examen adaptado

EXAMEN ADAPTADO

1º Escucha el texto y responde a las siguientes preguntas:

¿Que poderes tenían los hermanos?

El mayor podía…………

El segundo…….

El más pequeño…….

Busca y copia tres palabras que tengan la B.

B_ _ _ _ _

_ _ _b_ _

B_ _ _ _ _ _

2º Inventa un cuento en el que los protagonistas sean los personajes del cuento “El Príncipe Rana”.

Había una vez…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. de repente……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. y finalmente……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3º Relaciona estas palabras con la imagen

ÁRBOL CASA COCHE

TREN LEÓN RANA AUTOBÚS

NARANJA CAMA CESTA CONEJO

BALÓN CUENTO BAÚL LÁPIZ

4.Reproducir un pequeño DICTADO teniendo en cuenta la ORTOGRAFÍA

1º……………………………………………………………………………..

2º……………………………………………………………………………..

3º………………………………………………………………………………

4º………………………………………………………………………………

5. Lee estas palabras y une con flecha las palabras que signifiquen lo mismo e indica cual es su antónimo.

bonito luminoso

alegre colegio

escuela hermoso

brillante contento

6. Completa estas palabras.

bi____________ am____________

_______ma _________vil

EXAMEN SIN ADAPTAR

1. Escucha el texto y responde a las siguiente preguntas:

¿Qué poderes tenían los magos? ¿Qué idea pudo tener el hermano pequeño para salvar a su hermano? Busca tres palabras que contengan las B.

2. Inventa un cuento en el que los protagonistas sean los personajes del cuento trabajo en el tema “El Príncipe Rana”.

3. Relaciona estas palabras con la imagen

ÁRBOL CASA COCHE ABRIGO ANILLO

TREN LEÓN RANA AUTOBÚS AVIÓN AZUL

NARANJA CAMA CESTA CONEJO VASO

BALÓN CUENTO BAÚL LÁPIZ AMARILLO

4. Reproducir un pequeño dictado teniendo en cuenta la ortografía.

5. Lee estas palabras y une con flecha las palabras que signifiquen lo mismo, a continuación indica su antónimo.

bonito luminoso

alegre grueso

gordo hermoso

brillante contento

6. Escribe el nombre