encuadreecologia

ECOLOGÍAENCUADRE

LIC. JUAN CARLOS RENDÓNFEB-JUL 2016

PROPÓSITO DE LA ASIGNATURA

Que el estudiante construya una red cognitiva amplia e integral del concepto de

biósfera, bioma y ecosistema

de tal manera que pueda analizar las múltiples relaciones existentes entre la

biocenosis y el biotopo.

Ademásque analice el impacto que tienen las

actividades humanas sobre los procesos de la biosfera que a su vez repercuten en el funcionamiento de

los niveles ecológicos de organización, así como en su vida cotidiana

Y que…desarrolle competencias que le

permitan participar en el cuidado y rescate de su entorno natural, dentro de un contexto

ético y estético.

ESTRUCTURA CONCEPTUAL DE ECOLOGÍA

Mapa curricular

COMPETENCIAS

PROGRAMA DE ESTUDIOS

¿Como se evalúan las competencias?

PRODUCTOS DESEMPEÑOS

RUPERTO

PRODUCTO

Es el resultado de un proceso LISTA DE COTEJO

DESEMPEÑO

GUÍA DE OBSERVACIÓN

Son las acciones necesarias para realizar algo

Evidencias de Conocimiento

Son aquellas que constatan que se sabe algún contenido, se evalúan a través de

exámenes o cuestionarios

Ponderación de las evidencias

EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO……………………….45 %

EVIDENCIAS DE PRODUCTO………………………….35 %

EVIDENCIAS DE CONOCIMIENTO……………………10 %

ASISTENCIA……………………………………………… 10 %

CALIFICACIÓN 100 %

HRS TOTAL 80% ASISTENCIA 20% DE FALTAS SI ACUMULAN PROMEDIO DE

X HRS X REQUERIDO PERMITIDAS ÉSTAS FALTAS PASAN FALTAS POR

MATERIA MATERIA EN SEMESTRE EN SEMESTRE A INTRSEMESTRAL PARCIAL

ECOLOGIA 4 64 51.2 13 14 4.7

MATERIAS

ASISTENCIA REQUERIDO EN CADA SEMESTRE;

SI PASAN EL NÚMERO PERMITIDO SE VAN A CURSO INTERSEMESTRAL

HRS TOTAL 80% ASISTENCIA 20% DE FALTAS SI ACUMULAN PROMEDIO DE

X HRS X REQUERIDO PERMITIDAS ÉSTAS FALTAS PASAN FALTAS POR

MATERIA MATERIA EN SEMESTRE EN SEMESTRE A INTRSEMESTRAL PARCIAL

ECOLOGIA 4 64 51.2 13 14 4.7

MATERIAS

ASISTENCIA REQUERIDO EN CADA SEMESTRE;

SI PASAN EL NÚMERO PERMITIDO SE VAN A CURSO INTERSEMESTRAL

Disposiciones de la clase

• ATENCIÓN EN CLASE.

• TRABAJAR EN TIEMPO Y FORMA.

• CUMPLIR CON TODAS LAS EVIDENCIAS EN CLASE.

• CUMPLIR CON TODAS LAS EVIDENCIAS EXTRACLASE.

• NO CELULARES ENCENDIDOS DENTRO DEL SALÓN.

• NO INTRODUCIR ALIMENTOS EN EL SALÓN O LABORATORIO

• MANTENER LIMPIAS LAS INSTALACIONES ESCOLARES

• MANTENER EL ORDEN Y RESPETO

Disposiciones de la clase

• RESPETARSE PARA HABLAR.

• NO FALTAR A CLASE.

• NO VISITAS SIN JUSTIFICACIÓN

• REGULAR SU VOCABULARIO, NO UTILIZAR EXPRESIONES QUE FALTEN AL RESPETO.

Disposiciones de la clase

TODAS LAS EVIDENCIAS IMPRESAS QUE SE ENTREGARAN LLEVARAN NOMBRE, GRUPO Y ASIGNATURA.

EL NOMBRE SE ESCRIBIRÁ:

APELLIDO PATERNO, APELLIDO MATERNO Y NOMBRE PROPIO

REVISAR LO REFERENTE A LOS REGLAMENTOS DEL COLEGIO

BLOG DE RECURSOS:

http://cecyt-ecologia.blogspot.mx/

jcrendong@gmail.com

Lic. Juan Carlos Rendón Gracía.