“eu sou”

“EU SOU”Curso: 3° año

Prof.: Adriana Ricci

Descubrir a partir del vídeo información sobre datos personales.

Demostrar que las semejanzas entre las lenguas a veces representan “Falsos equivalentes”.

Objetivos

Oral.Escrita.

Destrezas implicadas

Lexical.Gramatical

Competencias

Interpretar el mensaje audiovisual. Inferir por el uso de la lengua las

principales relaciones sistemáticas. Reconocer semejanzas de vocablos y

comparar con la lengua materna. Destacar diferencia de significado. Incentivar a realizar producciones propias.

Objetivos pedagógicos

Actividades

1- Completar los datos que puedan reconocer en la siguiente fotocopia:

MNHA AGENDA

Extraer del vídeo la información correspondiente a datos personales y anotarla en el pizarrón.

Descubrir las palabras que dieron lugar a los equívocos. Inferir su significado o buscarlo en el diccionario.

Volver a ver el vídeo para corroborar que no quedó vocabulario sin decubrir.

2- Mirar el vídeo “Lai la asistente confusa” http://www.youtube.com/user/coninho123

Como você se chama? / Quem é você? / Qual é seu nome?

Eu sou José / Meu nome é José / Eu me chamo José.

Qual é seu sobrenome? Meu sobrenome é Silveira.

Qual é seu apelido? Meu apelido é “Sé”

3- Pronomes interrogativos: quem, qual, como?

Persona Masculino Femenino

1° Meu Minha

2° / 3° Seu Sua

4- Pronomes possessivos: meu/minha , seu/sua

Entreviste seu/sua colega empregando os dados pessoais e os pronomes trabalhados.

A praticar!

Nome Nombre(Português) (español) Sobrenome apellido(Português) (español) Apelido

sobrenombre(Português) (español)

“ Falsos Cognatos”

Façer uma entrevista gravada a um amigo. Ouvi-lá e praticar a pronúncia. Assistir a vídeos de “falsos cognato” Ex:

http://www.youtube.com/watch?v=KxnBTCxeWD8

A partir dos dados extraídos criar um power point com “Falsos Cognatos”.

Tarefa: