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Estrategias educativas: Nuevas tecnologías en la sala de clases
Prof. Arlinda López RodríguezUPR, Aguadilla
13 de enero de 2012
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Objetivos
• Introducir el uso de tecnologías para la sala de clases: blogs, wikis, redes sociales y Twitter.
• Discutir el uso académico de diversas tecnologías.
• Demonstrar como se crean.• Discutir como se puede “assess” el trabajo
de los estudiantes.
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Faculty Resource Network
Verano 2011 NYU New Technologies for Teaching and Learning Sarah Burns Feyl, Beth Gordon Klingner, and James Stenerson, Pace University
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Introducción a “nuevas” tecnologías
• Blogs - 1995• Wikis - 1995• Redes sociales – 1994; Facebook – 2004 (600
millones de usuarios)• Twitter – 2006 (190 millones de usuarios)
(http://www.onlineschools.org/blog/history-of-social-networking/)
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¿Por que usarlas?
1.Aumenta niveles de aprendizaje de los estudiantes2.Ayuda a los estudiantes a convertirse en aprendices
independientes3.Provee las mismas oportunidades para aprender 4.Motiva a los estudiantes5.Extiende el tiempo de aprendizaje6.Permite colaboración7.Costo efectivo http://www.ictineducation.org/home-page/2011/3/3/13-reasons-to-use-educational-technology-in-lessons.html
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Blogs = Web Logs
• Un blog, en español también bitácora digital o simplemente bitácora, es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.
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Usos académicos para un blog
• Promueve colaboración entre estudiantes y educadores (publicar resultados de investigaciones)
• Permite discusiones mas allá del salón de clase (Evaluaciones; preguntas; reflexiones)
• Conservan trabajos de estudiantes (portafolio digital)
• Provee práctica en escritura y lectura auténtica
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іCrear un blog es fácil!
• 40+ sitios para crear blogs
• Tener cuenta de correo electrónico con gmail• Crear cuenta en blogger
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Wiki
• Una página Web desarrollada colaborativamente por una comunidad de usuarios, que permite cualquier usuario añadir y editar contenido.
• Wiki – palabra hawaillana para rápido
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Usos académicos para un wiki
• Escritura colaborativa (ensayos, artículos, trabajos de investigación)
• Recopilar información y compartir con grupo (Wikipedia)(páginas de referencia)
• Crear páginas de ayuda• Crear guías de estudio o lecturas• Crear glosarios• 50+ maneras de usar wikis
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¿Como lo creo?
• Crear cuenta.• Para escribir pulsar
sobre “edit” y luego para publicar, pulsar sobre “submit”.
Redes sociales (Social Networks) • Redes sociales son estructuras sociales
compuestas de grupos de personas, las cuales están conectadas por uno o varios tipos de relaciones, tales como amistad, parentesco, intereses comunes o que comparten conocimientos.
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Usos académicos para las redes sociales
• Organizar eventos• Hacer encuestas sobre un tema específico• Envolver a la comunidad • “Assessment”• eSchool News
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• Twitter una red social basada en “microblogging” que permite a los usuarios enviar y leer entradas escritas de hasta 140 caracteres.
• Las entradas se conocen como "tweets".• 20+ microblogging sites
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Usos académicos para Twitter
• Encuestas• “Assessment”• Comentar sobre conferencias, actividades• Compartir enlaces• Compartir información sobre conferencias y
actividades educativas• Hacer preguntas en conferencias
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Creando una cuenta
• Crear cuenta.• Buscar a quien seguir.• Usar # (hashtag) para
marcar palabras o temas importantes.
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“Assessment”
• Usar rúbricas.• Ser específico de lo que se espera que el
estudiante aporte en su participación.
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Preguntas
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Información de contacto
• Prof. Arlinda López• UPR, Aguadilla (UPRAG)• arlinda.lopez@upr.edu • 787-890-2681 Ext. 405
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