estudios sociales y cívica - gobierno de el salvador
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EstudiosSociales y Cívica
MINISTERIODE EDUCACIÓN
Material de apoyo para la continuidad educativaante la emergencia COVID-19
Guía de autoaprendizaje
Estudiantes 7.o grado
Fase 3, semana 18
1 | Estudios Sociales y Cívica Guía de autoaprendizaje 7.o grado
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Orientaciones
Esta guía te proporciona actividades y orientaciones que te ayudarán a construir tus aprendizajes de
manera autónoma. Efectúa paso a paso lo solicitado y, si puedes, consulta los enlaces de sitios web que se sugieren para ampliar los temas desde casa. No es necesario imprimir el documento,
únicamente debes leer las orientaciones y desarrollar las actividades en tu cuaderno.
A. Inicio Actividad 1. La participación ciudadana.
Indicaciones
a.!Si tienes recursos multimedia, se sugiere que veas el video los primeros dos minutos con veinte
segundos (0:00-2:20). b.!Observa las imágenes para desarrollar esta actividad.
c.!Responde en tu cuaderno con ayuda de un familiar.
¿Qué es la participación ciudadana?
B. Desarrollo
Actividad 2. Conozcamos la participación ciudadana. Lee el texto y toma apuntes de los elementos que consideres más importantes.
¿En qué consiste la participación ciudadana?
La participación es la característica propia del ser humano relacionada con la capacidad de actuar en un
entorno determinado y todo lo que esto implica, como expresar emociones, sentimientos, dudas,
inquietudes y tomar decisiones.
Unidad 5. Democracia y Estado de derecho Fase 3, semana 18
Contenido La participación ciudadana: valores, derechos y responsabilidad democrática
Productos Valora críticamente un caso de la vida cotidiana de El Salvador y reflexiona sobre la importancia de la participación ciudadana y el cumplimiento de deberes de los ciudadanos para la sociedad salvadoreña.
Amplia tus conocimientos ingresando a:
https://cutt.ly/WgdkHTe
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Cuando participamos adquirimos herramientas para el ejercicio y la práctica de valores que nos permiten construir y fomentar relaciones democráticas y respetuosas en el hogar, la escuela, el trabajo y la
comunidad en general (Moreno et al., s.f.).
Por ejemplo, cuando una persona trasciende de la participación individual a la colectiva para buscarle
soluciones a los problemas comunes de su familia, escuela o comunidad, está ejerciendo una participación
ciudadana activa.
Por lo tanto, participación ciudadana es el «proceso mediante el cual las personas, de forma individual u
organizada, se relacionan directamente con las instituciones del Estado, en el ámbito nacional o transnacional, manteniendo su autonomía e involucrándose de forma corresponsable en los espacios de
toma de decisiones y en la definición, implementación y evaluación de políticas, planes, programas,
proyectos y servicios institucionales, estableciendo metas conjuntas y formas de alcanzarlas.
Fuentes:
Política de Participación Ciudadana en la Gestión Pública del Registro Nacional de las Personas
Naturales, 2017, p. 5.
MORENO , S. et al (s.f). Consejo Estatal Electoral y de Participación Ciudadana, Compendio de Ensayos
sobre Participación Ciudadana. Consejo Estatal Electoral y de Participación Ciudadana (CEE).
A continuación, se presentan algunos conceptos y actores fundamentales que se desarrollan en todo proceso de participación ciudadana:
•!Actores. Individuo, grupo, familia, comunidad u organización formal o informal con capacidad
real o potencial de incidir económica, política y/o culturalmente en su propio desarrollo e interacción con otros grupos y con el estado.
•!Autoridad. Persona que tiene la facultad o derecho (legal, oficial o consuetudinario) de mandar
o gobernar a personas que están subordinadas.
•!Comunidad. Organización social conformada por individuos o grupos que comparten
actividades objetivas e intereses comunes, que pueden o no compartir un territorio común,
caracterizada por lazos de solidaridad, cooperación y ciertas garantías de pertenencia a ella.
Fuente: FOMILENIO II (2013). Estrategia de diálogo y participación ciudadana, p. 4.
C. Cierre Actividad 3. La corresponsabilidad y su relación con la participación ciudadana.
Indicaciones
a.!Considera las ideas del texto y responde: ¿En qué consiste la participación ciudadana?
b.!Lee el caso «El repunte de COVID-19 en el municipio de San Francisco Gotera, Morazán» y responde la pregunta al final de esta sección.
¿Lo sabías?
El conflicto armado salvadoreño fue provocado por diferentes causas económicas, políticas, sociales y culturales; sin embargo, hay que destacar que los gobiernos militares restringían la participación ciudadana e irrespetaban los derechos humanos de la población salvadoreña.
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El repunte de COVID-19 en el municipio de San Francisco Gotera, Morazán
El gobierno de El Salvador ordenó que se instalara un cerco sanitario en el municipio de San Francisco
Gotera, Morazán, luego de que una toma de pruebas masiva detectó un índice alto de casos de COVID-19: 182 pruebas positivas, de mil practicadas. Por ese motivo, nadie podrá salir del municipio
ni entrar a él y tampoco se podrá salir de las viviendas, a menos que sea por emergencia médica.
Fuente: Gobierno establece cerco sanitario en San Francisco Gotera, Morazán, para prevenir más
casos de COVID-19, Presidencia de República de El Salvador, shorturl.at/vPSW1 (adaptación).
Tomando en cuenta el caso y la lectura anterior valora, ¿cuáles fueron las causas que generaron el
cerco sanitario en el municipio de San Francisco Gotera?
Evaluación formativa Indicaciones a. Lee atentamente la siguiente y respóndela.
¿Cuál es la importancia de la participación ciudadana y el cumplimiento de los deberes de la
ciudadanía para la sociedad salvadoreña? Reflexiona y explica
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