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FONÉTICA

K- inicial

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Objetivos

Fonética K- inicial

• Articulación del fonema /k/ en posición inicial

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Procedimiento

Fonética K- inicial

2

• El adulto lee la primera sílaba de la palabra y el niño la repite al menos tres veces.

• Con cada repetición, el adulto presiona el cursor. Finalmente lee la palabra completa e invita al niño a repetirla despacio, silabeando si es necesario.

• Según el criterio de éxito establecido por el profesional, este decidirá cuando pulsar de nuevo para que aparezca la imagen.

• Una vez que diga la palabra, el niño buscará el objeto por la sala y lo depositará sobre la mesa. Si la sesión es presencial, irá ganando objetos para poder finalizar con un juego simbólico.

(Recordatorio: el profesional adaptará o modificará el procedimiento indicado en función de las necesidades del niño).

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CA CA CA CA CAMA

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CA CA CA CA CABALLO

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CA CA CA CA CASETA

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CA CA CA CA CARRO

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CA CA CA CA CAJONES

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CO CO CO CO COCHE

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CO CO CO CO COCINA

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CO CO CO CO COLUMPIOS

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COM COM COM COM COMPARTIR

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CU CU CU CU CUNA

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CAS CAS CAS CAS CASTILLO

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