seiscientos sesenta y siete
Seiscientos setenta
Seiscientos seis
Seiscientos noventa y nueve
Seiscientos
Seiscientos veintidós
Objetivo del aprendizaje: Leer y escribir números en el ámbito de las centenas. Habilidades: aplicación
2. Escribe en palabras:
601= seiscientos uno
602= _____________________________________
603=______________________________________
604=______________________________________
605=______________________________________
606=______________________________________
607=______________________________________
608=______________________________________
609=______________________________________
610= ______________________________________
611=______________________________________
612= seiscientos doce
613= _____________________________________
614=______________________________________
615=______________________________________
616=______________________________________
617=______________________________________
618=______________________________________
619=______________________________________
620=______________________________________
621= ______________________________________
622=______________________________________
623= ______________________________________
Continúa hasta el 700 en tu cuaderno.
Objetivo del aprendizaje: Identificar antecesor y sucesor en el ámbito del 500. Habilidades: Aplicación
1. Determina el antecesor y sucesor de los siguientes números.
ANTECESOR NÚMEROS SUCESOR
656
623
686
672
680
695
600
610
647
693
699
611
ANTECESOR NÚMEROS SUCESOR
615
630
656
678
690
695
609
617
660
682
614
601
609
589
608
Objetivo del aprendizaje: Orden de números Habilidades: Aplicación
1. Ordena de menor a mayor los siguientes números 612 680 626 601 673 2. Ordena de menor a mayor los siguientes números 696 644 655 671 699
Objetivo del aprendizaje: Leer números naturales del 0 al 600 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica. Habilidades: Aplicación
1. Dibuja las monedas necesarias para representar el número dado.
231
100 10 10
10
1
460
528
600
452
330
100
Objetivo del aprendizaje: Aplicar algoritmo de la adición. Habilidades: Aplicación.
1. Resuelve las siguientes sumas con llevadas.
1 3 5 2 2 7 2 5 8
+ 1 1 5 + 1 3 3 + 2 2 2
3 3 6 1 6 8 2 7 9
+ 1 4 4 + 1 5 4 + 1 2 3
1 5 7 5 4 6 4 9 1
+ 1 3 6 + 1 4 5 + 3 3 0
7 9 2 1 7 3 4 6 9
+ 2 4 0 + 1 5 2 + 5 6 0
194
305
555
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