folleto museo del prado

MUSEO NACIONALDEL PRADO

Óscar Moreno Martín2º Gráfica Publicitaria

EL MUSEO QUE VA CONTIGO

ÍndiceIntroducción

Relación de Obras

JUVENTUD: Francisco de Goya y Lucientes. La maja vestida

AMISTAD: Diego Rodríguez de Silva y Velázquez. El triunfo de Baco

COMPLICIDAD: Peter Paul Rubens. Las tres gracias

MÚSICA: Jacob Jordaens. Tres músicos ambulantes

FIESTA: Vecellio di Gregorio Tiziano. La bacanal de los Andrios

SEXO: Alberto Durero. Adán y Eva

Conclusión

Bibliografía

Introducción

La tendencia al contemplar una obra de arte desde el punto de vista de un chico o una chica joven, donde yo mismo me incluyo, es muchas ve-ces una reacción de desconocimiento frente a lo que se está viendo. Es

evidente que sin una base teórica del movimiento pictórico o del autor puede resultar un ejercicio bastante aburrido. Acercar las obras de arte a los jóvenes, no solo ya las pictóricas, desde el punto de vista publicitario no es más que una mera relación de conceptos. Las obras de arte del Museo del Prado, o de cualquier otro, son para visitarlas in situ mientras que los jóvenes solo visitan aquello con lo que se identifican o les gusta, entonces, ¿Por qué no relacionar los SENTIMIENTOS implícitos o explícitos entre Obra y Juventud?

Ya que en el concepto de Juventud podemos ver claramente el concepto de Vida, mi búsqueda de información de las obras seleccionadas están basadas principalmente en esto último, descartando aquellas que reflejasen la muerte como por ejemplo esta obra de Goya: Saturno devorando a su hijo. Por otro lado están las representaciones visuales de un grupo de jóvenes que, mediante el soporte de la fotografía, se identifican, mediante sentimientos y acciones, con cada una de las obras seleccionadas.

Relación de obrasJUVENTUD: Francisco de Goya y Lucientes. La maja vestida Para iniciar el recorrido utilizaremos el concepto de la Juventud que expresa de ma-nera global el público objetivo y pretende focalizar este concepto mediante la juventud de ambas protagonistas. Otro factor que complementa la relación entre obra y destina-tario es la postura que podemos definir como sensual y atrevida así como las luces de la propia obra que se concentran en la figura de la protagonista.

Con esta obra, El Museo del Prado puede establecer el punto de partida del recorrido para nuestro Target Group e iniciar a los jóvenes en la obra pictórica de Goya, uno de los iconos de la pintura española del s.XVIII.

AMISTAD: Diego Rodríguez de Silva y Velázquez. El triunfo de Baco Para continuar el recorrido y complementar la pintura española como objetivo inicial, Velázquez, pintor barroco del s.XVII, y su obra El triunfo de Baco, otorga una relación con la juventud mediante el concepto de la Amistad. Este concepto lo podemos apreciar en el detalle de la obra y que expreso en la fotografía con la intención de ensalzar la relación cotidiana entre compañeros. De manera más subliminal, la elección de esta obra como publicista o diseñador viene dada por el segundo título que se otorga a esta obra de Velázquez: Los borrachos.

COMPLICIDAD: Peter Paul Rubens. Las tres gracias

Esta imagen sigue la línea de la an-terior obra de Velázquez pero desde el punto de vista femenino. Esta escena no solo se guarda la relación entre Ju-ventud y Amistad, también incluye el concepto de Complicidad mediante la postura que guardan las protagonistas, no tan cerca de la realidad como en El triunfo de Baco, pero que expresa de forma evidente una actitud propia de hoy día.

Ahora el objetivo del Museo del Prado sería la continuación de la pintura barro-ca pero esta vez de manos de pintores que sobrepasan nuestras fronteras.

MÚSICA: Jacob Jordaens. Tres músicos ambulantes

Otro aspecto importante entre los jóvenes es la música, pues con ella nos identifica-mos y dice mucho de nosotros mismos. Esta obra pictórica brilla por su sencillez pero expresa de manera muy viva la relación que guarda con el concepto de Música. En esta ocasión he querido reflejar la realidad cambiando el instrumento musical para estrechar aún más la relación con la Juventud.

Con Jordaens, ligado a la pintura flamenca, el Museo del Prado puede dar a conocer obras y autores menos conocidos por los jóvenes.

FIESTA: Vecellio di Gregorio Tiziano. La bacanal de los Andrios

Con la bacanal de los Andrios llegaría el concepto que relaciona la diversión, la Fies-ta con la obra en cuestión. En esta obra todo es alegría, gran colorido y expresividad de cada uno de sus protagonistas.

Con Tiziano se abre el recorrido por las obras pictóricas del Renacimiento como siguiente objetivo del Museo del Prado.

SEXO: Alberto Durero. Adán y Eva

Por último y para completar las obras pictóricas del Renacimiento tenemos Adán y Eva para expresar la íntima rela-ción entre el hombre y la mujer y el pe-cado original. Es evidentemente que el concepto de Sexo está implícito en mu-chas obras pictóricas por lo que desde el punto de vista publicitario es un recurso muy bueno a utilizar entre los jóvenes.

Conclusión

Al visionar las imágenes de las obras que forman parte de la colección permanente del Museo del Prado, pude percibir que no por ser obras que comprenden varios siglos de estilos pictóricos no tenemos porqué

encasillarlas en un concepto antiguo o “pasado de moda”, pues como bien he querido reflejar, las obras son por sí solas atemporales. Podemos hacer de ellas imágenes polisémicas si se las trata como tales, pues es evidente que el com-portamiento de las personas sigue y seguirá siendo el mismo en cuanto a los conceptos que he relacionado con las obras presentadas.

Consulta * Web site del Museo del Prado: http://www.museodelprado.es

* Web site de consulta: http://es.wikipedia.org

* Web site MSN Encarta: http://es.encarta.msn.com