gestión del conocimiento y objetos digitales de aprendizaje en unnatec
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Implementación de la Gestión del Conocimiento y Objetos Digitales de
Aprendizajes
Luis Manuel Cruz, Rector
UNIVERSIDAD NACIONAL TECNOLÓGICA • UNNATEC
MODELO EDUCATIVO
DE LA UNNATEC
UNIVERSIDAD NACIONAL TECNOLÓGICA • UNNATEC
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PERFIL INSTITUCIONAL DE LA UNNATEC
• CONESCYT • 26 junio 2003• No. 23-2003
Resolución
• No. 753-03• 12 agosto 2003• Universidad Distancia
Decreto • Sistemas y Tecnologías de la Información
• Contabilidad• Administración • Mercadeo
Licenciaturas
UNIVERSIDAD NACIONAL TECNOLÓGICA • UNNATEC
FUNDAMENTACIÓN DEL MODELO
Actividades y
Programas
1.Qué Enseñar
2.Cuándo Enseñar
3.Cómo Enseñar
4.Cómo Evaluar
UNIVERSIDAD NACIONAL TECNOLÓGICA • UNNATEC
METODOLOGÍA
CALED
ASSURE
IDOL
UNIVERSIDAD NACIONAL TECNOLÓGICA • UNNATEC
Diseño Instruccional
Metodológico
Tecnológico
Organizacional
Pedagógico
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PLATAFORMA TECNOLÓGICA
Portal Web
Alfresco
Kayako
SharePoint
Biblioteca Digital
Moodle
ExELearning
Evaluación
WebSite Docente
WebSite Estudiantes
Office 365
Lync
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• Diseño Instruccional
• Tutores
• Especialistas Web, Diseño Gráfico, Multimedia
• Soporte Técnico
Docentes Estudiantes
Gestión Académicos
CAPITAL HUMANO
OBJETOS DIGITALESDE APRENDIZAJE EN LA
UNNATEC
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Objetos Digitales de Aprendizaje
Según David Wille (2001)
cualquier recurso
digital que puede ser utilizado
como soporte para el
aprendizaje
Propósito
Enriquecer la experiencia
laboral docente y su crecimiento profesional para
favorecer el proceso de EA
Pequeñas estructuras
independientes que
incluyen un objetivo,
actividades y evaluación
L’Allien
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CARACTERÍSTICAS
Formato Digital
Propósito Pedagógico
Contenido Interactivo
Escalabilidad
Metadatos
Reutilizables
Interoperables
Heredables
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PROCESO DE PRODUCCIÓN
Análisis:
DiseñoDesarrollo
Evaluación
Necesidades Educativas
Situaciones Comunicativas
Contexto Constructivista
Definir Serie y Escenario
Actividades de Aprendizaje
Reglas de Producción
Guión Multimedia
Audio y Video
Secciones del Objeto
Pedagógica
Comunicativa
Tecnológica
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Plataformas Producir
OAs
ExELearning
JClic
Reload Editor
SCORM 1.2 Player
Reload LD Player
Reload LD Editor
Agrega Offline
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GRANULARIDAD / NIVELES
OA
Tema
OA2
OA1
Unidad
Curso
LA GESTIÓN DELCONOCIMIENTO
EN LA UNNATEC
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LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
DEFINICIÓN
MODELO KM EN LA UNNATEC
Proceso
Distribuir
InnovarCapturar
Conocimiento Individual
Conocimiento Organizacional
Creatividad
Cooperar Valorar
Aplicar
SintetizarAnalizarExperiencia
Aprendizaje
Medición
Tecnología
Cultura
Liderazgo
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CICLO
1era. Documenta
Conocimiento
2da. Difundir Conocimiento
3ra. Valorar Conocimiento
4ta. Aprendizaje e Inteligencia
¿Neuro-robótica?
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Objetivos del KM
Identificar, Recoger y organizar el conocimiento existente
Facilitar la creación del nuevo conocimiento
Iniciar la Innovación y apoyo de la habilidad de la gente
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PLATAFORMA TECNOLÓGICA UNNATEC
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MUCHAS
GRACIAS
UNIVERSIDAD NACIONAL TECNOLÓGICA • www.UNNATEC.edu.do
lcruz@unnatec.edu.do / rectoria@unnatec.edu.doM. 809-975-3134 T. 809-731-3200 Extensión 248 y 249
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