en océanos, lagos, ríos, glaciares, entre otros

5º Básico Prof. Paula Medina Droguett

paula.medina@colegiosanmarcosapostol.cl

OA 14: Investigar y explicar efectos positivos y negativos de la actividad humana en océanos, lagos, ríos, glaciares, entre otros, proponiendo acciones de protección de las reservas hídricas en Chile y comunicando sus resultados.

CLASE N° 32

Usos y cuidados del agua

El uso y cuidado del agua

Pese a la gran cantidad de agua disponible en la Tierra, esta no es un

recurso ilimitado debido a que las diferentes actividades que realiza elser humano pueden tener efectos

negativos sobre ella.

Observe y analice las siguientes imágenes y luego responda las preguntas.

Preguntas a. ¿Piensan que Carlos hace un buen uso del agua?, ¿por qué?

b. ¿Qué acciones permiten hacer un buen uso del agua? Mencionen todas aquellas que conozcan.

c. ¿Qué debería hacer Carlos para ahorrar agua?

d. ¿Qué importancia le asignan al uso responsable del agua?Expliquen.

Consejos para una correcta utilización del agua

a. ¿Cuánto demoro en la ducha?b. Cuando me lavo los dientes, ¿Dejo correr el agua mientras lo hago?c. ¿Vierto algunos residuos en el agua, como aceite o detergente?d. ¿Aviso a mis padres o a otros adultos cada vez que observo una fuga de agua?

Vocabulario • Fuga de agua• L ó lt