fira d'experimentació per a infants de 0 a 6 anys

Post on 25-Jun-2015

102 Views

Category:

Education

2 Downloads

Preview:

Click to see full reader

DESCRIPTION

Projecte seleccionat per a la mostra de la Jornada Debats d'Educació en Acció 2014. MACBA, Barcelona, 13 de maig de 2014. Més informació: http://enaccio.debats.cat/

TRANSCRIPT

Fira d'experimentació per a infants de 0 a 6 anys

Montserrat Pedreira

Grau en Educació Infantil Fundació Universitària del Bages

maig de 2014

3a Fira d’experimentació per a infants de 0 a 6 anys

Què és la Fira?2a Fira d’experimentació per a infants de 0 a 6 anys1a Fira d’experimentació per a infants de 0 a 6 anys

De quina experimentació parlem?

Què aporta la Fira ?

Universitat

Societat Ciutadania

Relació teoria i pràctica.Obrir la Universitat a la ciutat.

Dinamització educació en el territori.

Experiència de valor per les futures mestres.Viure experiències positives al voltant de la

ciència.

Una manera d’entendre l’educació basada en

provocar l’acció intencionada dels infants.

Potenciar accions de formació amb sentit, de repercussió directa en la ciutadania i en col·laboració amb diferents entitats

http://blocs.fub.edu/educaciofub/2013/11/15/experimentar-quin-repte/

Què ha generat la Fira?

Grup de treball espais de ciència FUB

Matinsd'experimentació

a les escoles

Una experiència gratificant també per a nosaltres, ja que fem una proposta "real" perquè els infants experimentin in situ més enllà d'un treball escrit o d'un supòsit d'aula.

Montse Garriga

Va ser molt joiós de veure i poder comprovar totes les idees, imaginació i capacitats dels infants i com se’n surten de les dificultats que troben.

M. del Mar Naranjo

Observar i analitzar les accions i verbalitzacions dels infantsamb la nostra proposta d'experimentació és una manera d'autoavaluar-nos la tasca feta fins al momenti replantejar-nos canvis per millorar la proposta inicial.

Ariadna Mateu

Obrir els espais d'experimentació perquèsiguin compartits amb les famílies.

Anna Vives

Una experiència que no s'oblida. Veure "de debó" què és el que passa en una intervenció, amb una proposta, amb unes idees que planteges... i veure la reacció dels infants, analitzar-ne les seves actituds, les seves preguntes, els seus reptes... i de retruc canviarla teva actitud i el teu camí objectiu segons sigui el camí que segueixin és, sens dubte, el més emocionant de tot.

Unes paraules? nervis, angoixa, incertesa, il•lusió, ganes, motivació, flexibilitat, observació, manipulació, reptes,intencions, mirades...

Alba Costa

top related