escritura móvil

Escritura móvil:

Nelson Molano http://card.ly/nmolano

“Proyectándome para ser un Comunicador-educador de la era digital”

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Escribiendo historias a varias manos

¿Por qué negar el celular en el aula de clase?

Distraer

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Molesta a los demás

Resta eficacia al dictado de clases

“”El uso del celular en el aula debería estar prohibido, en primer lugar,

porque es un elemento perturbador que rompe con los tiempos que debe

tener el aprendizaje: es un elemento irruptivo“

Daniel Filmus - Ministro de Educación de Argentina

Erase una vez

Un profesor

LlamadoRafael

Quien lloraba todos los

días

Escribiendo a varias manos

¿Entonces, por qué y para que usar el celular en el aula?

Propiciar su uso pedagógico.

Reflexionar frente a nuevas aplicabilidades.

Fomentar hábitos de lecto-escritura con nuevos dispositivos.

Motivando la participación en comunidades de prácticas interactivas.

Fomentar el trabajo colaborativo.

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• Creando normas para el uso de los teléfonos celulares en el aula.

• Organizar clases que se desarrollen solamente mediante mensajes de textos.

• Convocar a un concurso de fotos tomadas con un celular.

• Realizar ejercicios de comunicación emergente

¿Por dónde comenzar?

Marc Prensky

Referencias

http://edant.clarin.com/diario/2006/04/21/sociedad/s-03415.htm

http://www.educaredcolombia.com/librovivo/

http://portal.educ.ar/debates/educacionytic/nuevos-alfabetismos/celulares-herramientas-para-el-aprendizaje.php

http://www.youtube.com/watch#!v=MzcxXmU-ako

Nelson Molanohttp://card.ly/nmolano -

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Gracias!!!