el tren eléctrico la muñeca el triciclo el oso de peluche

El tren eléctrico

La muñeca

El triciclo

El oso de peluche

Los bloques

El dinosaurio

Las mascotas

El muñeco

Una colección de. . .

monedas

tarjetas de beisbol

sellos

¿Qué hace el niño? Salta a la cuerda

El patio de recreo

La guardería infantil

Los verbos Los adjetivosPelearseOfrecerPermitirObedecerPortarse bien/mal

Travieso(a)Tímido(a) Generoso(a)Consentido(a)Bien educado(a)/ mal educado(a)

ObedienteDesobediente

Calentamiento 30.1.08: escribe la palabra de vocabulario1. un animal que es extinto2. un juguete que es un animal; no es real

3. una “escuela” donde se quedan los ninos mientras sus padres trabajan

4. un grupo de las mismas cosas; siempre buscas mas

5. puede construir edificios, castillas, casas, y calles con este juguete

6. animales domésticos que viven en casa

Un dinosaurio

un oso de peluche

La guardería infantil

Una colección

Los bloques

mascotas

El pasado de imperfectoUsamos el imperfecto para hablar de acciones repetitivas

en el pasado De niña, yo saltaba a la cuerda a menudo.

As a child, I used to jump rope oftenExpresiones importantes que indican el imperfecto:

GeneralmentePor lo generalA menudoMuchas vecesDe vez en cuandoTodos los díasnunca.

Verbos regulares -ar(yo) -aba(tu) -abas(el, ella, Ud) –aba(Nosotros) -ábamos(Vosotros) -abais (Ellos, Uds.) -aban

Verbos regulares -er, -ir(yo) -ía(tu) -ías(el, ella, Ud) –ía(Nosotros) -íamos(Vosotros) -íais (Ellos, Uds.) -ían

Calentamiento 4.2.08Use each of the following subjects and verbs

in the imperfect tense in a complete sentence to tell about your childhood.

1. (a mi) gustar ___________________________________

2. (Yo) coleccionar ______________________________

3. (Mis amigos y yo) portarse _____________________________________________

4. (mi familia) tener _____________________________________________

A mi me gustaba tocar el piano.

Yo coleccionaba tarjetas postales.

Por lo general, mis amigas y yo nos portábamos bien.

Mi familia tenía una casa de 3 pisos.

Los verbos irregulares en el imperfecto

IR (to go)(yo) iba(tu) ibas(el, ella, Ud.)

iba(nosotros) íbamos(vosotros) ibais(ellos, Uds.)

iban

SER (to be)(yo) era(tu) eras(el, ella, Ud.)

era(nosotros) éramos(vosotros) erais(ellos, Uds.)

eran

Los verbos irregulares en el imperfecto

VER (to see)(yo) veía(tu) veías(el, ella, Ud.) veía (nosotros) veíamos

(vosotros) veíais

(ellos, Uds.) veían

Calentamiento 5.2.08Escribe una frase VERDADERA y una frase FALSA sobre tu niñez (childhood). Usa el imperfecto.

Modelo:1.Yo corría con mi padre 3 millas a menudo.

2.Yo tocaba en muchas competencias de piano.

p. 199 Act. 221. Ella le compraba una camisa a mi madre.2. Ella les compraba unos osos de pelucha a

mis hermanitas.3. Ella me compraba unos calcetines (a mi).4. Ella le compraba un reloj a su esposo.5. Ella les compraba un tren eléctrico a mis

primos.6. Ella nos compraba unos dulces (a

nosotros)

El intercambio de objetos

¿Cuál es tu objeto, y quién te dio el objeto?

Tengo un/una (muñeca de Costa Rica) que mis tíos me dieron.

Dar: di, diste, dio, dimos, dieron

¿Quién te dio ese objeto? ______me dio.

¿A quién le diste tu objeto?Le di a ________.

El intercambio de objetos

Escribe un pronombre de objeto indirecto1. Creo que mis padres_________van a dar un coche para mi

cumpleaños de 16. 2. Estamos muy contentos porque nuestros padres _____ van

a permitir ir a la playa en Florida para el puente de vacaciones.

3. Anoche yo_____ di un regalo a mi esposo.4. ¿Ya______compré más papel para la escuela, hija? No me

acuerdo (remember).5. ¿Crees que tu novio _____ va a llevar a un restaurante

elegante para el Día de San Valentín?6. Yo _______dije ayer a mis estudiantes que la nueva fecha

para el examen es lunes.

Nuestros directores no ________permiten salir para el almuerzo.

Usa un adjetivo de este capítulo:1. Yo siempre me portaba mal y escuchaba a mis

padres y maestras. Era muy _____________2. Clara siempre compartía sus galletas con sus

amigas en el almuerzo. Era ____________.3. Agustín se peleaba con sus amigos y robaba el

almuerzo de sus amigos. Era ____________.4. Ana siempre decía “por favor” y “gracias.” Era

________________.5. No me gustaba hablar a personas que no conocía.

Era ______________.6. Mi hermanito era _____________. Mis padres le daba

todos los juguetes y dulces que quería.