entrega martes

ENCARGO

Realizar una instalación de diseño en un espacio de la Facultad, a partir del concepto

“Explosión Tipográfica", es decir, construir cada carácter de una o

mas tipografías en volumen considerando la idea de explosión.

¿QUIÉN? Y ¿PARA QUIÉN?

¿QUIÉN DA EL MENSAJE?

A la comunidad FAU Grupo objetivo

(estudiantes, docentes y funcionarios).

Estudiante de Pregrado.

¿ A QUIÉN LLEGA?

REQUERIMIENTOS

Criticar

Elemento base LETRAS

Impacto visual

Interacción

Trascendencia

Elitismo

Insignificancia

Obviedad( Material- Concepto)

Entorpecer el flujo

SE QUIERE NO SE QUIERE

¿QUÉ ? A través de este tipo de intervención,

comunicar un mensaje critico.

¿PARA QUÉ?Para poner ese mensaje de manifiesto ante la comunidad de la Facultad y hacer un llamado

de atención al respecto

Representando esa critica bajo 3 conceptos:Explosión, Grito y Desintegración.

Se utilizaran los siguientes recursos:

Construcción: Tratamiento en volumen.

Tipografía: “AKZIDENT GROTESK".

Lugar:Costado Derecho Auditorio FAU

¿CÓMO?

PROPUESTA CONCEPTUAL

“Intervenir con una macro instalación tipográfica en volumen

un espacio de la facultad, para transmitir un mensaje crítico

a modo de grito explosivo que evidencie la falta de integración

entre las tres carreras”

GÉNESIS FORMAL

GRITO EXPLOSIVO

CARACTERÍSTICAS:

Origen Detonante

Campo de Acción:

Degradación tamaño - desestructuración - fragmentaciónIntensidad potencia - posición espacial

Dirección evidencia del origen - trayectoria Envolvente integración - acceso

Secuencial proceso - desencadenante - detonador

GÉNESIS FORMAL

Parámetros de Elección:

Legibilidad – Certeras - Economía de espacio

Las tipografías de palo seco reducen la necesidad de espacio Soporte, sin dejar de ser legibles, es decir, son certeras y concisas.

Nuestra elección se conforma con el último parámetro y la tipografía A utilizar es AKZIDENZ GROTETESK.

TIPOGRAFÍA

UBICACIÓN

Entrada Marcoleta, a un costado del auditorio FAU

FLUJO

PROPUESTA 1:

“DESDE LAS ALCANTARILLAS”

Esta propuesta aprovecha los elementos espaciales que conforman el entorno, resignificándolos. Es en este lugar donde se alojan las alcantarillas,

elemento simbólico que nos habla de olvidados, marginados, cargada de

sentido despectivo y lúgubre, semejante a nuestro sentir producto de la

despreocupación frente a la integración, de nuestras carreras y de nosotros

como estudiantes

DESCRIPCIÓN

CONCEPTOS

- El origen

- El campo de acción:

FragmentaciónIntensidadDirecciónEnvolventeSecuencial

FORMA

FORMA

VISTAS

VISTAS

VISTAS

VISTAS

ESTUDIO DE MATERIALES

ESTRUCTURA

PROPUESTA 2:

“LA GRAN PREGUNTA”

CONCEPTO

La propuesta se configura a partir del mensaje que se quiere transmitir:

cuestionar literalmente la integración que deberían tener las carreras de la facultad ¿Existe realmente esta integración?

CONCEPTO

ORIGEN: Signos de interrogación/exclamación iniciales

CAMPO DE ACCIÓN:• DEGRADACIÓN: Las letras desperdigadas en menor cantidad abajo

del foco y en mayor cantidad frente al foco (origen)• INTENSIDAD: Posición espacial que evidencia una fuerza que se

concentra en el centro y arriba• DIRECCIÓN: Es desde el foco, y al ser de lectura izquierda-derecha,

tiene una trayectoria desde un signo de interrogación al otro.• ENVOLVENTE: Espacio para mirar desde abajo; considera el flujo

diagonal bloque a-auditorio; su gran tamaño abarcará en su mayoría el espacio.

