etapas de la memoria

ETAPAS DE LA MEMORIA

DRA. MGS. CARMEN SÁNCHEZ L.

ETAPAS DE LA MEMORIA

¿ QUÉ ES LA MEMORIA?Es la capacidad mental que posibilita a un sujeto recibir, almacenar, organizar, modificar y recuperar información, conservar y evocar las experiencias (ideas, imágenes, acontecimientos, sentimientos) Lieberman, 2004.La memoria actúa como una computadora, en la cual la información es codificada (recopilar, agrupar, reunir). Luego la información es guardada o almacenada en el sistema.

PROCESO DE LA MEMORIA

CLASES DE MEMORIA

• MEMORIA SENSORIAL. – Se encarga de guardar la

información que se adquiere a través de los sentidos.

– Retiene durante algunos segundos o menos una copia exacta de lo que se ve u oye.

– Por lo general no estamos conscientes del funcionamiento de nuestra memoria sensorial.

• EJEMPLO:– Observar un paisaje – Oler - probar, hace que

emerjan recuerdos olvidados.

MEMORIA CORTO PLAZO• Es un espacio de memoria

utilizado para almacenar información de forma temporal, generalmente entre algunos segundos y un minuto. La nueva información habitualmente reside allí por un periodo más breve que otra información que ya se conoce.

• También se conoce como memoria de trabajo.

EJEMPLOS MCP

1. Número telefónico 2 5684322. Celular 0857623173. Fechas y nombresEn 1875 William James imparte el primer curso de Psicología.En 1898 Edward Titchener postula la psicología fundada en la introspección.4. Fecha cumpleaños 10 de mayo de 19685. XYMSD

MEMORIA DE LARGO PLAZO• La memoria de largo plazo se refiere

a la capacidad de almacenar varios tipos de información durante horas o hasta años.

• La información que se considera lo suficientemente relevante como para volver a utilizarla en algún momento posterior se transfiere de la memoria de corto plazo a la memoria de largo plazo.

• Este tipo de retención requiere un sistema de almacenamiento más duradero.

• Teóricamente, la memoria de largo plazo no tiene límites, lo que significa que tenemos la capacidad de almacenar una cantidad infinita de información permanentemente.

EJEMPLOS MLP

1. Recordar el nombre de la maestra de primer grado.2. Recordar los detalles de una fiesta de 15 años a la cual asistió hace 3 años.3. Recordar las canciones clásicas de su artista favorito.4. Recordar las vacaciones en España hace 3 años.

MEMORIA DE PROCEDIMIENTO

• Incluye respuestas condicionadas básicas y las acciones aprendidas (escribir a máquina, conducir un auto, una bicicleta,etc.).

MEMORIA DECLARATIVA

• Guarda información de datos específicos como nombres, rostros, palabras, fechas e ideas.

MEMORIA SEMÁNTICA• Hace referencia a la memoria de significados,

entendimientos y otros conocimientos conceptuales que no están relacionados con experiencias concretas (no varía).

• La memoria semántica y la memoria episódica conforman la categoría de memoria declarativa, una de las dos divisiones principales de la memoria.

• Sirve como una enciclopedia o un diccionario mental de conocimientos básicos. EJEMPLOS: Número de horas que tiene el díaLos cantones de la provincia de LojaLas regiones del Ecuador

MEMORIA EPISÓDICA• Registro autobiográfico

de experiencias personales.

• Almacena hechos de la vida o episodios día tras día – año tras año. EJEMPLOS:Accidentes – 15 años, bautizos, – matrimonio, lluvias, etc.

MEDICIÓN DE LA MEMORIA

• Recordar información: La persona es capaz de recordar que ha aprendido sin contar con el apoyo de ningún estímulo. Ej. Recordar una canción de su artista favorito.

• Reconocer información. El sujeto recibe instrucciones de aprender la secuencia en que acontece una historia. Ej. Resolver un examen de matemáticas.

• Reaprendizaje: Ej. Recordar las vacaciones de cuando era niño/a.

DIRECCIONES WEB

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http://www.google.com.ec/search?hl=es&biw=1260&bih=877&gbv=2&tbm=isch&sa=1&q=PERFUMES&oq=PERFUMES&aq=f&aqi=g10&aql=&gs_nf=1&gs_l=img.3..0l10.13953.15844.0.16325.8.8.0.2.2.0.201.1137.0j5j1.6.0.GfBnOk3_OL0

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