estrategias de aprendizaje en los entornos virtuales

La Red Como Medio de Enseñanza-Aprendizaje

Por Luis Pinto Zamora

Facultad de EconomíaDiplomado en Utilización y DiseñoDe Entornos Virtuales

Para orientar el diseño de materiales y actividades de enseñanza en un entorno virtual:

Se propone como soporte el uso de tres teorías de aprendizaje:

1. La Gestalt 2. La Cognitiva3. El Constructivismo.

El arte y las ciencias recrean representaciones de la realidad a partir de la percepción del contraste figura-fondo, la sencillez, la proximidad, la similaridad, la simetría, y el cierre.

La Gestalt sugiere que:

Pueden orientar el diseño de materiales y actividades de enseñanza en un entorno virtual:

La teoría Cognitiva establece que:

1. Mapas conceptuales2. Los medios para la

motivación3. La activación de

esquemas previos.

El uso del lenguaje, como medio para construir conocimiento a través de la interacción social y los ambientes de colaboración se

benefician con la educación virtual.

El constructivismo exige que los participantes de una clase virtual:

1. Creen sus propios esquemas y medios para comprender un tópico.

2. Que participen con responsabilidad en la generación de sus modelos,

estructuras y conceptualizaciones.

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