• SECUENCIAL: Se ve en las letras que inicialmente están condensadas y que luego se expanden y separan al alejarse del foco.

DOS PLANOS DE VISIÓN:

Externo / Interno

DOS LECTURAS:

PRIMER MENSAJE: Presentación de la situación FAU cuestionada

SEGUNDO MENSAJE: Explícito y que completa al primero

DESCRIPCIÓN

DESCRIPCIÓN

MENSAJE EXTERNO(1º MENSAJE):

“¡¿ARQUITECTURA + DISEÑO + GEOGRAFÍA?!”

MENSAJE INTERNO(2º MENSAJE):

“¿INTEGRADOS?”

VISTAS

VISTAEXTERNA

VISTAS

VISTALATERAL

VISTAS

VISTAINTERNA

DESCRIPCIÓN

LETRA I SE CONSTRUYE A PARTIR DE LA BASE DE LA Z

MATERIALES

LETRAS

ESTRUCTURA: Cartón o madera liviana.

FORRO: Papel

ESTRUCTURA DE MONTAJE

Tensores

Cuerdas metálicas desde gancho

Soportes de Acero

PROS Y CONTRAS

Amplitud = Impacto

Mensaje Explícito

Evidencia de Conceptos

Peso visual (Materiales)

Fácil construcción

Montaje en auditorio y Bloque A

Estacionamiento Autos

PROS CONTRAS

PROPUESTA 3

“3 2 1”Cuenta Regres iva

CONCEPTO

Esta propuesta consiste en una cuenta regresiva que detona en afirmaciones

bastantes desafiantes y críticas sobre la falta de integración en la Facultad, explosionando

De forma diagonal al piso en una estructura cuya forma consta de 3 elementos principales en su

forma.

1º El origen> Es la parte que representa la concentración de energía en la explosión, en consecuencia, es dónde los caracteres son de mayor tamaño. Está formada por los números 3, 2, 1 en ese orden, como una cuenta regresiva, que emergen desde el suelo, todo esto aludiendo a una energía concentrada que se dispone a ser liberada y voces que se alzan desde las profundidades.

2º Detonación> Flujo de letras que se extiende desde el origen y se expande formando una estructura abierta en la que el espectador podrá transitar y apreciar desde el interior el mensaje que ésta estará formando. Los caracteres se ordenarán de una forma decreciente en cuanto a su tamaño y degradado con respecto a su color lo que hará alusión al concepto de intensidad y degradación que deben estar presentes en la forma según los parámetros establecidos por el curso.

3º Texto, Mensaje> El mensaje estará dado en la parte del flujo (detonación, grito) y podrá ser leído desde algún punto estratégico en el interior de éste para la interacción del usuario y la instalación, la frases “Somos FADG no FAU” y “La unión hace la fuerza, ¿por qué la FAU es débil?”, lo cual nos remite al concepto de desintegración y a nuestro descontento por esta.

CONCEPTO

TAMAÑO

Tomando en cuenta la estatura promedio del espectador: 1.62m (H 1.69m, M 1.55m) y el impacto esperado

concluimos en que los caracteres se deben mover entre 4 tamaños de referencia: 50cm, 80cm, 110m, 160m, todos

los anteriores se refieren a alturas, las profundidades deben variar proporcionalmente a estas.

Los mayores tamaños corresponderían a los números del origen, el siguiente tamaño a palabras destacadas dentro

de la frase y luego los tamaños restantes a otras letras según el orden que se mencionó en el punto

“Detonación”(lo que se refiere a degradación).

MATERIALES

Los materiales a usar serían alambres tensados

y soldados, como esqueleto y para darle cuerpo: mica, que sería pintada con spray.

ESTRUCTURA SOPORTE

La estructura de soporte constaría de dos cuerda o alambres tensos que

atravesarían aéreamente el patio

adyacente al auditorio de los cual por medio de hilo de pescar y uniones

entre las letras se mantendría en pie con la

elevación requerida

VISTASVISTA FRONTAL

VISTAS

VISTA FRONTAL

Fin

FIN