ficha conocimientos básicos

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Maestros 2013

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Documentos básicos de un centro escolar público en el contexto de la aplicación de la LOE

Los centros educativos han de elaborar al principio de cada curso una programación general anual que recoja todos los aspectos relativos a la organización y funcionamiento del centro, incluidos los proyectos, el currículo, las normas, y todos los planes de actuación acordados y aprobados.Debe incluir todos los documentos ya indicados y otros proyectos y planes que el centro haya elaborado.

Documento que expresa la ordenación y la utilización de los recursos propios del centro, tanto los materiales como los humanos, en los términos que establezca la Administración educativa competente. Regula el ejercicio de la autonomía del centro público en el ámbito de la gestión económica y en elámbito de la gestión del personal asignado al centro.

Conjunto de normas y criterios de actuación que regulan la organización general y el funcionamiento del centro escolar, el ejercicio de la función directiva y la participación de la comunidad educativa en la vida del centro.

Documento de carácter público que recoge los valores, objetivos y prioridades de actuación considerando las características del entorno social y cultural.

Finalidad: � Orientar la acción educativa. � Guiar el proceso de renovación del

centro. � Dar coherencia y unidad a la

participación de toda la comunidad escolar.

Incorpora otros documentos: � Concreción de los currículos

establecidos por la Administración educativa.

� Plan de acción tutorial. � Plan de convivencia. � Plan de atención a la diversidad. � Etc.

Orga

niza

ción

de lo

s cen

tros

Proyecto educativo

Normas de organización y funcionamiento

Proyecto de gestiónProgramación general anual

Tipos de centros

Privados Públicos

TitularidadPersona física o jurídica

de carácter privado

TitularidadAdministración pública

Concertados

No concertados

Ámbitos de autonomía de los centros

Pedagógico De organización

De gestión

Proyecto educativo

Normas de organización y

funcionamiento

Proyecto de gestión

Concreción de los

currículos

Plan de acción

tutorial

Plan de

convivencia

Plan de atención

a la diversidad

Otros planes

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